河南信陽(yáng)市面向全國(guó)招聘事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.留心網(wǎng)絡(luò)熱詞之民意表達(dá)，能感受到人們對(duì)和諧人際關(guān)系的苛求，表明人們需要一個(gè)更溫暖，更有愛(ài)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。這句話(huà)中“苛求”使用正確。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：根據(jù)“人們需要一個(gè)更溫暖，更有愛(ài)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)”

屬于對(duì)生活的向往，可知文段呈現(xiàn)積極的語(yǔ)境，而“苛求”屬于貶義詞，形容苛刻的要求，與文段語(yǔ)境不符，故用“苛求”錯(cuò)誤，應(yīng)該用“渴望”“追求”等等表達(dá)積極向往的詞語(yǔ)。故表述錯(cuò)誤?！疚亩纬鎏帯俊缎氯A時(shí)評(píng):網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意表達(dá)值得品味》2.2，3，8，13，30，（

）

A.48

B.55

C.65

D.71

參考答案：B

解題思路：第一步，每?jī)身?xiàng)之間有一定的倍數(shù)關(guān)系，考慮遞推倍數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝2×2－1，8＝3×2＋2，13＝8×2－3，30＝13×2＋4，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋修正項(xiàng)，修正項(xiàng)是公差為1的等差數(shù)列，且修正項(xiàng)前面的加減符號(hào)交替出現(xiàn)，下一項(xiàng)為－5，所求項(xiàng)為30×2－5＝55。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.關(guān)于物理現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.將充滿(mǎn)空氣的氣球放氣時(shí)，氣球內(nèi)的溫度比外界高B.用易拉罐給收音機(jī)做一個(gè)密封殼，可以屏蔽無(wú)線(xiàn)電波C.用沾過(guò)洗潔精的抹布擦拭汽車(chē)玻璃，可以避免車(chē)窗產(chǎn)生水霧D.充滿(mǎn)空氣的黑色密封塑料袋在太陽(yáng)底下暴曬，塑料袋會(huì)慢慢上升參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，吹氣球時(shí)壓縮空氣，外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升高。放氣的過(guò)程，氣體對(duì)外界做功，因此氣體的內(nèi)能減少，溫度下降。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查物理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，放氣時(shí)，氣球內(nèi)部壓強(qiáng)降低，氣球內(nèi)的氣體會(huì)對(duì)外做功，氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闅馇騽?dòng)能，使氣體內(nèi)能減少，同時(shí)又來(lái)不及從外界吸熱，只能通過(guò)降低溫度（減少內(nèi)能）來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)外做功。B項(xiàng)正確，無(wú)線(xiàn)電波是一種電場(chǎng)和磁場(chǎng)的波動(dòng)，所以又叫電磁波。如果想屏蔽電磁波應(yīng)該使用磁性材料，即只要使金屬變成網(wǎng)罩在物體上就可以有效的屏蔽電磁波，題干指出是密封的金屬殼，所以可以屏蔽無(wú)線(xiàn)電波。C項(xiàng)正確，車(chē)窗起霧的原因是車(chē)內(nèi)外存在溫差，而當(dāng)車(chē)內(nèi)溫度高于車(chē)外溫度時(shí)，就會(huì)形成霧氣。洗潔精中含有的活性成分，能在玻璃表面形成一層膜，隔絕玻璃和水，可有效防止水蒸氣在玻璃上凝結(jié)。D項(xiàng)正確，黑色可以吸收光線(xiàn)中所有的波段，不反射任何可見(jiàn)光，所以對(duì)熱輻射的吸收能力強(qiáng)，導(dǎo)致塑料袋溫度升高，空氣受熱膨脹，密度變小，所以會(huì)上升。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題考查物理知識(shí)，需要考生對(duì)相關(guān)物理知識(shí)有很好的把握。對(duì)于充滿(mǎn)氣的氣球來(lái)說(shuō)，由于一定的氣體在氣球內(nèi)集聚，導(dǎo)致氣球內(nèi)溫度更高些，但是一旦放氣，就會(huì)導(dǎo)致氣球內(nèi)溫度降低。A項(xiàng)錯(cuò)誤。給氣球放氣時(shí)，氣體對(duì)外做功，氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w動(dòng)能，氣體溫度降低。B項(xiàng)正確。易拉罐是金屬制品，將收音機(jī)密封后，會(huì)造成屏蔽效應(yīng)，將屏蔽無(wú)線(xiàn)電波，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)正確。抹完洗潔精之后，會(huì)在玻璃表面上形成一層化學(xué)成分的薄膜，這個(gè)薄膜非常潤(rùn)滑，水蒸氣液化后的小水滴在上面無(wú)法停留，會(huì)直接形成水流下滑。D項(xiàng)正確。黑色塑料袋容易吸收熱量，放在太陽(yáng)下，塑料袋內(nèi)的空氣溫度升高，體積膨脹，熱空氣的密度比常溫下的空氣密度小，因此塑料袋會(huì)慢慢上升。故本題選A。4.領(lǐng)導(dǎo)的法定權(quán)力又被稱(chēng)為（

）。A.政治權(quán)力B.強(qiáng)制權(quán)力C.職位權(quán)力D.專(zhuān)場(chǎng)權(quán)力參考答案：C解題思路：職位權(quán)力又稱(chēng)職權(quán)，是由組織領(lǐng)導(dǎo)者的地位決定的一種具有強(qiáng)制性的法定權(quán)力。它有明確的范圍，權(quán)力因職位不同而變化。因此領(lǐng)導(dǎo)的法定權(quán)力又被稱(chēng)為職位權(quán)力。故正確答案為C。5.請(qǐng)問(wèn)下列哪一個(gè)選項(xiàng)可以由前四個(gè)圖形拼合而成。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。該題選擇由前四個(gè)圖形拼合而成的選項(xiàng)。第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇B選項(xiàng)。6.《二馬》是老舍將西方文學(xué)敘述方式與中文小說(shuō)相結(jié)合的嘗試，“京味兒風(fēng)趣”與“英式的幽默”________，活脫脫兩塊面對(duì)面的哈哈鏡。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.惟妙惟肖B.刻畫(huà)入微C.臻于化境D.相映成趣參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“‘京味兒風(fēng)趣’和‘英式的幽默’________，活脫脫兩塊面對(duì)面的哈哈鏡”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“‘京味兒風(fēng)趣’和‘英式的幽默’相結(jié)合顯得很有趣味”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“真”；B項(xiàng)“刻畫(huà)入微”形容認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真；C項(xiàng)“臻于化境”指已達(dá)到神奇的境界。三項(xiàng)均與趣味性無(wú)關(guān)且無(wú)法體現(xiàn)兩者結(jié)合，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“相映成趣”指互相襯托、映照而顯得很有趣，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。7.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生，或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無(wú)力感，但無(wú)力不代表可以麻木。根據(jù)2019年3月最高檢發(fā)布的數(shù)據(jù)，2018年檢察機(jī)關(guān)就暴力傷醫(yī)、聚眾擾醫(yī)等犯罪行為共起訴了3202人，盡管同比下降了29%，但絕對(duì)數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件。就此來(lái)說(shuō)，我們固然不能渲染和放大醫(yī)患沖突，但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實(shí)仍有待改善與提高。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.醫(yī)患關(guān)系的治理仍需要加強(qiáng)B.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象得到了有效控制C.醫(yī)患關(guān)系的矛盾已經(jīng)有所緩解D.人們對(duì)暴力傷醫(yī)現(xiàn)象無(wú)能為力參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類(lèi)題目，通常先觀察選項(xiàng)，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確，由“在治理端也不能低估其發(fā)生概率?！杂写纳婆c提高”可知，醫(yī)患關(guān)系的治理的確需要加強(qiáng)。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“盡管同比下降了29%，但絕對(duì)數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件”可知，“得到了有效控制”“已經(jīng)有所緩解”均無(wú)法從文段中推知，排除。D項(xiàng)說(shuō)法不正確，文段僅提到一些人對(duì)暴力傷醫(yī)現(xiàn)象產(chǎn)生了無(wú)力感，但并不代表人們對(duì)這一現(xiàn)象無(wú)能為力，過(guò)度推斷，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實(shí)仍有待改善與提高”，符合原文，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管同比下降了29%，但絕對(duì)數(shù)量依然不低”，與文意相悖，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無(wú)力感，但無(wú)力不代表可以麻木”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題屬于細(xì)節(jié)主旨化題目。文段開(kāi)篇引出暴力傷醫(yī)話(huà)題，隨后通過(guò)一系列數(shù)字進(jìn)行論證，指出暴力傷醫(yī)事件較多，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境和安保水平有待改善，即對(duì)于醫(yī)患關(guān)系的治理仍需加強(qiáng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，根據(jù)“但絕對(duì)數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件”可知，暴力傷醫(yī)并沒(méi)有得到有效控制，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象頻繁發(fā)生”可知，醫(yī)患矛盾并沒(méi)有得到緩解，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“無(wú)力并不代表可以麻木”以及最后一句可知，人們對(duì)暴力傷醫(yī)并不是無(wú)能為力的，表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為A。【文段出處】光明時(shí)評(píng)《暴力傷醫(yī)必須嚴(yán)懲，化解之道還在于完善醫(yī)療服務(wù)》8.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得解除勞動(dòng)合同：A.在本單位患職業(yè)病或者因公負(fù)傷被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的B.患病或者非因公負(fù)傷C.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期D.在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)十五年，且距法定退休年齡不足五年的參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)合同法》。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十二條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同：（一）從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查?；蛘咭伤坡殬I(yè)病人在診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間的。（二）在本單位患職業(yè)病或者因?yàn)橐蚬へ?fù)傷并被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動(dòng)能力的。（三）患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的。（五）在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)十五年，且距法定退休年齡不足五年的。（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其它情形。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)（二），C項(xiàng)對(duì)應(yīng)（四），D項(xiàng)對(duì)應(yīng)（五），A、C、D項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十條第一款，勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿(mǎn)后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的，用人單位提前三十日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。9.乙肝疫苗是全球使用量最大的一種疫苗。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

全球使用量最大的一種疫苗為流感疫苗，流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過(guò)60年，目前每年使用量都以?xún)|計(jì)，它屬于自費(fèi)接種疫苗，目前的流感疫苗是流感病毒滅活疫苗，由3種病毒組成；乙肝疫苗是提純的乙肝表面抗原，為死疫苗，是用于預(yù)防乙肝的特殊藥物。疫苗接種后，可刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生保護(hù)性抗體，這種抗體存在于人的體液中，乙肝病毒一旦出現(xiàn)，抗體會(huì)立即作用，將其清除，阻止感染。

故表述錯(cuò)誤。10.把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形都是封閉圖形，曲直性明顯，所以可以看出①⑤⑥是純直線(xiàn)圖形，②③④則為有曲線(xiàn)直線(xiàn)圖形。因此，選擇B選項(xiàng)。。11.有時(shí)候律師的辯護(hù)很有可能開(kāi)脫了兇手，有損公共道德，但他們“完美”的法律服務(wù)沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)榉ㄖ沃ㄊ侵行缘?，它超越道德；而“平等?duì)抗”的訴訟程序，須保證被告人享有他所購(gòu)買(mǎi)的一切法律服務(wù)。即使被告人真是兇手，律師幫他勝訴獲釋?zhuān)x受挫，從法制或“程序之治”的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看，這也還是值得的，失敗了的正義可以在本案之外。對(duì)這段話(huà)的正確理解是：A.維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義B.在一個(gè)單一的案件中找不到正義C.法制與道德是相互對(duì)立的D.為了保證法制程序的實(shí)施，律師常常不得已而為之參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從法制或‘程序之治’的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看，這也還是值得的，失敗了的正義可以在本案之外”，可知維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義，但也表明法制與道德并非是對(duì)立關(guān)系，故A項(xiàng)符合原文，C項(xiàng)屬曲解文意。B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，并非所有的單一案件都找不到正義，只是個(gè)別現(xiàn)象。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“法治之法是中性的，它超越道德……須保證被告人享有他所購(gòu)買(mǎi)的一切法律服務(wù)”，可知律師在執(zhí)行工作職責(zé)，并非“不得已而為之”，屬曲解文意。因此，選擇A選項(xiàng)。12.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的高低決定著生產(chǎn)者之間經(jīng)濟(jì)利益的分配，竟?fàn)幜?qiáng)的企業(yè)獲得的利潤(rùn)多，而競(jìng)爭(zhēng)力弱的企業(yè)則獲得的利潤(rùn)少。這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的：A.利益刺激功能B.優(yōu)勝劣汰功能C.自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能D.優(yōu)化資源配置功能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格的高低決定著生產(chǎn)者之間經(jīng)濟(jì)利益的分配，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的企業(yè)獲得的利潤(rùn)多，而競(jìng)爭(zhēng)力弱的企業(yè)獲得的利潤(rùn)少。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：利益刺激功能是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求最大收入的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高各種生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：優(yōu)勝劣汰功能是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)是獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展，反之就會(huì)被淘汰。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：優(yōu)化資源配置功能是指獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的企業(yè)，為了盈利就會(huì)積極參與競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)便會(huì)使資源得到最佳配置，從而起到優(yōu)化資源配置的作用。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。13.如圖所示，高爾夫球在力的作用下從水平地面的M點(diǎn)飛到N點(diǎn)。忽略高爾夫球在飛行過(guò)程中的空氣阻力，下列選項(xiàng)能正確表示高爾夫球從M點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)前的動(dòng)能關(guān)系的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：從題目所給的運(yùn)動(dòng)軌跡可知，高爾夫球做斜拋運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力的情況下，整個(gè)過(guò)程只有重力做功，即重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，因此系統(tǒng)機(jī)械能守恒。因此可知，從M點(diǎn)到軌跡最高點(diǎn)的過(guò)程中，隨著球的高度升高，重力勢(shì)能增大，相應(yīng)的動(dòng)能減小；而從最高點(diǎn)到N的過(guò)程中，球的高度降低，重力勢(shì)能減小，相應(yīng)的動(dòng)能增大。觀察四個(gè)選項(xiàng)圖形特征可見(jiàn)，只有B項(xiàng)滿(mǎn)足動(dòng)能先減小后增大的趨勢(shì)，因此B項(xiàng)正確。故正確答案為B。14.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（

）A.這件事情你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。B.我看誰(shuí)也不能否認(rèn)這本書(shū)有一定消極影響。C.山區(qū)那些可愛(ài)的孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等我，我必須盡快趕回去。D.近幾年來(lái)，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。參考答案：D解題思路：D項(xiàng)，“無(wú)時(shí)無(wú)刻不”是“時(shí)時(shí)刻刻都”的意思，用在語(yǔ)句中表示“時(shí)時(shí)刻刻都忘記”，不符合語(yǔ)義，可改為“······無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜集、整理民歌”，當(dāng)選；A、B、C三項(xiàng)，均表述正確，無(wú)語(yǔ)病。故正確答案為D。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形出現(xiàn)了箭頭、等腰三角形，考慮對(duì)稱(chēng)性。第一組圖中均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為1、2、3，第二組圖依次為1、2、？，故？處應(yīng)為3條對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形，A項(xiàng)有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，B項(xiàng)有1條對(duì)稱(chēng)軸，C項(xiàng)有1條對(duì)稱(chēng)軸，D項(xiàng)有3條對(duì)稱(chēng)軸。故正確答案為D。16.東坡市有關(guān)部門(mén)策劃了一項(xiàng)“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評(píng)選活動(dòng)。方法是，選擇十項(xiàng)指標(biāo)，內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施（住房質(zhì)量、配套設(shè)施等）、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項(xiàng)指標(biāo)按實(shí)際質(zhì)量或數(shù)量的高低，評(píng)以從1-10分之間某一分值，然后求得這十個(gè)分值的平均數(shù)，井根據(jù)其高低排出名次。以下哪項(xiàng)不是上述策劃具有可行性所必須假設(shè)?（

）A.各項(xiàng)指標(biāo)的重要性基本是均等的B.各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定，是可以較為準(zhǔn)確地量化的C.各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)定數(shù)據(jù)所反映的狀況，具有較長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性D.若把指標(biāo)內(nèi)容作相應(yīng)修改，則這種評(píng)選方法具有一般性，例如，可用于評(píng)“全市重點(diǎn)中學(xué)排列名次”參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：東坡市有關(guān)部門(mén)策劃了一項(xiàng)“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評(píng)選活動(dòng)。論據(jù)：方法是，選擇十項(xiàng)指標(biāo)，內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施（住房質(zhì)量、配套設(shè)施等）、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項(xiàng)指標(biāo)按實(shí)際質(zhì)量或數(shù)量的高低，評(píng)以從1-10分之間某一分值，然后求得這十個(gè)分值的平均數(shù)，井根據(jù)其高低排出名次。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：若各項(xiàng)指標(biāo)的重要性不是基本均等的，則根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)得分求得平均數(shù)去排名，這樣得出的結(jié)果不具有科學(xué)性，會(huì)使活動(dòng)不具備可行性，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：若各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定無(wú)法被較為準(zhǔn)確的量化，會(huì)使活動(dòng)不具備可行性，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：若指標(biāo)測(cè)定數(shù)據(jù)所反映的狀況，不具有較長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性，會(huì)使活動(dòng)不具備可行性，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明修改指標(biāo)內(nèi)容能讓評(píng)選方法更具一般性，但該項(xiàng)策劃是否可行未知，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。17.農(nóng)家樂(lè)∶農(nóng)家∶樂(lè)A.一日游∶一日∶游B.廣場(chǎng)舞∶廣場(chǎng)∶舞C.袋鼠跳∶袋鼠∶跳D.顱內(nèi)傷∶顱內(nèi)∶傷參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！稗r(nóng)家樂(lè)”的業(yè)主利用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工，滿(mǎn)足客人的需要，是一種休閑娛樂(lè)方式，與“農(nóng)家”屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與“樂(lè)”屬于活動(dòng)主題對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一日游”是一種休閑娛樂(lè)方式，“一日”不是對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，排除；B項(xiàng)：“廣場(chǎng)舞”是一種休閑娛樂(lè)方式，與“廣場(chǎng)”屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與“舞”屬于活動(dòng)主題的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“袋鼠跳”是一項(xiàng)新型游樂(lè)項(xiàng)目，“袋鼠”不是對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，排除；D項(xiàng)：“顱內(nèi)傷”不是一種休閑娛樂(lè)方式，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。18.按地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體變化的速度劃分，地質(zhì)災(zāi)害可分為突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害與緩變性地質(zhì)災(zāi)害。下列屬于突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的是：A.崩塌B.水土流失C.滑坡D.泥石流參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，就地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體變化的速度而言，可分突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害與緩變性地質(zhì)災(zāi)害兩大類(lèi)。突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害指突然發(fā)生的、并在較短時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)害活動(dòng)過(guò)程的地質(zhì)災(zāi)害，主要有火山、地震、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、巖爆、礦井突水突泥等。A項(xiàng)：崩塌（崩落、垮塌或塌方）是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳（或溝谷）的地質(zhì)現(xiàn)象。崩塌屬于突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，當(dāng)選。C項(xiàng)：滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象?；聦儆谕话l(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，當(dāng)選。D項(xiàng)：泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，因?yàn)楸┯?、暴雪或其他自然?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流?；聦儆谕话l(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：緩變性地質(zhì)災(zāi)害，是指經(jīng)歷時(shí)間比較久的演變而成的地質(zhì)災(zāi)害，如水土流失、土地沙漠化等，又稱(chēng)環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害。表述不符合題意，水土流失屬于緩變性地質(zhì)災(zāi)害。19.要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)能躋身世界強(qiáng)隊(duì)之列，至少必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。一是提高隊(duì)員基本技能，二是講究科學(xué)訓(xùn)練。不切實(shí)解決這兩點(diǎn)，即使臨戰(zhàn)時(shí)拼搏精神發(fā)揮得再好，也不可能取得突破性的成績(jī)。以下哪一項(xiàng)推理沒(méi)有表達(dá)上述段落的觀點(diǎn)：A.除非提高隊(duì)員的基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練，否則不能取得突破性成績(jī)B.只要提高了隊(duì)員的基本技能和講究了科學(xué)訓(xùn)練，就一定能取得突破性成績(jī)C.如果取得了突破性成績(jī)，說(shuō)明一定提高了隊(duì)員的基本技能并且講究了科學(xué)訓(xùn)練D.如果不能提高隊(duì)員的基本技能，即使講究了科學(xué)訓(xùn)練，也不可能取得突破性成績(jī)參考答案：B解題思路：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。題干的觀點(diǎn)等價(jià)于“只有提高隊(duì)員基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練，才能取得突破性的成績(jī)”，可翻譯為“取得突破性成績(jī)?提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練”。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng)：﹣（提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練）?﹣取得突破性成績(jī)，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題，可從題干推出；B項(xiàng)：提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練?取得突破性成績(jī)，“提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練”肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無(wú)法得出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，B項(xiàng)無(wú)法得出；C項(xiàng)：取得突破性成績(jī)?提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練，與題干推導(dǎo)關(guān)系一致；D項(xiàng)：﹣提高隊(duì)員基本技能?﹣取得突破性成績(jī)；“﹣提高隊(duì)員基本技能”否定題干推導(dǎo)關(guān)系后件中的一命題支，聯(lián)言命題中，一個(gè)命題支為假，整個(gè)命題為假，D項(xiàng)的關(guān)系可轉(zhuǎn)化為“﹣提高隊(duì)員基本技能?﹣（提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練）?﹣取得突破性成績(jī)”，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題，可以從題干推出。A、C、D項(xiàng)均可以從題干推出，只有B項(xiàng)不能。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……不……”及提問(wèn)“沒(méi)有表達(dá)”，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①成績(jī)→技能且訓(xùn)練第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“成績(jī)”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除；B項(xiàng)：“技能且訓(xùn)練”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，不能推出；C項(xiàng)：“成績(jī)”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)“且命題”的推理規(guī)則“一假即假”，可知“?技能且訓(xùn)練”是對(duì)①的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得“?成績(jī)”，可以推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查假言命題的推理，將題干描述轉(zhuǎn)化為規(guī)范的充分條件假言命題，根據(jù)假言命題的推理規(guī)則和轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行解題。題干的觀點(diǎn)為成充分條件假言命題：取得突破性的成績(jī)→提高隊(duì)員基本技能且講究科學(xué)訓(xùn)練。A項(xiàng)，可翻譯為：不提高隊(duì)員基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練→不可能取得突破性成績(jī)，為題干命題的逆否命題，與題干觀點(diǎn)一致。B項(xiàng)，可翻譯為：提高了隊(duì)員的基本技能和講究了科學(xué)訓(xùn)練→取得突破性成績(jī)，根據(jù)推理規(guī)則，肯定后件無(wú)法推出肯定的前件，與題干推理不一致。C項(xiàng)，可翻譯為：取得了突破性成績(jī)→提高了隊(duì)員的基本技能并且講究了科學(xué)訓(xùn)練，與題干觀點(diǎn)一致。D項(xiàng)，可翻譯為：不能提高隊(duì)員的基本技能且講究科學(xué)訓(xùn)練→不可能取得突破性成績(jī)，根據(jù)聯(lián)言命題一假全假的規(guī)則可知，該命題為題干的逆否命題，與題干觀點(diǎn)一致。故本題選B。20.

目前使用的微型計(jì)算機(jī)中微處理器用的電路是（

）。

A.中小規(guī)模集成電路

B.晶體管

C.電子管

D.大規(guī)?；虺笠?guī)模集成電路參考答案：D

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

計(jì)算機(jī)到目前為止共發(fā)展了四代。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，第三代計(jì)算機(jī)的邏輯部件為中小規(guī)模集成電路。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第二代計(jì)算機(jī)的邏輯部件為晶體管。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，第一代計(jì)算機(jī)的邏輯部件為電子管。

D項(xiàng)正確，第四代計(jì)算機(jī)的邏輯部件為大規(guī)?；虺笠?guī)模集成電路。

故正確答案為D。21.與“筆畫(huà)：漢字：甲骨文”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.零件：衛(wèi)星：追蹤器B.種子：樹(shù)木：彼岸花C.流水：冰川：南極洲D(zhuǎn).音符：樂(lè)譜：五線(xiàn)譜參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。漢字由筆畫(huà)組成，為組成關(guān)系，甲骨文是漢字的一種，為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：衛(wèi)星由不同的零件組成，追蹤器是衛(wèi)星的一個(gè)組成部分，前后兩組都是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：種子長(zhǎng)在樹(shù)木上，是樹(shù)木的一部分，二者是組成關(guān)系，彼岸花是一種花而不是樹(shù)木，二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：冰川和流水是水的不同存在狀態(tài)，二者不是組成關(guān)系，南極洲有冰川，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：音符是樂(lè)譜的組成部分，二者是組成關(guān)系，五線(xiàn)譜是一種樂(lè)譜，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。22.每當(dāng)想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的他那________的童年，都使我倍加珍惜今天的美好生活，并催我進(jìn)取。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.苦澀B.苦難C.苦命D.苦惱參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“他那________的童年”可知，此空修飾“童年”。根據(jù)“今天的美好生活”可知，父親的童年和今天的美好生活形成鮮明對(duì)比，并不美好。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“苦澀”指內(nèi)心痛苦，用來(lái)形容心情，無(wú)法與“童年”搭配，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“苦難”指痛苦和災(zāi)難，與“美好”相對(duì)，可與“童年”搭配，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“苦命”指不好的命運(yùn)，多形容命運(yùn)，無(wú)法與“童年”搭配，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“苦惱”指痛苦煩惱，用來(lái)形容心情，無(wú)法與“童年”搭配，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。23.小楊的情況越來(lái)越嚴(yán)重，班主任給家長(zhǎng)最好的建議是（

）。A.讓家長(zhǎng)對(duì)小楊嚴(yán)加管教，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣B.建議家長(zhǎng)關(guān)注孩子的舉動(dòng)，必要時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)C.讓家長(zhǎng)把孩子帶回去一段時(shí)間，在家進(jìn)行治療調(diào)理D.讓家長(zhǎng)到學(xué)校陪小楊上課，協(xié)助老師規(guī)范他的行為參考答案：B解題思路：面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題需要家校合作一起來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，但是需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的教育，不能是嚴(yán)加管教，所以A不選；把孩子帶回家去屬于侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，并且學(xué)生的教育不僅僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，所以不選C；讓家長(zhǎng)到學(xué)校陪小楊上課，也不切合實(shí)際，多以不選D。面對(duì)學(xué)生的情況，班主任給家長(zhǎng)的建議最恰當(dāng)?shù)氖顷P(guān)注學(xué)生的舉動(dòng)，必要時(shí)求助專(zhuān)業(yè)人員來(lái)解決，因此，選B。24.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：九宮格，題干中每幅圖都只由一個(gè)部分組成，觀察選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)僅有一個(gè)部分，答案為B。故正確答案為B。25.有人說(shuō)：“哺乳動(dòng)物都是胎生的”。以下哪項(xiàng)最能駁斥以上判斷？（

）A.也許有的非哺乳動(dòng)物是胎生的B.可能有的哺乳動(dòng)物不是胎生的C.沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)非胎生的哺乳動(dòng)物D.鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，但不是胎生的參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：所有的哺乳動(dòng)物都是胎生的。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是哺乳動(dòng)物，選項(xiàng)討論的是非哺乳動(dòng)物，主體不一致，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明可能有的哺乳動(dòng)物不是胎生的，否定論點(diǎn)，可以削弱，保留；C項(xiàng)：沒(méi)見(jiàn)過(guò)不代表不存在，不能確定非胎生的哺乳動(dòng)物到底存不存在，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，但不是胎生的，舉例否定論點(diǎn)，可以削弱，保留。比較B、D項(xiàng)，B項(xiàng)為可能性表述，D項(xiàng)為明確的舉反例，削弱力度明確大于可能，故D項(xiàng)更為合適。故正確答案為D。26.一般來(lái)說(shuō)，工廠的廠長(zhǎng)、公司的董事長(zhǎng)是：A.法人B.法人代表C.法定代表人D.法定代理人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第八十一條，營(yíng)利法人應(yīng)當(dāng)設(shè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)。執(zhí)行機(jī)構(gòu)行使召集權(quán)力機(jī)構(gòu)會(huì)議，決定法人的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案，決定法人內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，以及法人章程規(guī)定的其他職權(quán)。執(zhí)行機(jī)構(gòu)為董事會(huì)或者執(zhí)行董事的，董事長(zhǎng)、執(zhí)行董事或者經(jīng)理按照法人章程的規(guī)定擔(dān)任法定代表人；未設(shè)董事會(huì)或者執(zhí)行董事的，法人章程規(guī)定的主要負(fù)責(zé)人為其執(zhí)行機(jī)構(gòu)和法定代表人。工廠、公司都屬于營(yíng)利法人，工廠的廠長(zhǎng)、公司的董事長(zhǎng)均是法定代表人。因此，選擇C選項(xiàng)。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整，考慮軸對(duì)稱(chēng)。觀察對(duì)稱(chēng)軸，題干對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3，無(wú)明顯規(guī)律。屬性無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”，即筆畫(huà)數(shù)的特征圖，題干筆畫(huà)數(shù)依次為1、1、2、2、1，無(wú)規(guī)律。題干圖形線(xiàn)與線(xiàn)交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、？，即“？”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8，C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。28.某美容店來(lái)了三位客人，他們的身份分別是：律師、銷(xiāo)售、醫(yī)生，交談中得知以下幾個(gè)信息：C客人比醫(yī)生的年齡大，A客人和銷(xiāo)售并不是同歲的，銷(xiāo)售比B客人的年齡小。

根據(jù)得到的這些信息，請(qǐng)推測(cè)A、B、C這三位客人所對(duì)應(yīng)的身份（

）。A.A-醫(yī)生B-律師C-銷(xiāo)售B.A-銷(xiāo)售B-醫(yī)生C-律師C.A-律師B-銷(xiāo)售C-醫(yī)生D.A-醫(yī)生B-銷(xiāo)售C-律師參考答案：A解題思路：題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。由C客人比醫(yī)生大，可知C客人不是醫(yī)生，排除C選項(xiàng)；由A客人和銷(xiāo)售不同歲，可知A客人不是銷(xiāo)售，同理，有銷(xiāo)售比B客人小，可知B客人也不是銷(xiāo)售，排除B、D兩項(xiàng)。故正確答案為A。29.顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過(guò)程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生

B.公司員工小劉為了提高在某片區(qū)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小明的媽媽為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班

D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生關(guān)于自己患有抑郁癥的診斷，為此上網(wǎng)搜了很多資料參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“顧客”、“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)而學(xué)習(xí)方言，不符合“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小明的媽媽是奧數(shù)培訓(xùn)班的“顧客”，

但她報(bào)奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，不符合“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小謝是一名患者，所以他是醫(yī)生的“顧客”，小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認(rèn)醫(yī)生對(duì)自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務(wù)過(guò)程”，也符合“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①顧客；

②為了有效參與到服務(wù)過(guò)程；

③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”，也未提及“服務(wù)過(guò)程”，不符合定義；

B項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言，小劉是銷(xiāo)售者，并非“顧客”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī)，并非“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義；

D項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過(guò)程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。顧客主動(dòng)社會(huì)化的定義要點(diǎn)：①顧客為了有效參與服務(wù)過(guò)程；②主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

A項(xiàng)，退休的張阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，公司員工小劉是銷(xiāo)售者并非顧客，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)其做出的患有抑郁癥的診斷，主動(dòng)上網(wǎng)搜集資料，符合定義。

故本題選D。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干兩組圖形中都存在小元素，且小元素的數(shù)量不同，優(yōu)先考慮圖形的元素。第一組圖形中的黑色五角星的數(shù)量分別為2、3、4，第一個(gè)圖形的四角星數(shù)量等于后兩個(gè)圖形中四角星數(shù)量之和；第二組圖形中的灰點(diǎn)數(shù)量分別為1、2，第一個(gè)圖形的白圈數(shù)量等于后兩個(gè)圖形中白圈數(shù)量之和，由此應(yīng)選擇含有3個(gè)灰點(diǎn)、2個(gè)白圈的圖形。故本題選D。31.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后，甲同學(xué)說(shuō)：咱們班有的同學(xué)通過(guò)了，乙同學(xué)說(shuō)：有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，丙同學(xué)說(shuō)：張明沒(méi)有通過(guò)，可事實(shí)上三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。

以下哪項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況：

A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明，還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試參考答案：C解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為甲和乙之間的反對(duì)關(guān)系，兩句話(huà)不可同假，但可同真，因此必有一真。第二步：看其他的話(huà)。本題有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際，即只有一句為真，故丙的話(huà)為假。由丙的話(huà)為假可知張明通過(guò)了。第三步：判斷突破口中兩句話(huà)的真假。由張明通過(guò)了可知，甲的話(huà)為真，又知有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際，因此乙的話(huà)為假，從而得到所有同學(xué)都通過(guò)了。通過(guò)分析，只有C項(xiàng)中說(shuō)法能夠真實(shí)反映這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)情況。故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說(shuō)的“有的同學(xué)通過(guò)了”和乙說(shuō)的“有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)”是反對(duì)關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的，必有一真”及題干的真假限定“兩位同學(xué)不符合實(shí)際”，可得甲和乙之中一定有一個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)，所以丙同學(xué)說(shuō)的是假話(huà)，那么張明通過(guò)了。只要有一個(gè)通過(guò)就是有的同學(xué)通過(guò)了，所以甲為真，乙為假。由此，乙的矛盾命題必為真，即：所有人都通過(guò)了。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干給出三位同學(xué)的話(huà)，并明確其中“有兩位同學(xué)說(shuō)的話(huà)不符合實(shí)際”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。甲同學(xué)與乙同學(xué)的話(huà)是下反對(duì)關(guān)系，兩者必有一真。由“兩位同學(xué)說(shuō)的話(huà)不符合實(shí)際”可知丙同學(xué)的話(huà)為假，即張明通過(guò)了；進(jìn)而可推出甲同學(xué)的話(huà)為真，則乙同學(xué)的話(huà)為假，即所有同學(xué)都通過(guò)了，也就是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試，C項(xiàng)正確，A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明別的同學(xué)是否都通過(guò)了考試，不如C項(xiàng)貼合題干含義。故本題選C。32.下列各項(xiàng)中，對(duì)應(yīng)正確的有：A.草木有本心，何求美人折——王昌齡B.明月出天山，蒼茫云海間——李白C.誰(shuí)能絕人命，以作時(shí)世賢——元結(jié)D.艷色天下重，西施寧久微——白居易參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，B項(xiàng)：“明月出天山，蒼茫云海間”出自唐代詩(shī)人李白的《關(guān)山月》，描寫(xiě)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的戍邊將士與家中妻室的相互思念之情，深刻地反映了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給廣大民眾的痛苦。C項(xiàng)：“誰(shuí)能絕人命，以作時(shí)世賢”出自唐代詩(shī)人元結(jié)的《賊退示官吏》，意思是：誰(shuí)忍心斷絕人民的生路，換取時(shí)世所稱(chēng)贊的忠賢。詩(shī)人在詩(shī)中認(rèn)為官吏不顧人民死活，與“夷賊”比較起來(lái)，有過(guò)之而無(wú)不及，斥責(zé)統(tǒng)治者橫征暴斂。因此，選擇BC選項(xiàng)。解題思路：本題考查文學(xué)知識(shí)。四個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句并不是對(duì)應(yīng)作者的非常出名的詩(shī)句，也不是我們初高中學(xué)習(xí)過(guò)的詩(shī)句，要正確作答本題，靠的只能是考生過(guò)硬的文學(xué)功底。我國(guó)古代文學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容十分豐富，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里，若要做到面面俱到是不可能的，考生備考時(shí)，要把最基本、最著名的文學(xué)知識(shí)掌握好，保證遇到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的不丟分即可。這類(lèi)題目，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)都很難，準(zhǔn)確作答的概率都不大，考生不會(huì)作答也不要特別擔(dān)心。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“草木有本心，何求美人折”出自張九齡的《感遇十二首》。B項(xiàng)正確。“明月出天山，蒼茫云海間”出自李白的《關(guān)山月》。C項(xiàng)正確?！罢l(shuí)能絕人命，以作時(shí)世賢”出自元結(jié)的《賊退示官吏》。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！捌G色天下重，西施寧久微”出自王維的《西施詠》。故本題選B、C。解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“草木有本心，何求美人折”出自唐朝詩(shī)人張九齡的《感遇·其一》，意思是這一草一木是有自己的本心的，它們并不需要美人來(lái)折取它，而求得別人的欣賞。這首詩(shī)表達(dá)了作者恬淡、從容、超脫的襟懷。B項(xiàng)正確，“明月出天山，蒼茫云海間”出自唐代李白的《關(guān)山月》，意思是一輪明月從山間升起，穿行在蒼茫云海之間。這首詩(shī)描繪了邊塞的風(fēng)光與戍卒的遭遇，表達(dá)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，深刻反映了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給廣大民眾的痛苦。C項(xiàng)正確，“誰(shuí)能絕人命，以作時(shí)世賢”出自唐代元結(jié)的《賊退示官吏》，意思是誰(shuí)忍心斷絕人民的生路，換取時(shí)世所稱(chēng)贊的忠賢。這首詩(shī)揭露了安史之亂之后，官吏對(duì)人民橫征暴斂的罪行，是一首斥責(zé)統(tǒng)治者橫征暴斂的詩(shī)作。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“艷色天下重，西施寧久微”出自唐代詩(shī)人王維的《西施詠》，意思是艷麗的姿色向來(lái)為天下器重，美麗的西施怎么能久處低微。這首詩(shī)借西施從平民到宮廷寵妃的歷史典故，揭示了人生浮沉全憑際遇的炎涼世態(tài)，并表達(dá)對(duì)小人的嘲諷，抒發(fā)了作者懷才不遇的不平與感慨。故正確答案為BC。33.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。手機(jī)的發(fā)明者無(wú)疑是偉大的，他改變了人們通訊的最基本方式，

，

，

，

，

，

，騷擾信息、流量黑洞、惡意軟件、隱私威脅甚至病毒，都會(huì)讓你苦惱至極。①很多人甚至把智能手機(jī)比作一個(gè)迷你型電腦②當(dāng)智能手機(jī)帶給你無(wú)限樂(lè)趣與便捷的同時(shí)③在移動(dòng)的狀態(tài)下依然可以讓人們實(shí)現(xiàn)通訊自由④在此基礎(chǔ)上的智能手機(jī)又讓這個(gè)世界多了些變幻莫測(cè)的色彩⑤它的隱患黑洞會(huì)被無(wú)限放大⑥然而造物主總是逃不出辯證法的“魔咒”A.③⑥⑤②④①B.③④①⑥②⑤C.②⑤①④③⑥D(zhuǎn).②④⑥③①⑤參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，②③在前，③談的是“通訊自由”這一話(huà)題，而第一個(gè)橫線(xiàn)前談?wù)摰脑?huà)題也是“通訊”，根據(jù)話(huà)題承接，第一個(gè)空應(yīng)填入③，排除C、D項(xiàng)。⑥說(shuō)的是手機(jī)的弊端，而①說(shuō)的是智能手機(jī)的優(yōu)勢(shì)，①③描述的都是好的方面，故①不能放在⑥后面，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，文段先通過(guò)③④①說(shuō)明只能手機(jī)的好處，然后通過(guò)⑥中的轉(zhuǎn)折關(guān)系“然而”表達(dá)不同的意思，說(shuō)明智能手機(jī)存在的缺點(diǎn)，照應(yīng)橫線(xiàn)后的“騷擾信息、流量黑洞、惡意軟件……”，符合邏輯。故正確答案為B。34.夏某患尿毒癥，通過(guò)慈善組織募得30萬(wàn)元。夏某花費(fèi)了28萬(wàn)元后，因醫(yī)治無(wú)效死亡。捐贈(zèng)協(xié)議未約定余下錢(qián)款的處理方法，對(duì)于余下的2萬(wàn)元，下列表述正確的是：A.應(yīng)歸慈善組織所有B.應(yīng)歸夏某的繼承人所有C.應(yīng)按比例退還給捐贈(zèng)人D.應(yīng)用于目的相同或者相近的其他慈善項(xiàng)目參考答案：D解題思路：第一步，本題考查慈善法知識(shí)第二步，根據(jù)《慈善法》第五十七條規(guī)定，慈善項(xiàng)目終止后捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)有剩余的，按照募捐方案或者捐贈(zèng)協(xié)議處理；募捐方案未規(guī)定或者捐贈(zèng)協(xié)議未約定的，慈善組織應(yīng)當(dāng)將剩余財(cái)產(chǎn)用于目的相同或者相近的其他慈善項(xiàng)目，并向社會(huì)公開(kāi)。因此，選擇D選項(xiàng)。35.世界上流經(jīng)國(guó)家最多的河流是（

）。A.長(zhǎng)江B.亞馬遜河C.多瑙河D.尼羅河參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。多瑙河流經(jīng)9個(gè)國(guó)家，是世界上干流流經(jīng)國(guó)家最多的河流。它發(fā)源于德國(guó)西南部，自西向東流，流經(jīng)奧地利、斯洛伐克、匈牙利、克羅地亞、塞爾維亞、保加利亞、羅馬尼亞、摩爾多瓦、烏克蘭，最后注入黑海。故正確答案為C。36.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。下列選項(xiàng)與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是：A.不吐不快B.驕兵必?cái).有志者事竟成D.頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干翻譯為：成方圓→有規(guī)矩，“有規(guī)矩”是“成方圓”的必要條件。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可翻譯為：快→吐，“吐”是“快”的必要條件，與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同，符合；B項(xiàng)：可翻譯為：驕兵→敗，“驕兵”是“敗”的充分條件，與題干邏輯結(jié)構(gòu)不同，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：有志者→事竟成，“有志者”是“事竟成”的充分條件，與題干邏輯結(jié)構(gòu)不同，排除；D項(xiàng)：可翻譯為：頭發(fā)長(zhǎng)→見(jiàn)識(shí)短，“頭發(fā)長(zhǎng)”是“見(jiàn)識(shí)短”的充分條件，與題干邏輯結(jié)構(gòu)不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。37.全國(guó)人大及其常委不行使（

）。A.立法權(quán)B.任免權(quán)C.司法權(quán)D.監(jiān)督權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查憲法。A項(xiàng)正確，《憲法》第五十八條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)?！盉項(xiàng)正確，《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：······（十一）根據(jù)國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任的提請(qǐng)，任免國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)副主任、委員；······”C項(xiàng)錯(cuò)誤，司法機(jī)關(guān)對(duì)法律的適用、解釋?zhuān)婪▽?duì)刑事、民事等訴訟案件進(jìn)行偵查、起訴、審判和監(jiān)督法律實(shí)施，以及以此為目的所進(jìn)行有關(guān)活動(dòng)的權(quán)力。廣義上的司法權(quán)包括司法審判、行政制裁、官吏懲戒與司法行政諸權(quán)，狹義的司法權(quán)則單指司法審判與監(jiān)督守法權(quán)。全國(guó)人大及其常委不行使司法權(quán)。D項(xiàng)正確，《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：······（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施；······”第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：（一）解釋?xiě)椃?，監(jiān)督憲法的實(shí)施；······”本題為選非題，故正確答案為C。38.教授：在長(zhǎng)子繼承權(quán)的原則下，男人的第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男性嬰兒總是首先有繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利的。學(xué)生：那不正確。休斯敦夫人是其父唯一妻子的唯一活著的孩子，她繼承了他的所有遺產(chǎn)。學(xué)生誤解了教授的意思，他理解為：（

）A.男人可以是孩子的父親B.女兒不能算第一個(gè)出生的孩子C.只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)D.私生子女不能繼承財(cái)產(chǎn)參考答案：C解題思路：教授說(shuō)的是第一個(gè)妻子生下的男嬰有首先繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，言外之意說(shuō)明如果沒(méi)有兒子，女兒也是可以繼承的。而學(xué)生把教授的意思理解成了只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)，所以才認(rèn)為休斯頓夫人是其父唯一妻子的唯一活著的孩子，她繼承了他的所有遺產(chǎn)與教授的話(huà)不符合。故正確答案為C。39.按照我國(guó)法律規(guī)定，行政許可必須遵循：A.許可法定原則B.許可公開(kāi)、公平、公正原則C.許可效率原則D.聽(tīng)取意見(jiàn)原則參考答案：ABCD解題思路：行政許可應(yīng)遵循的原則有：第一，法定原則。設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)依照法定的權(quán)限、范圍、條件和程序。第二，公開(kāi)、公平、公正原則。設(shè)定和實(shí)施行政許可，有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布；未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，申請(qǐng)人有依法取得行政許可的平等權(quán)利，行政機(jī)關(guān)不得歧視。第三，便民和效率原則。效率原則，指行政許可機(jī)關(guān)實(shí)施許可行為應(yīng)當(dāng)按照法定程序在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極審查辦理，不能久拖不決，注意保證行政效率。所謂便民就是要使公民、法人和其他組織在行使申請(qǐng)行政許可權(quán)時(shí)便利，即使他們節(jié)省費(fèi)用、時(shí)間、精力。第四，救濟(jì)原則。公民、法人或其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)；有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟；其合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可受到損害的，有權(quán)依法要求賠償。第五，信賴(lài)保護(hù)原則。公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償。故正確答案為A、B、C、D。40.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見(jiàn)與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛(ài)，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說(shuō)明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見(jiàn)”，但未說(shuō)明“群體的一般意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說(shuō)明“個(gè)體、子群體的意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說(shuō)明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說(shuō)明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說(shuō)明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒(méi)有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說(shuō)的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見(jiàn)，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見(jiàn)還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說(shuō)群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。41.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了兩個(gè)時(shí)期語(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，然后說(shuō)明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化。由此可知，文段主要談?wù)摰氖钦Z(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，即權(quán)力影響著語(yǔ)言的使用。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)的“本土語(yǔ)言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“無(wú)法持續(xù)”無(wú)法推出。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句提出觀點(diǎn)：語(yǔ)言的分布反映了權(quán)力的分配，第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語(yǔ)言是帝國(guó)的語(yǔ)言，并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語(yǔ)言，第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化，進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段先指出語(yǔ)言的分布反映權(quán)力的分配，隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語(yǔ)言的例子解釋說(shuō)明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化的觀點(diǎn)，后文具體解釋說(shuō)明，前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概況、提取共性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治，為后文的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，均排除；C項(xiàng)，文段指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，而并未論述利用權(quán)力推行語(yǔ)言是否可持續(xù)，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。42.企業(yè)在進(jìn)出口有條碼信息的商品時(shí)，只需在“單一窗口”系統(tǒng)中申報(bào)商品條碼，就可以自動(dòng)識(shí)別商品，實(shí)現(xiàn)對(duì)歸類(lèi)、原產(chǎn)地、規(guī)格等申報(bào)要素的自動(dòng)采集。這種“憑碼申報(bào)”實(shí)現(xiàn)智能輔助下的“秒錄入”，________提高了海關(guān)人員的效率，為企業(yè)提供了更方便的申報(bào)方式，________成為商品質(zhì)量監(jiān)管的重要保證。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A.只有

才B.不僅

也C.因?yàn)?/p>

所以D.雖然

但是參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線(xiàn)前文論述的是有條碼信息的商品能實(shí)現(xiàn)“秒錄入”，橫線(xiàn)處的兩句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是這種“憑碼申報(bào)”的好處，且“成為商品質(zhì)量監(jiān)管的重要保證”比前一句的“提高了海關(guān)人員的效率，為企業(yè)提供了更方便的申報(bào)方式”程度要重，即兩句話(huà)成遞進(jìn)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“不僅……也”表示遞進(jìn)關(guān)系，其余關(guān)聯(lián)詞均不符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。43.2012年“蛟龍”在這里進(jìn)行7000米海試第一潛時(shí)，受熱帶風(fēng)暴“古超”影響曾一再推遲；2016年，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“尼伯特”不期而至，“蛟龍”號(hào)只得取消下潛、________。這一片大西洋海域，其上空形成的臺(tái)風(fēng)比世界上其他任何地方都多。好在今天________，天氣晴朗。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣慳一面風(fēng)和日麗B.空手而歸月朗星稀C.打道回府天公作美D.無(wú)功而返萬(wàn)里無(wú)云參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，辨析選項(xiàng)詞義，結(jié)合語(yǔ)境選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“緣慳一面”指想見(jiàn)上一面，但總是差那么一點(diǎn)緣分。不符合句意，排除A?！盁o(wú)功而返”指沒(méi)有任何成效而回來(lái)，與“蛟龍”號(hào)并未下潛的表述相矛盾，排除D。第二空，“月朗星稀”描述的是夜晚環(huán)境，與“蛟龍”號(hào)在白天下潛的情況不符，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空?？涨坝小?、”，與“取消下潛”形成并列關(guān)系，表示“蛟龍?zhí)枴笔芘_(tái)風(fēng)影響未能出發(fā)。A項(xiàng)“鳴金收兵”意為用敲鑼等發(fā)出信號(hào)撤兵回營(yíng)，比喻戰(zhàn)斗暫時(shí)結(jié)束。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“空手而歸”指帶著失敗而回，也指白去了一趟、白忙活了半天，什么也沒(méi)有得到，很失望的樣子；D項(xiàng)“無(wú)功而返”指沒(méi)有任何成效而回來(lái)。二者均表示做了事情但效果不理想。文段意為蛟龍?zhí)枦](méi)有出發(fā)，還沒(méi)做事情。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“打道回府”指取道回家或原路返回。表示此次下潛未能成行，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！疤旃髅馈币鉃槔咸鞝敵扇檬?，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線(xiàn)由“、”與前文“取消下潛”構(gòu)成并列關(guān)系，前后語(yǔ)義相近，表示因?yàn)槭艿綈毫犹鞖庥绊懀膀札垺碧?hào)取消行動(dòng)。A項(xiàng)“緣鏘一面”指想見(jiàn)上一面，但總是差那么一點(diǎn)緣分，與文意不符，排除；B、C、D項(xiàng)均可表示“蛟龍”號(hào)沒(méi)有收獲之意，符合文意。第二空，橫線(xiàn)與“天氣晴朗”構(gòu)成并列關(guān)系，表示天氣好，另外與文段前文所述氣象條件差形成對(duì)比，突出今天的氣象條件較好，沒(méi)有風(fēng)浪。觀察選項(xiàng)，B項(xiàng)“月朗星稀”指皓月當(dāng)空，星星稀少，形容夜晚天氣，排除；C項(xiàng)“天公作美”指氣象方面，符合人的意愿，符合文意；D項(xiàng)“萬(wàn)里無(wú)云”形容天氣晴朗，與“天氣晴朗”重復(fù)，且文段前文說(shuō)明“蛟龍”號(hào)因遇到風(fēng)浪取消下潛，“萬(wàn)里無(wú)云”無(wú)法體現(xiàn)出沒(méi)有風(fēng)浪之意，排除。故正確答案為C。【文段出處】《“蛟龍”深潛日記：馬里亞納天空下的“蛟龍”探?！?4.作家只有______公共關(guān)懷，個(gè)人化的審美追求才不會(huì)被個(gè)人功利淹沒(méi)，才不會(huì)______謀取私利的工具，時(shí)下流行的某些“青春文學(xué)”因?yàn)槿鄙倥鞋F(xiàn)實(shí)的公共關(guān)懷，它們對(duì)現(xiàn)實(shí)的______其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的粉飾。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)持落入描畫(huà)B.秉持淪為描摹C.兼具成為描述D.堅(jiān)守變?yōu)槊枥L參考答案：B解題思路：第一空：填入詞語(yǔ)搭配“關(guān)懷”?！皥?jiān)持”指堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行，可用；“秉持”有主持、掌握的意思，可用；“兼具”指同時(shí)具有，而文段中并沒(méi)有提到作家應(yīng)具有的其他品質(zhì)，用“兼具”不妥，排除C

項(xiàng)；“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，不離開(kāi)，搭配“關(guān)懷”不妥，排除D

項(xiàng)。第二空：如用“落入”，則主謂賓為“作家落入工具”，顯然不妥，排除A

項(xiàng)；“淪為”有沒(méi)落的意思，呼應(yīng)“謀取私利的工具”，用在此處最為妥當(dāng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。文段只提到公共關(guān)懷這一種品質(zhì)，C項(xiàng)“兼具”指的是同時(shí)具有，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，不離開(kāi)，與“關(guān)懷”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。由后文“謀取私利的工具”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)該填入消極色彩的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“落入”為中性詞，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“淪為”感情傾向消極，符合語(yǔ)境。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！皩?duì)現(xiàn)實(shí)的描摹”，搭配恰當(dāng)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合第一空的句意及詞語(yǔ)含義，排除與語(yǔ)境不相符的選項(xiàng)。第三步，結(jié)合詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配及詞語(yǔ)的感情色彩，排除與句意不相符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。先看第一空，“兼具”指兩個(gè)同時(shí)具備，而此處只提及“公共關(guān)懷”一個(gè)方面，故其用在此處不當(dāng)，排除C。再看第二空，“落入……的工具”搭配不當(dāng)，排除A。與“變?yōu)椤毕啾容^，“淪為”更符合此處的貶義色彩，排除D。故本題選B。45.已知甲、乙、丙、丁四人具有以下直系、旁系血親關(guān)系：甲是乙的父親，丙是甲的弟弟，丁是丙的母親。則甲、乙、丙、丁四人中年齡最大的是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：D解題思路：本題涉及四個(gè)人和他們之間的親緣關(guān)系，要求我們據(jù)此推出四人中年齡最大的人，可以結(jié)合常識(shí)進(jìn)行解題，一般情況下，長(zhǎng)輩的年齡都比晚輩的年齡大。根據(jù)題干可以得出：甲>丙>乙，其中甲和丙的輩分相同，而丁是丙的母親，因此丁的輩分在甲之上，故丁的年齡應(yīng)該最大。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由“甲是乙的父親”，可得乙不是年齡最大的，排除B項(xiàng)；由“丙是甲的弟弟”，可得丙不是年齡最大的，且甲與丙是平輩，排除C項(xiàng)；由“丁是丙的母親”，可得丁比丙大一輩，結(jié)合甲與丙是平輩，可知甲不是年齡最大的，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可用排除法，由于甲是乙的父親，可知：甲＞乙，因此乙肯定不是年齡最大的，排除B；由丙是甲的弟弟，可知甲＞丙，因此丙肯定不是年齡最大的，排除C；由丁是丙的母親，可知?。颈?，而丙是甲的弟弟說(shuō)明甲與丙是同輩，因此丁肯定也大于甲，排除A，故丁年齡最大。故正確答案為D。46.在人工智能的促進(jìn)下，教育將更加關(guān)注人的發(fā)展。教育的本質(zhì)始終是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，但在現(xiàn)實(shí)的教育實(shí)踐中，知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)往往成為目的。隨著深度學(xué)習(xí)技術(shù)的不斷突破，人工智能在知識(shí)儲(chǔ)備、知識(shí)傳播、技能應(yīng)用等方面將超越人類(lèi)，這要求教育必須更加注重人的價(jià)值觀重塑和情感培養(yǎng)，更加注重培養(yǎng)人的批判性思維、創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、跨界融合和終身學(xué)習(xí)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.人工智能需加大情感培養(yǎng)等方面的研究B.人工智能對(duì)現(xiàn)代教育模式提出了新要求C.當(dāng)前的教育模式應(yīng)與人工智能更好地結(jié)合D.價(jià)值觀等內(nèi)在教育比傳授知識(shí)技能更重要參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。首句提出大背景，在人工智能發(fā)展如火如荼下，應(yīng)重視“人”的發(fā)展，接著說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)中，傳授知識(shí)往往是教育的主要目的。尾句為文段的主旨句，指出隨著人工智能的知識(shí)結(jié)構(gòu)逐漸超越人類(lèi)，“這要求教育必須更加注重人的價(jià)值觀重塑和情感培養(yǎng)，更加注重培養(yǎng)人的批判性思維、創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、跨界融合和終身學(xué)習(xí)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：主體錯(cuò)誤。文段強(qiáng)調(diào)對(duì)“人”的教育而非“人工智能”。B項(xiàng)：表意模糊，沒(méi)有具體說(shuō)明新的要求是“價(jià)值觀”等內(nèi)化要求。C項(xiàng)：“模式結(jié)合”無(wú)中生有。47.近年來(lái)，在開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)的熱潮中，一些公司為追求更多的利潤(rùn)，熱衷于投資興建高檔豪華的“貴族式”住宅、飯店等，結(jié)果占用了大量資金，市場(chǎng)冷冷清清，有的公司不堪重負(fù)而被迫破產(chǎn)。這一事實(shí)主要說(shuō)明：A.競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征B.激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使資源優(yōu)化配置C.房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)的盲目性于市場(chǎng)中的每個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者對(duì)于市場(chǎng)前景的判斷并不能從宏觀層面做準(zhǔn)確的把握，也無(wú)法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì)，因此所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的決策都會(huì)帶有一定的盲目性。一些公司沒(méi)有去調(diào)查市場(chǎng)對(duì)高檔的住宅飯店的需求量有多大，盲目投資，結(jié)果市場(chǎng)反應(yīng)不佳，導(dǎo)致進(jìn)行投資的公司紛紛倒閉，這一過(guò)程主要體現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征，但題干并沒(méi)有涉及競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。選項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但與題干不相符，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有利于市場(chǎng)資源的優(yōu)化配置，但就本題來(lái)說(shuō)，沒(méi)有顯示出市場(chǎng)資源的優(yōu)化配置。與題干不相符，B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：滯后性是指在個(gè)體的經(jīng)營(yíng)者看起來(lái)合理的決策，在宏觀層面上有可能是已經(jīng)滯后。市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，從價(jià)格形成、價(jià)格信號(hào)傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整有一定的時(shí)間差。與題干不相符，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。做題小技巧：?jiǎn)芜x題中，如果出現(xiàn)“主要說(shuō)明”，“主要體現(xiàn)”等關(guān)鍵詞，遵循最佳選項(xiàng)原則即哪個(gè)選項(xiàng)最貼近題干，選擇哪一個(gè)。48.桌子上擺著金匣子、銀匣子和銅匣子，金匣子上寫(xiě)著一句話(huà)：“珠寶不在此匣中”，銀匣子上寫(xiě)著一句話(huà)：“珠寶在金匣中”，銅匣子上寫(xiě)著一句話(huà)：“珠寶不在此匣中”?，F(xiàn)已知道，這三句話(huà)中，只有一句話(huà)是真的，那么

：A.珠寶在金匣中B.珠寶在銀匣中C.珠寶在銅匣中D.珠寶不在任何匣中參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。金匣子寫(xiě)的“珠寶不在此匣中”和銀匣子寫(xiě)的“珠寶在金匣中”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，可知銅匣子上寫(xiě)的話(huà)“珠寶不在此匣中”為假，即：珠寶在銅匣子中。因此，選擇C選項(xiàng)。49.下面圖形缺了一塊，所缺部分應(yīng)為:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，確定設(shè)問(wèn)內(nèi)容。在選項(xiàng)中找出可填充給定圖形的選項(xiàng)。第二步，觀察圖形特征。解題的關(guān)鍵在于右上角，如下圖所示，將右上角矩形補(bǔ)齊，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。50.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是：A.爬山虎爬滿(mǎn)了墻頭和屋頂B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用攀援植物；②縱向綠化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：爬山虎屬于“攀援植物”，爬滿(mǎn)了墻頭和屋頂，屬于“縱向綠化”，符合定義；B項(xiàng)：松樹(shù)不屬于“攀援植物”，不符合定義；C項(xiàng)：巴根草屬于“攀援植物”，但它是匍匐攀援，不屬于“縱向綠化”，不符合定義；D項(xiàng)：“用飛機(jī)播種”是否利用攀援植物不明確，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。51.一次邏輯考試后，蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績(jī)。蘭蘭說(shuō)：“如果我能得到100分，則晶晶也能得100分。”晶晶說(shuō)：“我看蘭蘭能得100分，我不能得100分?！绷崃嵴f(shuō)：“如果我能得100分，則晶晶得不了100分?！笔聦?shí)上，考試成績(jī)出來(lái)后，證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)。下述說(shuō)法中哪項(xiàng)是正確的：A.玲玲說(shuō)的是真話(huà)，晶晶沒(méi)得100分B.蘭蘭說(shuō)的是真話(huà)，晶晶得了100分C.晶晶說(shuō)的是真話(huà)，晶晶沒(méi)得100分D.玲玲說(shuō)的是真話(huà)，蘭蘭得了100分參考答案：B解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為蘭蘭和晶晶的話(huà)之間的矛盾關(guān)系，兩人的話(huà)必有一真和一假。第二步：看其他的話(huà)。本題三個(gè)人的話(huà)中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)，則玲玲說(shuō)的話(huà)必為假話(huà)。由矛盾關(guān)系知識(shí)點(diǎn)知其“真話(huà)”為，玲玲得100分，且晶晶得100分。第三步：判斷突破口中兩句話(huà)的真假。由第二步中，玲玲得100分，且晶晶得100分?？赏浦?，晶晶的話(huà)為假，蘭蘭的話(huà)為真。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。蘭蘭（蘭蘭→晶晶）和晶晶（蘭蘭且?晶晶）為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，蘭蘭和晶晶必有一真，只有一人說(shuō)真話(huà)，則說(shuō)真話(huà)的人在二者之中，因此玲玲說(shuō)假話(huà)，排除A、D項(xiàng)；根據(jù)玲玲說(shuō)假話(huà)，可知其矛盾命題“玲玲且晶晶一百分”為真，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。52.公文具有法定的權(quán)威性，其制發(fā)必須是：A.法定作者B.上級(jí)機(jī)關(guān)C.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)D.法律部門(mén)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文概述。第二步，公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務(wù)的重要工具之一。其特點(diǎn)是：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用；③具有規(guī)范的體式；④履行法定的程序；⑤突出政治性；⑥注重保密性。法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的，能以自己的名義行使法定的職能權(quán)力和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。因此，選擇A選項(xiàng)。53.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：綿羊與麻雀都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而麻雀是鳥(niǎo)類(lèi)，二者范疇不一致，高粱與水稻都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：綿羊與老鷹都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而老鷹是鳥(niǎo)類(lèi)，二者范疇不一致，高粱與麥子都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綿羊與羚羊都是反芻類(lèi)哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玉米都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：綿羊與山羊都是反芻類(lèi)哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玫瑰都是植物，但高粱是糧食作物，玫瑰是觀賞性植物，二者范疇不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。54.監(jiān)察機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)，侵犯公民，法人和其他組織的合法權(quán)益造成傷害的，（

）。A.依法給予國(guó)家賠償B.予以嚴(yán)重警告C.恢復(fù)名譽(yù)D.公開(kāi)道歉參考答案：A解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《監(jiān)察法》第六十七條規(guī)定：“監(jiān)察機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，依法給予國(guó)家賠償?！惫收_答案為A。55.限期使用產(chǎn)品必須在明顯位置標(biāo)明失效日期。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查產(chǎn)品質(zhì)量法知識(shí)。第二步，根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條，產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí)，并符合下列要求：......（四）限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期。因此，本題正確。56.企業(yè)制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供控制的依據(jù)。下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮實(shí)施成本B.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮實(shí)際的可操作性C.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定得越高越好D.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮顧客需求參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A、B、D三項(xiàng)正確，管理學(xué)中的控制是指檢查工作是否按既定的計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)偏差分析原因，進(jìn)行糾正，以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以在制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要考慮實(shí)施成本、可操作性、顧客需求、組織適應(yīng)性、計(jì)劃要求等多方面因素。C項(xiàng)錯(cuò)誤，若企業(yè)制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高導(dǎo)致難以達(dá)到，則不能為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供控制的依據(jù)。本題為選非題，故正確答案為C。57.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：