某公司后備人才管理制度目錄一、目的 2二、原則 2三、職責(zé)分工 2四、后備人才分類 2五、核心和關(guān)鍵崗位梳理 3六、后備人才選拔 3七、后備人才培養(yǎng) 4八、后備人才管理和使用 6一、目的1、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才，支撐公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)；2、完善公司人才發(fā)展機(jī)制，培養(yǎng)公司人才梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持；3、為員工搭建職業(yè)生涯發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)公司與個(gè)人價(jià)值共贏。二、原則1、內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔；2、滾動(dòng)進(jìn)出，活水機(jī)制；3、分類管理：關(guān)鍵崗位人才（專家型技術(shù)人才）和高潛力人才（綜合型管理人才）同步培養(yǎng)。三、職責(zé)分工統(tǒng)分結(jié)合原則。人力資源部：作為公司后備人才管理的組織協(xié)調(diào)部門，負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的的統(tǒng)籌安排；各事業(yè)部和部門：作為人才培養(yǎng)基地，負(fù)責(zé)后備人才的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施。四、后備人才分類共劃分為高潛力后備人才梯隊(duì)和關(guān)鍵崗位后備人才梯隊(duì)兩大類。1、高潛力后備人才梯隊(duì)：對(duì)應(yīng)基層、中層、高層管理干部崗位，此類崗位工作對(duì)象圍繞人，其核心是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)力提升。此類后備人才培養(yǎng)側(cè)重解決公司長(zhǎng)期健康發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青的問(wèn)題。1、高潛力后備人才梯隊(duì)：培養(yǎng)周期一般為半年至3年，基層崗位設(shè)定為半年，中層崗位設(shè)定為1-2年，高層管理崗位設(shè)定為2-3年；2、關(guān)鍵崗位后備人才梯隊(duì)：培養(yǎng)周期一般為半年至1年，由勝任能力培養(yǎng)難度、所需經(jīng)驗(yàn)積累時(shí)間等因素按專業(yè)崗位具體設(shè)定。以上培養(yǎng)周期遇特殊情況可以調(diào)整。（二）培養(yǎng)形式1、原則：重實(shí)踐，重實(shí)效重實(shí)踐：實(shí)操為主，理論為輔，崗位實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)時(shí)間比例設(shè)定為7:3；重實(shí)效：培訓(xùn)效果與崗位工作、公司戰(zhàn)略重點(diǎn)和難點(diǎn)目標(biāo)相結(jié)合，階段性述職，拿業(yè)績(jī)說(shuō)話。2、培養(yǎng)形式培養(yǎng)類別培養(yǎng)方式主管部門考核方式說(shuō)明關(guān)鍵崗位高潛人才教育訓(xùn)練專項(xiàng)課程培訓(xùn)人力資源部培訓(xùn)總結(jié)及質(zhì)量考核運(yùn)用內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識(shí)、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修。●●學(xué)歷提升課程研修人力資源部提交畢業(yè)證/結(jié)業(yè)證由公司指定或個(gè)人申請(qǐng)參加公司外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括各種學(xué)歷提升和課程研修班如EMBA、MBA等，外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課、論壇、交流會(huì)等?！裢獠靠疾烊肆Y源部提交考察報(bào)告、外訓(xùn)次數(shù)及質(zhì)量考核根據(jù)工作需要，被培養(yǎng)人被委托到異地參加相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、交流等。以此增強(qiáng)對(duì)標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)職員見識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐在公司的落地?！瘛駛€(gè)人提高成長(zhǎng)沙龍人力資源部提交分享總結(jié)針對(duì)人才庫(kù)成員定期舉行成長(zhǎng)沙龍分享，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享。●●書籍閱讀人力資源部提交讀書心得由總裁確定讀書目錄，通過(guò)閱讀各類對(duì)崗位有幫助的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識(shí)、技能及素養(yǎng)的提升。●●資格認(rèn)證人力資源部提交資格證書通過(guò)參加各部門或協(xié)會(huì)舉辦的職稱/職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認(rèn)證?！瘛駥?dǎo)師輔導(dǎo)一帶一導(dǎo)師輔導(dǎo)人力資源部提交導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄“一帶一”，即每名管理人員或關(guān)鍵崗位現(xiàn)職人員至少帶一名后備人員，同時(shí)，另一方面每一名后備人員確保有一名上級(jí)或師傅作為其職業(yè)輔導(dǎo)人?！瘛窀邔用嬲勅肆Y源部提交面談表與公司高層管理者接觸，定期進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃面談●●行動(dòng)學(xué)習(xí)在崗歷練人力資源部及育人部門提交報(bào)告、心得、案例或考核表主要是讓后備人員主導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際工作歷練，促進(jìn)理論與實(shí)踐相互結(jié)合?！瘛褫啀弻?shí)踐人力資源部及育人部門在公司允許的前提下，且本崗位工作熟練的基礎(chǔ)上，可以采取跨部門跨專業(yè)工作實(shí)踐鍛煉?！衿渲懈邼摿髠淙瞬盘蓐?duì)課程培訓(xùn)規(guī)劃如下表：高潛力后備人才梯隊(duì)培訓(xùn)規(guī)劃(通用技能及階梯培養(yǎng))序號(hào)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程課時(shí)分布考核1中層后備人才《有效溝通》4課時(shí)至少完成該系列的80%的課程內(nèi)容（16課時(shí)）《管理者勝任力素質(zhì)》4課時(shí)《非職權(quán)影響力》4課時(shí)《積極心態(tài)》4課時(shí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》4課時(shí)2高層后備人才《管理者角色認(rèn)知》4課時(shí)至少完成該系列的80%的課程內(nèi)容（16課時(shí)）《有效激勵(lì)》4課時(shí)《輔導(dǎo)他人》4課時(shí)《壓力管理》4課時(shí)《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》4課時(shí)其中阿米巴經(jīng)營(yíng)列為所有后備人才必須課，需要重點(diǎn)掌握。八、后備人才管理和使用1、歸口管理高潛力后備人才梯隊(duì)：由總裁直接管理，人力資源部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。關(guān)鍵崗位后備人才梯隊(duì)：由關(guān)鍵崗位所在事業(yè)部/本部門負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)管理，總裁不定期抽查培養(yǎng)情況。2、定期述職高潛力后備人才梯隊(duì)：每月度直接向總裁述職。關(guān)鍵崗位后備人才梯隊(duì)：每月度向關(guān)鍵崗位所在事業(yè)部/本部門負(fù)責(zé)人述職，總裁根據(jù)提報(bào)計(jì)劃隨機(jī)參加。述職內(nèi)容：本期段個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成情況，包括但不限于主要工作成果、主動(dòng)性工作項(xiàng)目、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決方案等。3、激勵(lì)措施平臺(tái)激勵(lì)：后備人才均享有公司職務(wù)晉升、工資晉級(jí)的優(yōu)先權(quán)利。同時(shí)享有接受專業(yè)培訓(xùn)、外出參觀考察和交流等方面的優(yōu)先機(jī)會(huì)。物質(zhì)激勵(lì)：除現(xiàn)已經(jīng)任職中高層管理的人員外，每名人才庫(kù)中的后備人才均享受每月200元津貼，如期段評(píng)定后已經(jīng)不符合后備人才要求而離開后備人才庫(kù)的人員，則取消相應(yīng)津貼。4、任用使用對(duì)于高潛力人才，公司通過(guò)每年淘汰現(xiàn)職干部中5%—10%比例的不合格人員，為后備人才提供發(fā)展機(jī)會(huì)和上升空間，形成干部能上能下的用人機(jī)制，優(yōu)化公司干部隊(duì)伍素質(zhì)。5、人才流動(dòng)橫向流動(dòng)：在高潛力