PAGEPAGE12山東中醫(yī)藥大學研究生處研培養(yǎng)字[2017]4號關于在博士、碩士研究生中開展中期考核（篩選）工作的通知各有關學院（所）、規(guī)培基地：按照國家教育部及我校研究生培養(yǎng)的有關文件精神，為加強研究生培養(yǎng)過程管理，保證培養(yǎng)質量，擬于2016年5月在相關博士、碩士研究生中開展中期考核（篩選）工作。研究生中期考核（篩選）是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，按照“選拔優(yōu)秀、促進多數(shù)、淘汰個別”的原則，由學校統(tǒng)一領導，研究生處組織，各學院（所）、規(guī)培基地具體實施，現(xiàn)將考核步驟及有關事宜通知如下。一、組織實施1．中期考核（篩選）人員：2015級博士、碩士研究生、2010級5+3規(guī)培研究生、2011級5+2研究生、往屆因休學等原因未參加中期考核（篩選）的學生。2．非規(guī)培研究生由所在學院進行中期考核（篩選），各學院以負責研究生工作的院長（所長）為主，成立3～5人的中期考核（篩選）領導小組，組織本學院研究生的考核工作。學科專業(yè)考核小組主要由研究生導師組成，教研室主任或副主任任組長，另設秘書1人，負責對本專業(yè)研究生進行考核。中藥學、藥學、生物醫(yī)學工程專業(yè)學位碩士研究生學科專業(yè)考核小組除校內研究生導師外，需吸納研究生所在專業(yè)實踐單位副導師和帶教老師1-2人參加。請各單位將中期考核（篩選）領導小組、專業(yè)考核小組組長及成員名單于5月17日前報研究生處。規(guī)培研究生本次只進行政治思想考核、課程學習考核和科研能力考核，臨床能力考核與規(guī)培階段考核合并，預計于10月份進行。政治思想考核由各基地組織，分管研究生的相關部門黨支部出具鑒定意見。課程學習考核、科研能力考核和綜合評定仍由學生所屬學院負責。3．各單位應制定中期考核（篩選）實施方案，召開導師、研究生會議，傳達文件，公布實施方案，進行動員、部署?？己司唧w要求見《山東中醫(yī)藥大學科學學位碩士研究生中期篩選實施細則》、《山東中醫(yī)藥大學醫(yī)學科學學位博士研究生中期考核實行辦法》和《山東中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生考核辦法》（見附件1-3）。二、各項考核內容要求1．政治思想考核：參加考核的研究生向研究生所在黨支部提交入學以來思想、學習、科研等方面的書面總結，研究生所在黨支部對其進行政治思想考核，并將考核結果和鑒定意見填寫在《考核表》中。非規(guī)培研究生由所在學院黨總支組織，黨支部出具鑒定意見，學生在外單位培養(yǎng)的原則上由所在單位出具支部鑒定意見。規(guī)培研究生由所屬規(guī)培基地相應黨組織安排考核并出具支部鑒定意見。2．學習成績考核：研究生從研究生管理系統(tǒng)平臺查詢成績后如實填寫在《考核表》中，各學院教學秘書對成績進行審核并加蓋學院公章，最后以學院為單位交研究生處對成績進行評定蓋章。3．教學實踐考核：科學學位博士、碩士研究生須進行教學實踐考核。應按規(guī)定書寫出本專業(yè)課某獨立篇章（不少于6學時）的教案，經導師審閱同意后，在教研室（科室）進行試講，填寫《山東中醫(yī)藥大學教學實踐考核表》一份，導師或指導教師應對其教學實踐的態(tài)度、能力及效果等寫出書面評語，按等級（優(yōu)、良、合格、不合格）評定成績，由教研室（科室）主任簽署意見，學院、研究生處審核后由所屬學院存檔。博士生有兩年以上教學經歷者可提交有關證明，填寫《山東中醫(yī)藥大學研究生教學實踐免修申請表》（見附件4）申請免修。4．科研能力考核：全部博士、碩士研究生須進行科研能力考核?？己诵〗M主要審核研究生開題報告、發(fā)表論文、做學術講座、聽講座等情況，確定其科研能力考核成績。開題報告具體要求見《關于碩士研究生學位論文開題工作的通知（研培養(yǎng)字[2017]3號）》。根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學關于研究生發(fā)表論文的暫行規(guī)定》，科學學位博士研究生在中期考核之前須在中文核心期刊以第一作者正式發(fā)表本專業(yè)學術論文1篇，論文認定時間截止到2017年5月底（需見刊）。5．臨床能力綜合考核：臨床醫(yī)學專業(yè)學位博士研究生須進行臨床能力綜合考核?？己饲跋嚓P學院須認真審核研究生的《臨床輪轉考核手冊》，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的臨床輪轉任務并合格者方可參加臨床能力綜合考核。臨床能力綜合考核由各專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位負責組織，各專業(yè)考核小組具體實施，包括專業(yè)綜合理論水平考試、臨床能力考核兩部分。專業(yè)綜合理論水平考試由學科統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷。臨床能力考核由各學科（科室）統(tǒng)一組織?？己诵〗M、教研室主任、分管院長分別簽署考核意見。臨床技能考核經費按每位專家30元/人，秘書30元標準，填寫《研究生臨床能力考核經費使用表》（附件5），考核經費需先由被考核學生墊付，畢業(yè)時憑《研究生臨床能力考核經費使用表》從培養(yǎng)業(yè)務費中支出。規(guī)培研究生的臨床能力考核與規(guī)培階段考核合并進行，一般安排在10月份，要求參照《山東省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核實施細則》（見附件4）。待考核結束后將考核結果報送研究生所屬學院，學院研究生中期考核小組匯總前期思想政治等考核情況出具考核篩選意見。具體考核篩選標準以后期發(fā)布的《山東中醫(yī)藥大學中醫(yī)專業(yè)學位研究生考核辦法（試行）》為準。6．臨床學科科學學位研究生按要求需參加不少于1年的臨床實踐，學院須認真審核研究生的《臨床實踐考核表》，作為專業(yè)考核的一部分。7.中藥學、藥學、生物醫(yī)學工程專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐能力考核：由專業(yè)實踐單位，主要是副導師或帶教老師結合前一階段研究生專業(yè)實踐輪轉情況和專業(yè)實踐總結報告成績，對研究生專業(yè)實踐能力做出評定。三、材料上報要求1.中期考核（篩選）應按照以下步驟依次進行：（1）研究生以學院為單位領取《考核表》，個人如實填寫各項內容。（2）5月20日前交所在支部進行政治思想考核。（3）5月25日前各學科專業(yè)考核小組組織考核，并給出鑒定意見和篩選意見。（4）5月30日前將《考核表》上交所屬學院，教學秘書審核成績并加蓋學院公章。（5）6月5日前各學院中期考核（篩選）領導小組應對研究生的考核結果進行全面分析、評議，根據(jù)考核標準，寫出評語，確定考核成績和流向，填寫領導小組意見并加蓋學院公章。2.全部考核結束后，各學院（所）應針對考核情況寫出總結報告，對于考核未通過者，提出明確處理意見，填寫《山東中醫(yī)藥大學研究生中期考核未通過人員情況匯總表》（附件6），學院分管領導簽字加蓋學院公章，于6月5日前一并報研究生處。3.臺港澳僑及外國留學生對教學實踐和發(fā)表論文暫不做要求，其中期考核（篩選）工作參照以上要求及《山東中醫(yī)藥大學外國留學生及港澳臺生攻讀碩士、博士學位管理及培養(yǎng)的暫行規(guī)定》執(zhí)行。附件1：山東中醫(yī)藥大學科學學位碩士研究生中期篩選實施細則附件2：山東中醫(yī)藥大學醫(yī)學科學學位博士研究生中期考核實行辦法附件3：山東中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生考核辦法附件4：山東省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核實施細則附件5：各類型研究生中期考核（篩選）材料目錄清單及樣表附件6：研究生臨床能力考核經費使用表附件7：山東中醫(yī)藥大學研究生中期考核未通過人員情況匯總表山東中醫(yī)藥大學研究生處2017年5月9日印發(fā)

附件1：山東中醫(yī)藥大學科學學位碩士研究生中期篩選實施細則一、指導思想研究生中期篩選是按照“選拔優(yōu)秀，促進多數(shù)，淘汰個別”的原則，在研究生課程學習結束，完成教學實踐、文獻綜述和開題報告之后，對研究生進行的一次綜合考核。其目的是總結評價研究生入學以來的政治思想表現(xiàn)、學習成績和科研能力，及時發(fā)現(xiàn)研究生培養(yǎng)和學習過程中存在的問題，明確今后的努力方向，從而進一步激勵研究生在德、智、體諸方面全面發(fā)展，提高研究生培養(yǎng)質量。通過篩選，使品學兼優(yōu)的人才迅速成長；使絕大多數(shù)研究生畢業(yè)時能夠達到《中華人民共和國學位條例》中規(guī)定的標準。對少數(shù)不宜繼續(xù)攻讀學位者，盡早進行妥善處理安排。二、考核時間研究生入學后第四學期5月份進行。三、組織領導(一)研究生中期篩選工作由學校統(tǒng)一領導，研究生處組織，各學院(所)具體實施。(二)各學院(所)以負責研究生工作的院長、所長、主任為主，成立3～5人的中期篩選領導小組，領導本單位研究生的考核工作。專業(yè)考核小組由研究生導師或指導小組成員組成，教研室主任或副主任任組長，另設秘書1人，負責對本專業(yè)研究生進行考核。四、考核內容及方法(一)政治思想考核：主要從研究生政治思想、品德與學風、行為表現(xiàn)等方面進行考核。成績分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，具體由所在學院黨總支組織研究生所在黨支部實施。(二)學習成績考核：檢查每個研究生入學以來所修各門課程的成績、完成學分的情況。學習成績的評定分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。優(yōu)秀：所修課程學分達到規(guī)定要求，學位課程單科成績均在85分以上，非學位課程成績合格。良好：所修課程學分達到規(guī)定要求，學位課程單科成績均在80分以上，非學位課程成績合格。合格：所修課程學分達到規(guī)定要求，各門課程成績合格，包括有兩門及以下課程（含學位課、選修課）考試不合格，經補考后合格。不合格：所修課程學分達不到規(guī)定要求，累計有3門及以上課程不合格（含學位課、選修課），或兩門及以下課程（含學位課、選修課）不合格，經補考（僅1次）仍不合格。(三)科研能力考核：著重考核是否具備按期獨立完成學位論文的能力。考核期間研究生必須提交學位論文開題報告。報告要在專業(yè)考核小組內宣讀。開題報告應當側重選題的依據(jù)、選題的理論意義和實用價值，論文工作采取的方式、方法、條件準備和經費情況，對實施方案的可行性、可能出現(xiàn)的問題及解決辦法等應做出說明?？己诵〗M對開題報告審議的重點是：學位論文選題的意義及可行性，對估計到的問題要審議其解決問題的可能性?？蒲心芰Φ目己顺煽兎譃閮?yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。優(yōu)秀：科研能力突出，順利通過碩士學位論文開題報告，在校學習期間以第一作者在核心期刊發(fā)表過較高水平的學術論文，參加學術講座5次以上。良好：科研能力較突出，通過碩士學位論文開題報告，在校學習期間發(fā)表過學術論文(刊物級別、發(fā)表位次不限)，參加學術講座不少于4次。合格：具有一定科研能力，通過碩士學位論文開題報告，參加學術講座不少于3次。對個別科研能力一般，未通過開題報告，但考核小組認為，經過本人努力，重新修訂開題報告后可望按時完成學位論文的，可按基本合格處理。不合格：科研能力較差，沒能按時提交學位論文開題報告，不具備獨立完成學位論文的能力，參加學術講座少于2次。五、實施步驟(一)各學院(所)成立中期篩選領導小組、專業(yè)考核小組，并將考核小組組長及成員名單報研究生處。(二)各學院(所)制定中期篩選實施方案，召開導師、研究生會議，傳達文件，公布實施方案，進行動員、部署。(三)參加考核的研究生向研究生所在黨支部提交入學以來思想、學習、科研等方面的書面總結。由研究生黨支部對其進行政治思想考核，并將考核結果和學生總結轉交學院(所)中期篩選領導小組。(四)研究生處對研究生的學習成績進行考核，考核結果轉交學院(所)中期篩選領導小組。(五)專業(yè)考核小組主要考核以下內容：1.聽取研究生的個人匯報，審核個人書面總結；2.聽取導師對研究生情況的介紹和篩選意見；3.審查培養(yǎng)計劃的完成情況；4.研究生宣讀論文開題報告，就有關問題做出說明。考核小組審議開題報告并提出問題。對發(fā)表學術論文、參加學術講座情況一并審查，進行科研能力考核。確定其科研能力考核成績，并提出篩選意見。(六)綜合評議：學院(所)中期篩選領導小組會同專業(yè)考核小組組長、秘書，對研究生政治思想、學習成績和科研能力的考核結果進行全面分析、評議，根據(jù)中期篩選考核標準，寫出評語，確定其中期篩選成績和流向，填寫《山東中醫(yī)藥大學科學學位碩士研究生中期篩選考核表》，并將有關材料報送研究生處。(七)研究生處將中期篩選結果報分管校長審批。六、中期篩選考核標準與流向(一)優(yōu)秀：政治思想、學習成績和科研能力三項考核成績均為優(yōu)秀者。優(yōu)秀研究生可以按期進入學位論文階段；如果已完成碩士學位論文，或其某一科研成果的論文與碩士學位論文質量相當，可以申請作為碩士學位論文進行答辯，答辯通過，可以申請碩士學位；符合《山東中醫(yī)藥大學關于科學學位碩士研究生提前畢業(yè)的暫行規(guī)定》條件者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。(二)良好：以上三項考核成績均為良好以上者。良好研究生可以按期進入學位論文階段。(三)合格：以上三項考核成績均為合格以上者。合格研究生可以按期進入學位論文階段。(四)不合格：以上三項考核成績有一項不合格者。不合格研究生應終止其學習，發(fā)給研究生結業(yè)證書。七、本細則自公布之日起執(zhí)行，具體由研究生處負責解釋。

附件2：山東中醫(yī)藥大學醫(yī)學科學學位博士研究生中期考核實行辦法根據(jù)教育部、國務院學位委員會關于博士研究生培養(yǎng)工作的文件精神，保證博士研究生培養(yǎng)質量，激勵競爭，激發(fā)創(chuàng)新，結合我校學位與研究生教育工作實際，制定博士研究生中期考核辦法。一、指導思想及考核目的堅持以馬克思主義基本原理和方法、科學發(fā)展觀為指導。通過考核，激勵博士研究生具備優(yōu)秀的政治素養(yǎng)、嚴謹?shù)目茖W作風和創(chuàng)新求實的科學精神，掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學研究能力，在科學和專門技術上做出創(chuàng)造性成果。二、組織領導(一)博士生中期考核工作由學校統(tǒng)一領導，研究生處組織，各學院(所)具體實施。(二)各學院(所)成立博士生中期考核領導小組，成員由各分委員會主席、分管研究生教學工作的領導以及各學科專業(yè)負責人組成，由學位分委員會主席或學院(所)有關負責人任組長，負責對博士生中期考核結果進行審核。(三)各學科專業(yè)成立專業(yè)考核小組，成員由本專業(yè)博士生導師及相關學科教授、副教授3～5人組成，由學科負責人擔任組長，負責博士生中期考核成績評定。三、時間及方法在博士生入學后第四學期進行。在博士生進入論文工作之前，對其政治思想表現(xiàn)、課程學習、科研能力進行一次全面綜合考核，并對參加考核的博士生逐一做出評價，視考核結果決定其是否進入博士論文階段。四、內容及步驟博士生中期考核內容包括三部分。(一)政治思想考核參加考核的每位博士生應寫出入學以來政治思想、學習、科研等方面的書面總結，并填寫考核情況表，由所在學院黨總支組織博士生所在黨支部結合本人平日表現(xiàn)，按優(yōu)、良、合格、不合格等級做出書面評價。(二)課程學習考核1.考核內容：由研究生處檢查博士生入學以來所修各門課程的成績。2.考核方式：學習成績的評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。優(yōu)秀：所修各門課程成績合格，且學位課成績達85分。良好：所修各門課程成績合格，且學位課成績達80分。合格：所修各門課程成績合格，且學位課成績達70分或二外不合格，經補考合格。不合格：所修課程有未達到成績要求或二外補考仍不合格。(三)科研及業(yè)務綜合考核1.科研訓練考核（1）考核內容：主要考核博士生發(fā)表論文、進行和參加學術講座情況。（2）考核要求：博士生在校期間要求在核心期刊以第一作者發(fā)表學術論文不少于2篇，其中1篇應與課題研究內容相關，中期考核時至少發(fā)表1篇（具體要求見《山東中醫(yī)藥大學關于研究生發(fā)表論文的暫行規(guī)定》）；博士生在校期間至少做學術講座1次，中期考核前完成者科研及業(yè)務綜合考核成績方可為優(yōu)良；博士生在校期間應聽取學術講座6次，中期考核前至少參加2次。2.開題報告評議與業(yè)務綜合考核(1)考核要求：博士生應在導師指導下，明確研究方向，廣泛收集資料，確定研究課題，寫出文獻綜述和開題報告；經導師同意，將擬參加開題考核小組名單（本專業(yè)或相關專業(yè)專家5名，秘書1名）報研究生處審核后，方可進行開題和業(yè)務綜合考核。(2)考核方式：由博士生向開題考核小組作開題報告，專家應就課題的科學性、先進性、實用性、可行性等方面進行評議，并對該生課題研究領域的有關問題進行提問，考查學生對本研究領域國內外發(fā)展動態(tài)、重要文獻資料是否全面了解和掌握，所運用的研究方法和手段是否有創(chuàng)新，提出研究課題中的不足之處和修改意見，同時從中對該生的科研創(chuàng)新能力等進行評定，滿分為60分，達到40分為通過開題。業(yè)務綜合考核采取口試方式。由開題考核小組專家對博士生的專業(yè)、專業(yè)基礎以及與研究方向有關的知識領域進行提問。博士生當場回答，以測試博士生掌握基礎理論和專業(yè)知識的深度廣度、獨立分析問題能力、邏輯思維能力、語言表達能力，口試成績滿分為40分。3.科研及業(yè)務綜合考核成績評定開題考核小組就上述幾方面內容逐條進行評議打分。優(yōu)秀：通過開題，開題及業(yè)務綜合考核總成績達到80分，在核心期刊以第一作者發(fā)表學術論文1篇，完成學術講座，至少聽取學術講座4次。良好：通過開題，開題及業(yè)務綜合考核總成績達到75分，在核心期刊以第一作者發(fā)表學術論文1篇，完成學術講座，至少聽取學術講座3次。合格：通過開題，開題及業(yè)務綜合考核總成績達到70分，在核心期刊以第一作者發(fā)表學術論文1篇，至少聽取學術講座2次。不合格：未通過開題或開題及業(yè)務綜合考核總成績未達到70分，或未在核心期刊以第一作者發(fā)表過學術論文，或聽取學術講座不滿2次。五、中期考核資格審定上述三項考核評定結束后，由專業(yè)考核小組提出該研究生是否通過中期考核評定的意見，填寫《山東中醫(yī)藥大學醫(yī)學科學學位博士研究生中期考核表》，經中期考核領導小組審核簽署意見后，報研究生處備案。對三項考核有一項不合格者，限定在半年內重新考核1次；凡在規(guī)定的中期考核期限內，尚未選定論文題目或尚未開題者，均按中期考核不合格處理,限期半年內開題，再進行中期考核，延期畢業(yè)；若仍不合格者中止其博士生學習，已取得碩士學位者按碩士生分配工作，未獲得碩士學位者改做碩士論文，通過論文答辯者可授予碩士學位。六、本細則自公布之日起執(zhí)行，具體由研究生處負責解釋。

附件3：山東中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生考核辦法臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生的考核評估工作是臨床研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。我校臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生的考核工作分轉科考核、階段考核、畢業(yè)考核三部分。每名研究生都必須經過以上三種考核，并取得合格成績方能畢業(yè)。為使我校臨床研究生指導教師和臨床研究生明確考核辦法，有利于臨床研究生培養(yǎng)工作的順利開展，現(xiàn)將臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生的三種考核辦法規(guī)定如下：一、轉科考核指研究生每轉完一個科室后進行的考核。（一）考核內容包括研究生對本人完成工作量的記載和自我小結，科室考核小組對研究生政治思想、工作表現(xiàn)、臨床能力及理論知識的綜合考核，考核情況和評定意見填入《山東中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生臨床輪轉考核手冊》。（二）考核辦法轉科考核由附院教育科組織實施，具體由各科室成立考核小組，一般由科主任擔任組長，成員包括查房主任醫(yī)師和病房主管醫(yī)師等。采取口試、筆試和考核評定小組評議相結合的方式。（三）轉科考核成績將做為研究生的學習成績歸入學位檔案。未能按培養(yǎng)計劃完成轉科考核或成績不全者，不能參加階段考核。（四）為保證考核成績的客觀性、公正性、合理性，宜采取導師回避原則。二、階段考核是指臨床研究生在完成轉科輪轉后進行的考核，相當于中期篩選，時間安排在第四學期五月。（一）考核內容：政治思想考核、課程學習考核、臨床能力綜合考核。（二）考核辦法1.政治思想考核研究生寫出入學以來思想、學習、臨床工作、科研等方面的書面總結，填入考核表中，由研究生黨支部結合該生表現(xiàn)做出支部鑒定，并按優(yōu)、良、合格、不合格評定考核成績。2.課程學習考核由研究生處檢查研究生入學以來所修各門課程的成績及完成學分情況，并按優(yōu)、良、合格、不合格評定學習成績。3.臨床能力綜合考核（1）臨床能力考核由考核小組選擇一位病人，考生對該病人進行一次實際處理，并進行病例答辯，考核小組按照考核指標體系直接考查研究生的各項臨床能力。病例選擇原則：二級學科范圍內未經考生治療過的病人；病例難易程度，考核碩士應為2～3年住院醫(yī)師應掌握的范圍；考核博士應為1～2年主治醫(yī)師應掌握的范圍?？己藘热莺娃k法：臨床技能考核內容見臨床能力階段考核評定表，各項考核內容均由各專業(yè)考核小組限定時間。病例答辯，先由考生報告病例，提出診斷及鑒別診斷依據(jù)（分析病例所需的各種輔助診斷檢查結果，經考生提出，由考核小組提供）。然后由考核小組對考生進行提問,研究生回答。評分辦法：按百分制評分，各項考核指標均有權重分配（見臨床能力階段考核評定表）。采取無記名評分，考核小組所打的平均分為考生的實際得分。（2）專業(yè)綜合理論水平考試考查臨床研究生二級學科專業(yè)知識掌握的廣度和深度，對本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，以及對新知識、新技術了解和運用的程度。由各專業(yè)考核小組命題（二級學科范圍），采取筆試形式，百分制評分。（三）總分計算總分成績＝0.3×平時轉科成績＋0.5×臨床能力考核成績＋0.2×專業(yè)綜合理論考試成績注：平時轉科成績，即為研究生按培養(yǎng)方案或培養(yǎng)計劃的要求提供完整轉科考核成績的平均分數(shù)。（四）組織工作由研究生處、附院教學管理科共同組織臨床學科成立考核小組，由學科統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一組織臨床技能考核。（五）考核后根據(jù)成績實行分流，碩士、博士研究生考核成績合格者，繼續(xù)一年臨床及科研訓練，經畢業(yè)考核及論文答辯合格者，分別授予臨床醫(yī)學碩士、博士專業(yè)學位；階段考核不合格者中止學習。三、畢業(yè)考核指臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生畢業(yè)時進行的臨床能力考核。畢業(yè)考核方法與評分指標與階段考核中的臨床能力考核基本相同。畢業(yè)考核由考核答辯委員會主席主持。具體要求見《山東中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生臨床能力畢業(yè)考核及學位論文答辯暫行辦法》。注:中醫(yī)專業(yè)學位非規(guī)培研究生參考此辦法進行考核

附件4：山東省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核實施細則（試行）

為做好我省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核管理工作，提高中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質量，根據(jù)國家衛(wèi)生計生委《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核實施辦法（試行）》（國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2015〕49號）、國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施辦法（試行）》(國中醫(yī)藥人教發(fā)〔2014〕25號)和《山東省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施細則（試行）》（魯衛(wèi)中綜合發(fā)[2015]2號）的有關規(guī)定，制定本細則。一、基本原則遵循中醫(yī)藥傳承和發(fā)展規(guī)律，按照客觀、公正、全面的原則，逐步建立健全我省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核體系，完善以考促培的激勵約束機制，提高考核的導向性、針對性和效益性，保證培訓的同質化、標準化。二、組織實施及結果評定中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核包括過程考核、師承考核和結業(yè)考核三部分，目的是評估培訓對象是否達到國家《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓標準（試行）》規(guī)定的要求。（一）過程考核過程考核是對培訓對象在培訓期間臨床能力水平與素質的動態(tài)評價，由培訓基地組織實施，主要包括出科考核、階段考核。培訓基地應當按照《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓標準（試行）》，嚴格過程考核。1.出科考核出科考核是按照國家《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓標準（試行）》要求，經過規(guī)定時間的培訓后參加的科室考核?？己藘热荩阂蕴岣咧嗅t(yī)療效為重點，著力考核培訓對象在本科室、本專業(yè)掌握的中醫(yī)思維、經典解讀、經方運用和經驗傳承能力。主要考查培訓對象在該科室輪轉期間的學習和工作情況，包括醫(yī)德醫(yī)風評定、出勤情況、培訓指標完成情況、參加業(yè)務學習情況和臨床實踐能力?？己诵问脚c組織：由輪轉科室成立不少于3人的考核小組具體負責考核工作：一是查閱培訓對象《臨床輪轉考核手冊》(附件1)和《跟師學習手冊》(附件2)，了解在本科室完成培訓任務情況和跟師學習情況；二是通過口試、筆試、技能操作、現(xiàn)場接診患者等形式考查培訓對象臨床實踐能力；三是結合培訓對象日常工作表現(xiàn)情況，給予綜合評定記入《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓出科考核表》。培訓基地檢查、督促考核進程?？己私Y果運用：考核合格者進入下一科室輪轉；考核不合格者給予一次補考機會，隨下一輪該科室出科考核補考。2.階段考核階段考核是培訓對象在完成了第一階段24個月通科培訓，且出科考核合格后參加的階段性考核?？己藘热荩阂蕴岣咧嗅t(yī)療效為重點，著力考核培訓對象在該階段培訓期間掌握的中醫(yī)思維、經典解讀、經方運用和經驗傳承能力。主要考查培訓對象對各輪轉科室基本知識和基本技能的掌握情況和跟師學習情況，重點考核臨床動手操作能力和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力?？己诵问脚c組織：一般安排在第一階段培訓結束后進行，由培訓基地組織不少于5人的考核小組，對培訓對象第一階段培訓指標完成情況進行審核（包括工作態(tài)度、出勤率、病歷書寫、培訓指標完成情況及出科考核和跟師情況），并進行專業(yè)綜合理論水平考試、技能操作和接診患者（包括職業(yè)素質、病史采集、病例分析、體格檢查、辨證論治等內容）的考核，最后給予綜合評定，填寫《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓階段考核表》。考核結果運用：階段考核合格者進入第二階段9個月的?？婆嘤枺豢己瞬缓细裾咧匦逻M行一年時間的輪轉，隨下一年度階段考核進行補考。（二）師承考核師承考核是培訓對象跟師學習期滿，由培訓基地和師承老師對培訓對象跟師學習過程的綜合評價?？己藘热荩阂蕴岣咧嗅t(yī)療效為重點，著力考核培訓對象在師承學習階段掌握的中醫(yī)思維、經典解讀、經方運用和經驗傳承能力。主要考查培訓對象臨床跟師考勤、跟師筆記、跟師心得、典型醫(yī)案總結和師承老師臨床經驗總結論文等。考核形式與組織：由培訓基地組織不少于5人的考核小組進行材料審核，師承老師根據(jù)培訓對象日常學習態(tài)度、診療技能掌握情況撰寫評語。考核小組綜合評定，填寫《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師承考核表》?？己私Y果運用：師承考核不合格者，繼續(xù)跟隨師承老師學習一年，隨下一年度師承考試補考。（三）結業(yè)考核結業(yè)考核是衡量培訓整體效果的結果性綜合評價，一般安排在每年6月底前完成。過程考核、師承考核合格和通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是參加結業(yè)考核的必備條件。考核內容：包括專業(yè)理論考核和臨床實踐能力考核。專業(yè)理論考核主要評價培訓對象綜合運用臨床知識、經驗，安全有效地從事臨床活動的能力。考核內容包括公共科目考試（醫(yī)學倫理、衛(wèi)生法規(guī)、循證醫(yī)學、傳染病防治、流行病學、精神衛(wèi)生、職業(yè)病防治、食源性疾病防治、臨床思維與溝通技巧、傳統(tǒng)文化與中醫(yī)經典導讀）和專業(yè)基礎知識考查等。臨床實踐能力考核主要是檢驗培訓對象是否具有規(guī)范的臨床操作技能和獨立處理本專業(yè)常見多發(fā)疾病的能力，采取模擬操作或臨床操作等形式進行，主要包括四診、辨證論治、病歷書寫、臨床技能操作、針灸推拿技能操作、中藥辨識等。以提高中醫(yī)療效為重點，著力考核培訓對象在培訓期間掌握的中醫(yī)思維、經典解讀、經方運用和經驗傳承能力?？己诵问脚c組織：理論考核采用筆試，由全省統(tǒng)一出題。臨床實踐能力考核在指定培訓基地的臨床技能培訓中心進行，考生由全省統(tǒng)一調配，實行交叉考試。省中醫(yī)藥管理局全面負責考核的組織、協(xié)調和監(jiān)管工作，培訓基地負責培訓對象報考資格的初審工作，報省中醫(yī)藥管理局核準后，向合格者發(fā)放結業(yè)考核準考證。承擔結業(yè)考核任務的考官應當具有高級專業(yè)技術職稱和中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化指導帶教經歷，經省中醫(yī)藥管理局組織的考官培訓并認定?？己私Y果運用：省中醫(yī)藥管理局于每年6月底前公布結業(yè)考核結果，對本人考核結果有異議者，可于結果公布之日起7個工作日內通過培訓基地提出復核申請，省中醫(yī)藥管理局負責復核工作。通過結業(yè)考核者由省中醫(yī)藥管理局頒發(fā)國家統(tǒng)一制式的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》；未通過結業(yè)考核者，重新參加培訓，允許隨下一年度的結業(yè)考核進行補考。三、資格審查培訓對象參加各項考核前培訓基地負責資格審查。（一）培訓對象有下列情形之一者，不具備參加出科考核資格：1.缺勤時間超過本科室規(guī)定輪轉時間的1/3以上；2.醫(yī)德醫(yī)風不良。包括索要或收受患者及其親友財物或謀取其他不正當利益；索要或收受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產、銷售企業(yè)工作人員給予的回扣、提成或謀取其他不正當利益；通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成等行為；考核周期內，經查實有5起以上患者或群眾對于其服務態(tài)度、服務作風的投訴。（二）培訓對象有下列情形之一者，不具備參加階段考核和師承考核資格：1.年度內培訓對象連續(xù)缺勤2周、累計缺勤4周以上；2.出科考核二次及以上不合格；3.醫(yī)德醫(yī)風不良；4.造成一、二級醫(yī)療事故或在三級醫(yī)療事故中承擔完全或主要責任。（三）培訓對象有下列情形之一者，不具備參加結業(yè)考核資格：1.三年培訓中連續(xù)缺勤4周或累計缺勤12周以上；2.階段考核、師承考核未通過；3.未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。四、監(jiān)督與管理

（一）凡屬于國家規(guī)定的連續(xù)休假和女性產假等特殊原因造成缺勤的培訓對象，可以遞交申請，由培訓基地安排其在次年參加培訓，培訓時間順延。（二）培訓對象的出科考核、階段考核和師承考核成績由基地負責保存管理，階段考核、師承考核成績同時報省中醫(yī)藥管理局備案。（三）出科考核、階段考核、師承考核或結業(yè)考核不合格需重修者，由培訓對象本人提出申請，培訓基地審核同意后予以安排，培訓時間順延。順延時間一般不超過三年，順延期間所產生的培訓費用由個人