版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5五年級語文下冊期中考試卷(免費)班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)shìyíshìhàoēnhuìfàngshàoqīngchéngfēnfuzhàyóuàimùlǎnduòxiétiáo二、比一比,再組詞。(10分)拇(_______)禍(_______)憎(_______)賦(_______)紐(_______)姆(_______)鍋(_______)贈(_______)斌(_______)扭(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)之心生意(____)(____)(____)(_____)不舍(_____)(_____)棋布(____)(____)自得(____)(_____)不絕(_____)(_____)有力心靈(____)(____)四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)即使…也…雖說…可也…無論…都…(1)這件事(_____)不是你做的,你(_____)脫不了干系。(2)(_____)是孔隙(_____)容得下一只小船進出。(3)這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端再加上顏色各異(_____)不比作什么,(_____)很值得觀賞。(4)在地球上(_____)是動物還是植物(_____)離不開太陽。五、按要求寫句子。(15分)(1)老人叫住我,說:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了?!保ǜ某赊D述句)________________________________________________(2)如果不是親眼所見,我很難相信如此美麗誘人的海市是一個騙局。(改成反問句)_______________________________________________________(3)老師的眼睛緊緊地盯著正在開小差的他。(縮句)_________________________________________________(4)天空中飄著雪花。(改成擬人句)________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊美貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊藏著另一種美。花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光,亮晶晶的?!尉驮谶@時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中?!螏滋旌?,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過:不是因為美麗才顯得可愛,而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美,我對它產生特殊的感情,是有一段經歷的──三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。①“不要采!”媽媽制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,沒有一朵是空花,開一朵花,地下就長一顆花生,你采掉一朵,就要少長一顆花生?!薄笆钦娴模俊雹凇皨寢屵€騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結出果子,也掛在枝頭。可是花生花卻很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人知道花生結果是自己的功勞。”媽媽的話使我感到驚奇,同時也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬朵小黃花默默地開,悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此,我對花生花產生了特殊的感情。每當看到它,我就會聯想到那些樸實無華、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻自己的力量的普通勞動者。1.文章采用的寫作方法是()。A.借物抒情 B.借物喻人 C.托物言志2.短文的第2自然段分三層描寫了花的外在美,先寫______,接著寫_______,最后寫________。寫這些是為了(____)(填序號)a.讓人們知道花生花開得很慢。b.謳歌下文中有類似花生花的美好品質的人。3.理解文中畫線句子的含義。(1)句:從媽媽的話中,你知道花生花的特點是:____________。(2)句:媽媽拿______、_______和花生花作對比,突出了花生花蘊藏著的另一種美,這種美是指____________________。4.這篇短文通過描寫花生花,贊美了什么人?_______________________________5.讀了這篇短文,你想成為怎樣的人呢?________________________七、習作。(20分)題目:那次,我流淚了提示:想一想哪一次流淚讓你刻骨銘心,把曾經的傷痛、幸福、感動或委屈化為故事寫下來。注意中心突出,內容具體,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一適宜嗜好恩惠放哨清澄吩咐榨油愛慕懶惰協調二拇指惹禍愛憎賦予紐扣保姆鐵鍋贈給斌斌扭轉三愛慕興隆依依星羅悠然絡繹鏗鏘純潔四即使也雖說可也即使也無論都五(1)老人叫住我,說,她猜我一定拉得非常好,可惜她的耳朵聾了。(2)如果不是親眼所見,難道我會相信如此美麗誘人的海市是一個騙局?(3)眼睛盯著他。(4)天空中雪花飛舞。六1.B2.嫩苞初綻盛花期b3.從不開空花,開幾朵花,地下就長幾顆花生桃花梨花謙虛,不彰顯自己的功勞4.贊美了那些像花生花一樣樸實無華、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻自己的力量的普通勞動者。5.我想成為樸實無華、不慕名利、默默無聞地為人類作貢獻的人。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5五年級語文下冊期中考試卷(全面)班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì二、比一比,再組詞。(10分)喉(_______)扳(_______)撓(_______)腕(_______)腮(______)猴(_______)板(_______)澆(_______)碗(_______)鰓(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)然無味(____)人不倦不(____)下問不求(____)解一知(____)解別出心(____)如癡如(____)學而不(____)獨創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_______”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_______。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_______。四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)與其……不如……因為……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)()胡楊有堅強的性格,()它就不怕西風烈烈。(2)胡楊生下來千年不死,死后千年不倒,()倒下去()千年不朽。(3)老師常常告訴我們()考試前加班加點搞突擊,()平時刻苦學習。(4)這段時間天氣真是壞透了,()刮風,()下雨。(5)在困難面前()有不畏艱辛的決心,()能取得最后的勝利。五、按要求寫句子。(15分)1.縮句:學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。________________________________________________________2.改變詞序,句意不變:在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找。________________________________________________________3.改成反問句:這些領悟自然是課外讀物的饋贈。________________________________________________________4.修改病句:做筆記豐富了我的記憶力,也增加了我的理解力。________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)會跳舞的紅燈在車水馬龍的十字路口,相信每一個人在紅燈亮起時,都會有種莫名其妙的煩躁感,越是急著過馬路,那紅燈里的小人越是“死氣沉沉”地站著,往往會引起人們有一種闖紅燈的沖動。怎樣讓人們遵守交通規(guī)則,在等紅燈時不再無聊呢?在葡萄牙首都里斯本一個街角的信號燈上,紅燈不再只有那個靜態(tài)又死板的小紅人了,取而代之的是一個正在翩翩起舞的小紅人,它跳舞的動作完全沒有重復,有時歡快,有時優(yōu)雅,有時搞怪,十分有趣。小紅人跳舞的動作吸引了正在等紅燈的人們的視線,讓人們放松了心情,不再無聊,如果你樂意的話,也可以跟著紅燈里的小人來上一段即興舞蹈,不知不覺間,一段舞蹈結束,讓人在意猶未盡之際,感覺時間過得真快,怎么綠燈就亮起了呢?在等紅燈的短暫時間里,讓你鍛煉了身體,娛樂了身心的同時,也向你灌輸了“紅燈需等”的公益理念。一舉幾得,何樂而不為呢?馬德里街頭這一幕轉變了很多人的觀念,一些平時總愛闖紅燈的人們也因為這個新奇的創(chuàng)意紛紛停下腳步乖乖等待紅燈時間。一段時間下來,跳舞的紅燈大受歡迎,100%的路人盯著它看,大約80%的路人也想嘗試做一些舞蹈動作,幾乎沒有人再去闖紅燈了。以娛樂的方式讓人們遵守交通規(guī)則,宣傳“紅燈需等”的理念,這就啟示我們:抓住人們的好奇心,讓人們參與其中,就找到了解決問題的金鑰匙。1.聯系上下文,理解詞語。車水馬龍——___________________意猶未盡——___________________2.簡要的說說“會跳舞的紅燈”的創(chuàng)意。_____________________________________3.“會跳舞的紅燈”是怎樣實現不讓人闖紅燈的?下面說法正確的是()。A.跳舞的紅燈約束人們的行為,讓人們無法違反交通規(guī)則。B.跳舞的紅燈讓100%的路人盯著看,幾乎沒有人闖紅燈了。C.跳舞的紅燈讓人明白“紅燈需等”,所以人們不去闖紅燈了。4.短文說明了一個什么道理?請用文中的話回答。____________________________________七、習作。(20分)提示:你最喜愛的文學作品是什么?倘若讓你走進書中,你想成為哪個角色?你會改變故事的結局嗎?展開想象,在橫線上填寫一個文學作品中的人物,再寫一篇作文,注意構思要新穎,寫出真情實感。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年醫(yī)療行業(yè)遠程醫(yī)療創(chuàng)新應用報告
- 職業(yè)中專學校教師業(yè)務檔案管理制度
- 基于云計算的數字化教學管理模式研究-以中小學為例教學研究課題報告
- 2026年金融市場分析與預測專業(yè)試題庫及答案解析
- 2026年工程管理學綜合應用考試題目大全
- 2025北京市平谷區(qū)政務服務中心綜合工作人員招聘備考題庫及答案詳解(奪冠系列)
- 廣告策劃與執(zhí)行方案
- 2026南昌市勞動保障事務代理中心外包員工招聘1人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2026中證信息技術服務有限責任公司招聘16人備考題庫及1套參考答案詳解
- 2026廣東佛山榮山中學面向社會招聘臨聘教師3人備考題庫及答案詳解參考
- 行業(yè)協會成立及運營管理模板
- 2025年及未來5年中國金屬鎂行業(yè)市場供需格局及行業(yè)前景展望報告
- 水磨鉆施工專項施工方案
- 2025年秋譯林版(三起)(2024)小學英語三年級上冊期末檢測試卷及答案
- 000現行有效的國鐵集團技術標準目錄(截止2024-12-31、共1240項)
- 2025年司機崗前培訓試卷及答案
- 小學科學實驗課程活動設計
- 大體積混凝土施工裂縫防治技術研究
- 感染性心內膜炎護理查房
- 導管相關皮膚損傷患者的護理 2
- 審計數據管理辦法
評論
0/150
提交評論