PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年人教版六年級語文下冊期末必考題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chèdǐzhíxíngfénshāopìjìngmóguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo二、比一比，再組詞。（10分）逝（______）撓（______）扭（______）?。╛_____）浙（______）饒（______）鈕（______）駿（______）晰（______）繞（______）紐（______）峻（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）司空見（____）追根求（____）無獨有（____）

見微知（____）鍥而不（____）百思不得（____）打破砂鍋（____）1．上面詞語中，有一組意思相近，它們是_______和________。2．畫“﹏﹏”詞語的反義詞是______________。3．畫“______”詞語的意思是__________________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因為……所以……1．我們()要有優(yōu)秀的成績，()要有高尚的品格。2．()沒有共產黨的正確領導，人民()不可能過著幸福的生活。3．()漢族和少數(shù)民族都是一家人，()我們要團結一心，共同建設祖國。4．()全國人民團結一心，()能戰(zhàn)勝一切困難。五、按要求寫句子。（15分）1．一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。（縮句）______________________________________2．像他這樣品德高尚的人值得贊揚。（改為反問句）_______________________________________3．她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個人生。（用關聯(lián)詞合成一句話）________________________________________________________4．走進這片樹林，鳥兒嘰叨喳喳地叫著，好像在呼喚我的名字。（仿寫句子）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋厭倦了夏日的煩悶燥熱，便渴望著有份清新來解脫羈絆的心靈。

清晨，推門向戶外放眼：那林中的小路早已覆上一條長長的白地毯。那么晶瑩，那么純潔，使人不忍落腳……原來是晨霜。哦，秋天！

秋的天使正穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫緩緩走來。最先看見秋的，是秋風。

秋風帶著些許涼意，吹去了夏的悶熱，拂走了夏的躁動。秋風是紅色的，秋風掠過，蘋果紅了，霜林醉了；秋風是金色的，秋風起處，谷穗兒熟了，樹葉兒黃了；秋風是無色的，秋風掃過，山的線條明了，水的輪廓現(xiàn)了。

最先擁抱秋的，是秋葉。秋葉無風自落。嗅到秋的氣息，樹葉迫不及待地釋放出積蓄了一生的熱情，沒有流連，走得瀟瀟灑灑；風乍起，秋葉像一群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它經歷了春的萌發(fā)，夏的茁壯，此刻落下來，與泥土融為一體，讓人不由想竄改龔自珍的名句：“落葉不是無情物，化作春泥更護花?！弊钜子|動人情思的是秋雨。綿綿的秋雨像一位心事重重的姑娘在傾吐自己的心事。只是，姑娘的心喲，怎好赤裸裸？于是，梧桐樹上、芭蕉葉上、殘荷尖上，一葉葉，一聲聲，秋雨默默地拋灑情思萬縷。這萬千情思，落在地上，滴在心上，心中便結起千千結，真?zhèn)€無邊絲雨細如愁。最深地陶醉于秋的，是我。雖沒有竹杖芒鞋，卻同樣一蓑煙雨的我獨立寒秋：聽秋風，看秋葉，賞秋雨。一任淡淡輕愁卻上心頭。心上擱了個秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，這輕愁卻也太輕了，輕到竟有一絲笑意，不經意綻放在我吟香的嘴角。一聲輕嘆！回眸，好舒服呀，頓時就醉了。

云淡了。

藍天，白云，黃色的樹林，愜意的我，好一幅秋景圖！

天涼好個秋！1．短文依次描繪了_______、_______、_______、_______。2．作者在描繪“秋風”時，寫出了秋風的什么特點？_________________________________________________3．短文中畫橫線的句子有什么表達效果？__________________________________________________4．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是清代詩人龔自珍的詩句，它是什么意思？竄改這句詩表達了作者怎樣的思想感情？____________________________________________5．“天涼好個秋！”作者將它放在結尾有什么好處？______________________________________________七、習作。（20分）小學六年的生活中，值得留念和分享的很多：一個尊敬的人給你的溫暖，一件難忘的事給你的教訓、啟發(fā)，一個感人的場面留給你的感動，一個會心微笑帶來的關愛，一次幫助得到的快樂，一個充滿愛的場景……請以“記憶深處的”為題，寫一篇作文。要求：把事情過程敘述清楚，內容寫詳細，寫出自己的真情實感。2.不少于450字。3.不出現(xiàn)真實的學校和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一徹底執(zhí)行焚燒僻靜魔鬼送葬犧牲目標二逝去撓癢扭動俊俏浙江饒恕鈕扣駿馬清晰繞圈樞紐峻嶺三慣源偶著舍其解問到底追根求源打破砂鍋問到底千載難逢見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢或問題的實質四1．不但……而且……2．如果……就……3．因為……所以……4．只有……才……五老婦人坐在木椅上。難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚嗎？她只是和我說過短短的兩句話，卻影響了我的整個人生。走進一片花海，花兒對我露出了笑臉，好像邀我一起跳舞。六1．秋風秋葉秋雨秋天的“我”2．寫出了秋風的涼意和秋風的色彩3．運用排比、擬人的修辭手法，將無形的秋風化為有形、有色可感的事物，給讀者提供了想象的空間。4．落花不是沒有感情的，它化入春天的泥土中，呵護花朵的綻放。表達了作者對秋葉的贊美之情。5．獨立成段，總結上文，留給讀者想象空間。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年人教版六年級語文下冊期末必考題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo二、比一比，再組詞。（10分）抑（_____）蹄（_____）施（_____）券（_____）欺（_____）仰（_____）啼（_____）拖（_____）卷（_____）期（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①一（_____）千里②翠色（_____）流③排山（_____）海④雙鳳（_____）陽⑤心驚（_____）跳⑥芬（_____）馥郁①和②兩個詞語都用來描寫綠色，其中①指綠的_______，②指綠的__________。2.上面六個詞語中，可以用來描寫人物心理的是________，描寫花朵香味的_______________。3.形容力量強盛，聲勢浩大的詞語是___，再寫出一個像④一樣帶有“風”字的詞語_________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……只有……才……即使……也……無論……都…（1）（________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（________）覺得大了一些。（2）它們在樹上做窩、生活，（_______）樹被風刮得太厲害了，（______）到地上來。（3）小時候，我（_________）對什么花，（________）不懂得欣賞。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求寫句子。（15分）路邊的小楊樹被風吹得嘩啦啦地響。（改為比喻句）_______________________________2.它們在我的頭頂和肩膀是起勁地跳躍。（縮句）_______________________________________3.萬物生長。（擴句）_________________________________________4.我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（用關聯(lián)詞把兩句話合成一句話）__________________________________________5.老狐貍一直沒有忘記救出小狐貍。（改為肯定句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）啞巴渡離家不遠的地方有一個渡口，擺渡的人是一個（）的啞巴老頭，鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他（）的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再（）地把過河人送到對岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不用擔心會耽擱行程。河水在日復一日，年復一年地流淌著，日子在（）中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經習慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所當然的。直到有一天，啞巴老人生病被送進了醫(yī)院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。一天，鄉(xiāng)里突然來了個老將軍，手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌，死在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事：在紅軍長征的一次戰(zhàn)斗中，為了攔截追擊的敵人，還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。擺渡的啞巴老人就是我的班長！陽光下，潔白的橋身閃爍著三個大字：啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉一座橋，擺了一輩子渡，死后又留下了一座橋。1．選擇合適的詞語填在文章中的括號里。A．干干瘦瘦B．穩(wěn)穩(wěn)當當C．平平淡淡D．皺皺巴巴2．啞巴老人的船_________，他擺得_________，從中可以看出啞巴老人_______。3．“好像這一切都是理所當然的?！本渲械摹斑@一切”指的是_______________。4．啞巴老人生病住院，人們懷念他的原因有哪些？______________________________5．通讀全文，啞巴老人一生做了哪幾件事？你覺得啞巴老人是個怎樣的人？______________________________七、習作。（20分）題目：學要求：寫自己學過的某一門藝術。2.寫清楚學習過程中發(fā)生的故事及感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一凜冽坦克毛氈瞬間德國揭開高尚冰雹二壓抑馬蹄施肥入場券欺騙仰望啼叫拖拉卷發(fā)日期三碧欲倒朝肉芳范圍程度⑤⑥③龍鳳呈祥四即使也只有才無論都雖然但是五路邊的小楊樹被風吹得沙啦啦地響，就像一只只美麗的鈴鐺在搖擺!它們跳躍。受到雨水滋潤的萬物在夏天里瘋狂地生長。我們只有堅持植樹造林，才會使這個地方變成了綠色公園。老狐貍一直牢記救出小狐貍。六1．ADBC2．干凈而清爽又快又穩(wěn)他是勤快、擺渡技巧高超、做事利索的人。3．年復一年啞巴老人用渡船載人過河。4．啞巴老人擺船又快又穩(wěn)；收費便宜，渡河只收一毛錢；在這里過河，不會耽擱行程。5．炸橋、擺渡、建橋；啞巴老人識大體、顧大局，一生默默奉獻，不求回報。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年人教版六年級語文下冊期末總復習班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yījīntiàowàngpíjuàndǐyùyōngdàiyōulǜtuíránjǔsàngxuányáhuìjí二、比一比，再組詞。（10分）娛（______）逾（______）煥（______）挾（______）鍵（______）誤（______）愈（______）渙（______）峽（______）捷（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）小心（____）（____）理（____）氣（____）一塵（____）（____）一絲（____）（____）暈頭（____）（____）眉（____）色（____）（1）指做事認真細致，一點兒不馬虎。（__________）（2）理由充分，說話氣勢就壯。（__________）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（________）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（______）想出了許多制服它的辦法。2.（_______）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（______）只剩下12分貝了。3.它們在樹上做窩、生活，（_______）樹被風刮得太厲害，（_______）到地上來。4.“夾絲玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕斷絲連地粘在一起。5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（_______）魚類，（_______）哺乳動物。五、按要求寫句子。（15分）一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改成陳述句）_________________________________________________________________2.父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開鎮(zhèn)海的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述）_________________________________________________________________3.他這樣做不是沒有道理的。（改寫成肯定句）_________________________________________________________________4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）__________________________________________________________________5.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：“嚴禁踐踏草坪”。請你把這句話改得富有情趣些。__________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星??秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你;秋之瀟灑，我欣賞你。1．給下列加點字注音。戛然而止（_____）碩果（_____）伴和（_____）步履（______）雕琢（______）2．把文中畫“_____”的句子改為陳述句。3．在作者眼中，春天的特點是_________,夏天的特點是__________冬天的特點是_________________秋天的特點是_______,_______,________。4．文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，______。5．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么?________________________6．你最喜歡文中的哪句(段)話，為什么?________________________7．作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達方法寫幾句。_________________________七、習作。（20分）明天，你們將要畢業(yè)，回顧六年的小學生活，同學們一定收獲很多！有的收獲成功，有的收獲了喜悅，有的收獲了……，請以“我收獲了”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：①題目補充完整；②注意先想清楚，然后再寫；③文面整潔，書寫規(guī)范，不出現(xiàn)真實人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一衣襟眺望疲倦抵御擁戴憂慮頹然沮喪懸崖匯集二娛樂逾期煥然一新要挾鍵盤誤會愈來愈遠渙散山峽捷報三翼翼直壯不染不茍轉向飛舞一絲不茍理直氣壯四⑴盡管...還是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然⑸不是...而是...五1.一個夢想，竟有如此大的力量，在此時人人都流淚了。2.父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開鎮(zhèn)海的。3.他這樣做有道理。4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。5.別踩我，我怕疼。六1．jiáshuòhèlǚzhuó2．在這爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。3．在作者眼中，春天的特點是纏綿,夏天的特點是狂熱,冬天的特點是冷漠,秋天的特點是清爽,熱情,真誠。4．文中，作者把秋天分別比喻成了駿馬，將軍，流星。5．“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。6．略7．略PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年人教版六年級語文下冊期末總復習及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nónɡchóurǎngānɡbǎnlìpáihuáizhēnɡrónɡwèijùqīliáng

jiǎnlòubiāozhìpīpínɡ二、比一比，再組詞。（10分）藹（_________）慨（_________）睹（_________）籃（_________）歇（_________）康（_________）諸（_________）藍（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聾恍（____）惚（____）（____）認（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸張意味的詞語有________、________、________。2．與畫“”的詞語形式相同的詞還有________、________、________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）失意詩意(1)他在藝術界是一個______的人，他老是說要畫一幅杰作，可始終沒有成功。凄風苦雨風吹雨打(2)第二天早晨，經過漫漫長夜的________________，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。只要……就……不管……都……(3)我決定____________她要多少錢，我____________不還價。五、按要求寫句子。（15分）(1)我們在紐約大都會博物館前排著隊，隊伍很長。(改為比喻句)________________________________________(2)《蒙娜麗莎》是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮句，縮到最簡)________________________________________(3)它只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)_________________________________________(4)姑娘說：“我不過隨便說說罷了。”(改為轉述句)__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）勝利的手勢收到鮑勃照片的時候，我很難把相片上這個摟著最佳射手獎杯、一臉陽光的年輕人同12年前那個瘦弱畏(wěiwèi)縮的男孩子聯(lián)系起來。(但是，他高高舉起的右手是劃破我記憶的閃電，那是一個孩子對生命的堅強詮釋。)12年前，我受蒙特利哥學校邀請，擔任該校足球隊春季集訓的教練。他們是崇拜我的，訓話結束后我對孩子們說：“現(xiàn)在輪到我認識你們了。大家站成一排，在我和你們握手的時候告訴我你們的名字?！蔽覐囊粋€個孩子面前走過，夸獎著那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到隊尾那個瘦小的男孩面前。他很緊張地看著我，小聲說：“我叫鮑勃。”然后，他緩緩地把左手伸到我面前。“哦，這可不行，”我說，“你應該知道用哪只手握手吧？而且你的聲音還可以再大一點。怎么樣，小家伙，我們再來一次？”鮑勃低下頭一聲不吭地站在那里。這時，他身旁的狄恩說：“教練，鮑勃的右手生來只有兩根手指?！滨U勃猛地抬起眼睛看著我：“我能踢得很好的。做候補我也愿意?！蔽移届o地把右手伸到鮑勃的面前，溫和地說：“你愿意跟我握一下手嗎？”鮑勃遲疑(nínɡyí)地將他殘缺不全的手放到我的手心里。我雙手握住他微微顫抖的小手：“鮑勃，你記住，沒有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一雙幸運的手。上天如此安排，為的是能讓你比別人更快地打出‘勝利’的手勢(用手指打出英文單詞勝利‘victory’的第一個字母‘v’)?！滨U勃蒼白的臉上漸漸浮起燦爛的笑容。集訓結束時，有一場和鄰校的匯報比賽。最后一次訓練結束后，孩子們舉著手爭先恐后擁到我面前，希望自己能首發(fā)出場。鮑勃的左手幾乎要舉到我眼前，我裝作沒有看見。剩下最后一個名額時，我沉默地看著鮑勃，鮑勃漲(zhǎnɡzhànɡ)紅的臉上突然有了凝(nínɡyí)重的神情，他堅定地舉起右手，微微張開兩指：“教練，請給我一次機會?！蔽矣浀茫谴伪荣愼U勃進了兩個球。傷痕往往是上帝的親吻，如果你能正視。1．結合短文內容解釋詞語。(1)詮釋：__________________________________________________(2)爭先恐后：______________________________________________2．給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。3．短文是采用什么順序記敘的？從哪個句子可以看出？____________________________________________________________________4．短文第一自然段中括號里的句子是否多余？為什么？_____________________________________________________________________5．文章以“勝利的手勢”為題，有何好處？_____________________________________________________________________6．談談你對“傷痕往往是上帝的親吻，如果你能正視”這句話的理解。_____________________________________________________________________七、習作。（20分）“一瞬間”是“轉眼之間”的意思，表示時間非常短暫。精彩往往發(fā)生在那一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，需哦多友情在這一瞬間得到考驗這一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊涵著人生的真善美，有的透視出假丑惡，有的映照出高尚的品德，有的流露著濃烈的親情請你以“____________的一瞬間”為題，先將題目補充完整，再寫下這篇作文。要求：①立意自定，內容自選。②抒發(fā)真情實感，不少于550字。③不要出現(xiàn)真實姓名、地名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一濃稠染缸板栗徘徊崢嶸畏懼凄涼簡陋標志批評二和藹慷慨目睹籃球歇著健康諸位藍天三寸草震欲恍惚認真山海戀戀揚揚既往寸草不生震耳欲聾人山人海風度翩翩小心翼翼神采奕奕四(1)失意(2)風吹雨打(3)不管都五（1）我們在紐約大都會博物館前排著隊，隊伍像一條長龍。（2）《蒙娜麗莎》是明珠。（3）它只有一只腳,停落時只好扇動翅膀保持平衡。（4）姑娘說，她不過隨便說說罷了。六1．(1)文中指鮑勃的右手是對生命堅強的解釋，說明。(2)文中指我們爭著向前，唯恐落后。2．wèi√yí√zhànɡ√nínɡ√3．倒敘。12年前，我受蒙特利哥學校邀請，擔任該校足球隊春季集訓的教練。4．不多余。它有承上啟下的作用。5．點明了中心：表面是暗示鮑勃的右手殘疾，深層是暗示他在教練的鼓勵下變得自信而成功。6.示例：如果能夠正視自己的短處或缺陷，并不懈努力，一定會走向成功。[來PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年人教版六年級語文下冊期末提升練習卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiānzhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì二、比一比，再組詞。（10分）澡________

銜________

銹________

峻________

秧________躁________

街________

繡________

竣________

央________三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①悲（____）離（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞棗⑤別出（____）（____）⑥牽（____）掛（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．與詞語①結構相同的詞語：___________________。與詞語⑥結構相同的詞語：__________________。2．與詞語④意思相反的詞語：____________________。與詞語⑤意思相近的詞語：___________________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……

只要……就……

只有……才……

不但……而且……①________不畏勞苦的人，________能攀登科學高峰。②我們________繼承前人的事業(yè)，________做前人沒有做過的事。③音樂________給人美的享受，________能陶冶人的情操。五、按要求寫句子。（15分）1．難道我四億七千萬的孩子都是白生了嗎？（改為陳述句）________________________2．他說：“我認為這個也不理解?！保ǜ臑檗D述句。）________________________3．他對女兒說，今天干了一天活，他的腿真疼啊，讓女兒幫他捶捶。（改為直接引語）________________________4．公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。(修改病句)________________________5．風彎彎的月兒倒映在小河上。（改為比喻句）________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）沒落下去的手掌那一分鐘，他是生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應了他。待到他給女兒把洗臉水打好，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進臥室，這個小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就遲到了?！边@次喊的時候．他沒注意到女兒已經在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？”他當即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點記憶。這個不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認錯．她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經拉著女兒爬過山，曾經用來刮過女兒的小鼻子，曾經，曾經用來擁過女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學去?！痹谒闹校粋€“逼”女兒認錯的主意也想好了。中午，女兒放學，他要去上班了，他對女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班?。可喜涣税?，又拿什么給你交學費，拿什么給你買牛奶?。　蓖砩舷掳嗷貋?，女兒拿著作業(yè)請他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個模糊。直打昏哩?！笨赐觌娨曄戳四_，他對女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩。”他看見女兒的頭一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認錯了……后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當時就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認錯都不行，我如果不認錯。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵我前進：做一個善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！“做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@樣的結果，他可徹徹底底地沒想到！1．聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿：________。②睿智：________。2．第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？_____________________________3．讀了畫橫線的句子，你體會到什