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文檔簡介
如何處理師生關系同學關系1.師生關系不如以前了,好想昨日重現(xiàn)2.同學關系不如以前了,很想回到過去3.學習不如過去快樂,感覺好累!我們面對的問題?如何處理師生關系昨天發(fā)生的事免檢日QQ:簽名上周日寫的:I’mverytired,andIdon’tknowhowtogoonPleaseforgiveme!Ibegyourpardon!應該怎樣對待老師尊重老師,理解老師,和老師分享快樂與煩惱積極協(xié)助,配合老師的工作有了問題、困難、建議,主動與老師溝通,取得老師的理解、支持和幫助正確對待老師的表揚和批評,獲得表揚不自滿,受了批評不氣餒、不抱怨對老師也要體諒和寬容,對老師工作中的疏忽、缺點,應善意提出給六班學生的公開信上周群郵件里的錄音第五單元的單詞試聽默寫只有四個人下載了最近發(fā)生了幾件事?1.一組閆壯的學習管理問題?2.三組劉天浩的學習管理問題?3.五組魏凡的學習管理問題?4.5.如何管理組員?如保處理同學關系?總是批評、指責、處罰的后果:1.情緒對立,適得其反,甚至怨恨。2.學習積極性變差。實踐證明了一味的處罰、批評并不能一直起到好的效果。溝通、交流做真正的朋友生活上互相關系學習上互相幫助不要總是盯著缺點和不足,要發(fā)現(xiàn)長處和美!贊美你的組長、組員寫到他、她的記事本上,真摯的讀給他、她聽,并說聲thanks贊美曾經(jīng)幫助過你的其它組的同學,到他或她的跟前去說聲thanks就你曾經(jīng)做過的錯事或做的不好的地方向你的組員、你的組長說抱歉,請求他或她的原諒!至少向你的其它2個同學當面說聲sorry!比如。。。學會寬容的對待他人告訴你的組長或組員你要做他或她的真正朋友!不嫌棄、不拋棄、不怨恨!至少向你的其它5個同學說:愿意跟他或她做真正的朋友,生活上互相照顧,學習上互相幫助!Goodtimealwaysissoshort!Losesonlythenunderstoodtreasures
['tre??]Writedownthatwhatyouaregoingtodo?謝謝!忘記了姓名的請跟我來
現(xiàn)在讓我們向快樂崇拜
放下了包袱的請跟我來
傳開去建立個快樂的時代
快樂到底屬于那個年代
忘了你存在
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