第1節(jié)長度、時間及其測量學(xué)習(xí)目標(biāo)知道長度的單位及換算關(guān)系，會正確使用刻度尺測量長度。知道時間的單位及其換算關(guān)系，會用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間。知道誤差和錯誤的區(qū)別，知道多次測量求平均值可以減小誤差。我們的視覺總是可靠的嗎？我們的視覺總是可靠的嗎？哪一條線段長？我們的視覺總是可靠的嗎？正方形四條邊是直的嗎？我們的感覺總是可靠的嗎？請你說出現(xiàn)在的室內(nèi)氣溫是多少攝氏度？

傳說有一個胖子和一個瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn)，測量同一段布的長度，因結(jié)果不同而互相爭吵，這說明什么？測量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)就叫國際單位制。一、長度的測量：長度測量是物理學(xué)中最基本的測量之一在國際單位制中，長度的基本單位是米，符號是m。比米大的單位有千米(km)，比米小的單位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。1km1m1dm1cm1mm1μm1nm10310101010310345mm=_______m1.8×105nm=______cm=______m5.9×10-5km=______dm=______mkmmdmcmmmμmnm103101010103103學(xué)生常用的測量長度的工具是刻度尺一、刻度尺的使用方法1、使用前要注意觀察：

零刻度、量程、分度值。2、使用過程中：①

選對刻度尺：根據(jù)不同的測量對象，選擇精度和量程都合適的測量工具。例如：測玻璃厚度我們選擇分度值為____的刻度尺我們測量運動員跳遠(yuǎn)成績選分度值為_____的刻度尺1mm1cm②

放對刻度尺：A放平：刻度尺要與物體被測邊緣平行。B緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測物。C對齊：零刻度線與被測物體的一端對齊。③看對：讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，不要斜視或俯視。④讀對：必須估讀到分度值的下一位。⑤記對：數(shù)字加單位。④讀對：必須估讀到分度值的下一位。⑤記對：數(shù)字加單位。例1：圖中用刻度尺測物體的長度，那一個正確？（）D沒對齊沒放平?jīng)]緊貼正確2、小明用刻度尺測物體的長度，如圖11—10所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物體的長度是______.1mm3.50cm用不同的刻度尺測量同一物理課本的長度。動手實驗比較測量結(jié)果，對同一個測量值，其結(jié)果相同嗎？若不同，其原因是什么？測量者不同、所選工具不同。二、誤差：測量值與真實值之間的差異。（物體的真實長度叫真實值。）注意：誤差和錯誤的區(qū)別：誤差不可避免，它是因為測量工具本身的精密程度、測量方法的完善程度等客觀因素和測量者主觀因素引起的。錯誤是可以避免的，它主要是由于實驗方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等原因引起的。

例3：關(guān)于誤差，以下說法錯誤的是()A誤差是測量值和真實值之間的差異。B無論用什么精密的測量儀器，都不可能沒有誤差。C選用精密的儀器，改進(jìn)測量方法，可減少誤差。D誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。D請你填單位一支新鉛筆的長是17.5____一塊錢硬幣的直徑是23.0____某同學(xué)的身高是1.60____中學(xué)生正常步行時兩腳之間的距離大約是50___一層樓的高度接近于3___cmmmmcmm在國際單位制中，時間的基本單位是秒，符號s。其他單位還有小時（h）、分（min）等換算關(guān)系：

1h=60min1min=60s三、時間的測量停表三、時間的測量石英鐘大表盤一周量度的時間是

，分度值是

；小表盤一周量度的時間是

，分度值是

；示數(shù)是_____停表60s0.2s60min1min10s課堂反饋1、使用刻度尺測物體長度前，首先要觀察刻度尺的________、________、和________.量程分度值零刻度2、給下列數(shù)據(jù)填上單位：

（1）某同學(xué)身高1.65____，

（2）課桌的長度是60.0______，

（3）課本的長度是255.0______;

（4）地球的半徑是6.4×103______.3、一張寫字臺的高度大約是()A.78cm B.1mC.120cm D.0.12mmcmmmkmA作業(yè)布置高效課堂P22

當(dāng)堂檢測1、2、3、4、5、6、7、81.如何測細(xì)銅絲的直徑、一頁紙的厚度？將細(xì)銅絲在鉛筆上密繞n圈(如50)，用刻度尺測出鉛筆上銅絲排列的長度L，銅絲的直徑為L/50

累積法（以少代多）：把多個相同的微小量放在一起測量。如：測紙張的厚度；測郵票的質(zhì)量；硬幣的厚度；頭發(fā)的直徑；細(xì)銅絲的直徑等。間接測量與估測——一些特殊長度的測量方法例1：將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上密繞30圈，如圖11—4所示，線圈長度是______，金屬絲直徑是_________.5.00cm1.67mm2.如何測圓錐體的高度、硬幣直徑？平移法（以內(nèi)變外）：當(dāng)物體的長度不便直接測量時，想辦法將它等值平移到物體的外部，再用刻度尺測量。如硬幣的直徑、球的直徑等。例2：如下圖，能正確測量出硬幣直徑的是：

（）D例3：測量小球的半徑，下圖哪個正確？（）D3.如何測量地圖上京廣鐵路線的長度？

用一根彈性不大的柔軟絲線與地圖上的曲線重合，并在兩端點做好記號，然后將細(xì)絲拉直用刻度尺測出兩個記號間的距離。替代法（以曲變直）：測量某個與被測物體相等