初中化學(xué)-化學(xué)與材料研制教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中化學(xué)-化學(xué)與材料研制教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中化學(xué)-化學(xué)與材料研制教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中化學(xué)-化學(xué)與材料研制教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中化學(xué)-化學(xué)與材料研制教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)化學(xué)與材料研制

第二節(jié)化學(xué)與材料研制

材料的發(fā)展歷程你知道嗎?

石器時代青銅器時代鐵器時代信息時代一、用途廣泛的非金屬材料閱讀課本99頁,回答下列問題:1、玻璃是一種--------------材料;2、制造玻璃的原料有---------------------------------;3、玻璃制造原理:4、玻璃的常見種類及用途:硅酸鹽石英砂、純堿和石灰石CaCO3+SiO2====CaSiO3+CO2↑Na2CO3+SiO2====Na2SiO3+CO2↑高溫高溫思考:玻璃是怎樣制成的?請同學(xué)們讀課本P100“多識一點”之后,思考:1.沙子為何能制取高純硅?2.制取高純硅所涉及的化學(xué)反應(yīng)的基本類型。多識一點二、來自石油的有機高分子材料閱讀課本100-101頁,然后回答:1、塑料是什么材料?2、生活中到處都有塑料的身影,列舉你在生活中用到的塑料制品都用哪些?塑料有哪些獨特的性能?3、它有何種類、特點、用途?人工合成的有機高分子材料名稱(種類)特點用途聚乙烯柔軟、透明、無毒薄膜、軟管、塑料瓶、管道聚氯乙烯柔軟,耐蝕性和電絕緣性良好薄膜、管道、絕緣層聚四氟乙烯耐化學(xué)腐蝕性耐高、低溫性能摩擦系數(shù)小,吸水性小化工管道、電氣設(shè)備、不粘鍋三種塑料的應(yīng)用聚乙烯塑料袋聚乙烯塑料桶聚氯乙烯塑料聚四氟乙烯(不粘鍋)討論思考任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性,對人類有益同時也對人類有害,我們必須合理使用物質(zhì)。你知道塑料制品有什么優(yōu)點和缺點嗎?大自然留給我們的思考······

我們因該·····獻言獻策防治白色污染的方法有哪些?思考一下。

幾種方法1、制造和使用可回收塑料(要大力加強回收)2、研制開發(fā)使用可降解塑料(新型材料)3、適當(dāng)減少使用數(shù)量(有償使用,少浪費)4、····三、性能優(yōu)良的復(fù)合材料閱讀102頁后回答問題:1、玻璃鋼是什么,它有何特性、用途?2、什么是復(fù)合材料?3、復(fù)合材料有哪些用途?通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?我的收獲比一比看誰快1、棉花、羊毛、蠶絲等屬于()A.合成材料B.天然纖維

C.復(fù)合材料D.無機非金屬材料2、在日常生活中,我們經(jīng)常要用到以下物質(zhì),其中屬于有機合成材料的是()A.棉花B.塑料C.羊毛D.天然橡膠3.發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”是保護環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的主要措施,產(chǎn)生“白色污染”的是()A.工業(yè)上的“三廢”B.白色廢棄物

C.空氣污染物D.塑料4、下列塑料產(chǎn)品中有熱固性的是()A.防水手套B.插座外殼C.雨衣D.浴帽BBDB比一比看誰快5.塑料制品應(yīng)用范圍最廣的是()A.建筑B.家具C.包裝D.交通6.手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙,則制造這塊板的材料和性質(zhì)是()A.無機材料透氣B.特殊鋼板耐高溫

C.納米碳板溶點高D.某種有機高分子材料絕熱7、2010年5月21日南寧市南國明珠歌劇院因電器線路短路火引燃了舞臺上的可燃物釀成火災(zāi)。下列材料屬于易燃物的是()A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論