孔融讓梨陳太丘與友期行——《世說新語》與友期行

尊君在不

zāi相委而去非人哉友人慚qī檢查預習fǒucánWěi初讀課文，讀準節(jié)奏要求：讀準字音，讀順句子，讀出停頓。

陳太丘/與友期行，期日中，過中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時年七歲，門外戲?？?問元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人/期行，相委/而去?！痹皆唬骸熬?與家君/期日中。日中/不至，則是無信；對子/罵父，則是無禮。”友人/慚，下車/引之，元方/入門不顧。

陳太丘與友期譯讀課文，疏通文意搶答下列紅體字的意思：1.陳太丘與友期行2.期日中3.太丘舍去4.去后乃至5.元方時年七歲6.尊君在不?”約定正午時分丟下（他）而離開。去，離開才當時年齡通“否”搶答比賽搶答下列紅體字的意思：8.相委而去9.則是無信10.下車引之11.元方入門不顧7.待君久不至等待信用丟下，舍棄離開拉，牽拉回頭看課文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？尊君在不君與家君您的父親（對別人父親的一種尊稱）您（有禮貌地稱呼對方）

我的父親

謙詞，對別人稱自己的父親）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，陳太丘與友期

去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑宏愄鸶晃慌笥鸭s好同行，約好正午（見面），正午過了那個朋友還沒有到，陳太丘就不再等候離開了，陳太丘走后那人才到達。元方當時才七歲，在門外嬉戲，那人問元方：相約而行。期，約定到達才嬉戲放棄離開正午時分“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”“你父親在嗎？”元方答道：“等了你好久你不來，他已經離開了?！蹦侨吮闵鷼獾恼f：“（你父親）真不是人，和別人約好一起走，卻把人丟下自己走了?！睂e人父親的尊稱通“否”等待不是丟下，舍棄元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。元方說；“你跟我爸爸約好正午。你正午不到，就是不講信用?！睂χ思业膬鹤恿R他，就是沒有禮貌?！蹦侨烁械綉M愧，便下車想拉元方，元方頭也不回地走進自己家的大門。拉回頭看信用就我爸爸慚愧文言文知識積累通假字:尊君在不“不”通”否”古今異義:1.陳太丘與友期古:

今:2.太丘舍去古:

今:3.下車引之古:

今:4.元方入門不顧古:

今:約定離開日期前去,前往拉引用回頭看照顧或顧客文言文知識積累詞類活用:陳太丘與友期

約定(動詞)日期(名詞)名詞活用作動詞陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，（）過中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“（）非人哉?。ǎ┡c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。（）日中不至，則是無信；（）對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，（）下車引之，元方入門不顧。把文中缺少人稱的句子補充完整友太丘元方友君家君家君尊君尊君君君友

陳太丘和（一位）朋友相約而行，約定的時間是中午，中午過了（朋友）（卻）沒有到，(陳太丘)不再等候就離開了。（太丘）走后，（他的朋友）才到。陳太丘的兒子陳元方當時年僅七歲，正在門外玩?？腿藛栐剑骸澳愕母赣H在家嗎？”元方答道：“等你好久都沒來，（他）已經離開了。”客人便發(fā)怒道：“（真）不是人?。『腿思壹s好出行，（卻）丟下我走了?！痹秸f：“您與我父親約定在中午（一同出發(fā)），中午（到了）（您）（卻）沒有到，（這）就是沒有信用；對著人家兒子罵他的父親，（這）便是沒有禮貌?！笨腿烁械綉M愧，便從車里下來想拉元方，元方頭也不回地走進自己家的大門。。譯文：品讀課文，賞析人物合作探究1.文中共描寫了幾個人物？他們都是怎樣的人呢？談談你的看法，并講明原因?！捌谌罩?，過中不至”

“待君久不至，已去?！?/p>

“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”“入門不顧”

“尊君在不？”

“友人便怒”“非人哉！”

“友人慚，下車引之”

“過中不至，太丘舍去”

聰慧理智堅守誠信無信

識禮

缺乏修養(yǎng)

大方懂事率直剛正知錯就改陳太丘友元方1、“期日中，過中不至”說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？是個不守信用，沒有時間觀念的人“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”2、元方指出了父親友人的哪兩個錯誤？(用原文句子回答)3、陳元方是一個怎樣的人？

聰明、勇敢、明理（或）：懂禮識儀，機智聰明，剛正不阿“元方入門不顧”是否失禮？

參考：B:失禮，因為“友”畢竟是與父親平輩，不應不尊重長輩。應該始終有禮貌，不能對客人置之不理，要給人以改錯的機會，允許人家道歉。A:不失禮，因為是“友”失禮在前，先不尊重元方之父悟讀課文，暢談收獲讀了這則文章，你最大的收獲是什么？在人際交往中，它給我們一個什么啟示？

我的啟示是……誠信待人，

以禮對人我們在人際交往中要誠實守信、尊重他人

課堂小結：

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該繼承發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，為人真誠守信，讓我們以天地為心，真誠為骨，做一個高尚的人，一個誠實有信的人，我們相信：誠信相伴，一生無悔！

背誦課文陳太丘與友期行，

，

，太丘舍去，去后乃至。

，門外戲?？蛦栐剑骸啊贝鹪唬骸癬___________”

。”友人便怒：“

?！痹皆唬骸?/p>

?！庇讶藨M，下車引之，

。（三分鐘）當堂訓練辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞。①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬詞有③④⑥⑦⑨謙詞有①②⑤⑧

2.下列句中加下劃線詞與“尊君在不”中的“不”用法不相同的一項是（）A、誨女知之乎B、學而不思則罔C、路轉溪頭忽見D、學而時習之，不亦說乎解釋紅色詞語①與友期行約定②去后乃至：

才

③尊君在不：

對別人父親的尊稱

④相委而去：舍棄、丟下⑤下車引之：拉

⑥元方入門不顧：

回頭看

翻譯下面的句子。君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。您與我父親約定在中午（一同出發(fā)），中午（到了）（您）（卻）沒有到，（這）就是沒有信用；對著人家兒子罵他的父親，（這）便是沒有禮貌?！?．下列說法不正確的一項是（B）A．“期日中，過中不至”這一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B．陳太丘的朋友因為元方的無禮才失約，這說明元方無信又無禮。C．“元方入門不顧”屬于動作描寫，表現了元方作為一個小孩子的直率、好惡情感容易外露的性格特點。D．“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對人稱自己的父親。4．下列說法正確的一項是（

C

）A．陳太丘不守信用，約好跟朋友出行，結果不等友人來