社會工作者之中級社會綜合能力每日一練試題分享附答案

單選題（共50題）1、社會工作者在社區(qū)開展一系列活動，為社區(qū)居委會選舉做準備。他們利用家訪、教育講座等形式，引導居民認識和關心居委會的功能，正確行使權利，履行義務。社會工作者運用的是（）。A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動員技巧【答案】D2、（）認為人們遇到的許多問題不完全是由個人原因引起的，社會環(huán)境中的障礙也是導致問題的重要因素。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.精神分析理論C.社會支持理論D.增強權能理論【答案】A3、學齡期兒童面臨的主要問題包括（）。A.拒食、咬指甲、心理自閉B.早戀、犯罪、適應不良C.口吃、攻擊及沉迷于電視D.心理障礙、交往障礙和學習障礙【答案】D4、每當兒子哭鬧時，小何就會動手打兒子。在妻子的勸說下，小何來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時，其父親有酗酒習慣，并在酒后常常打罵小何的母親。同時，小何的上司是一個非常霸道的人，常常要求小何加班。社會工作者經(jīng)過評估后得出的結論是：小何之所以打兒子是因為從身邊權威人士那里看到“強勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用（）理論作為評估和分析小何行為的理論框架。A.精神分析B.存在主義C.社會學習D.家庭治療【答案】C5、公路橋梁施工安全風險評估范圍,可根據(jù)工程建設條件、技術復雜程度和施工管理模式確定,下列應當開展安全評估的工程有（）A.多跨或跨徑大于40m的石拱橋,跨徑大于或等于150m的鋼筋混凝土拱橋,跨徑大于或等于350m的鋼箱拱橋,鋼桁架、鋼管混凝土拱橋B.跨徑大于或等于140m的梁式橋,跨徑大于400m的斜拉橋,跨徑大于1000m的懸索橋C.墩高或凈空大于100m的橋梁工程D.特殊橋型或特殊結構橋梁的拆除或加固工程【答案】A6、小組的（）工作階段也是小組的成熟階段，小組的關系結構在此階段穩(wěn)定。A.初期B.中期C.后期D.結束期【答案】C7、()是社會工作督導過程中最基本也是最重要的技巧。。A.督導的相互契合B.訂立協(xié)議C.開展話題D.同感【答案】D8、（2021年真題）徐女士近3個月常遭婆婆辱罵，丈夫對母親的行為聽之任之。徐女士覺得生活無望，十分痛苦，向社會工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是（）。A.以徐女士本人為服務對象進行情緒疏導B.以徐女士丈夫為服務對象進行說服教育C.以徐女士家庭為服務對象進行干預服務D.以徐女士婆婆為服務對象進行行為指導【答案】C9、社會服務機構必須向（）提交服務表現(xiàn)和成果用來證明服務是有效的。A.政府B.服務對象C.機構高層領導者D.社會大眾和資源贊助者【答案】D10、小華從小由奶奶照顧，其父母忙于工作，每天早出晚歸，周末也很少在家，因此很少與小華交流，也不關心其學習和生活，但對小華的物質要求有求必應，小華整日不是玩游戲就是看電視，上學后小華不合群，常常與其他同學發(fā)生沖突，做事不認真，學習成績差。小華的這種家庭教育模式是()。A.民主型B.支配型C.放任型D.專制型【答案】C11、心理社會治療模式強調服務對象的問題與不良的現(xiàn)實生活環(huán)境，不成熟或者有缺陷的自我和超我功能，以及過分嚴厲的自我防衛(wèi)機制和超我功能有關，這是心理社會治療模式（）。A.對服務對象問題的假設B.對人的價值的假設C.對人的成長發(fā)展的假設D.對社會環(huán)境的假設【答案】A12、社會工作者在服務過程中不把自身價值觀強加給服務對象，還能與服務對象分享與服務內容有關的個人感受和經(jīng)驗。并提供解決問題的信息及建議，以便服務對象更好地解決其問題。上述做法體現(xiàn)的社會工作基本信念和實踐原則是（）A.尊重與接納B.尊重與服務對象自我決定C.獨特性與接納D.尊重與服務對象的非評判【答案】D13、社會工作者為社區(qū)服刑人員開設了廚師技能培訓小組。在小組工作后期，社會工作者到多家餐廳探訪，了解餐廳廚師的數(shù)量以及對廚師業(yè)務技能的要求，并將相關情況及時告知小組組員，以幫助組員將來順利就業(yè)。社會工作者在以上工作中所扮演的角色是（）。A.信息的提供者B.小組的領導者C.能力的促進者D.組員的引導者【答案】A14、小江從小就是父母之間的“傳聲筒”，因為父母的脾氣都不好，經(jīng)常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵，吵完后就誰都不理誰，總是小江在中間為他們兩個人傳話。這屬于（）的家庭結構模式。A.三角纏B.糾纏與疏離C.倒三角D.聯(lián)合對抗【答案】A15、人本治療模式認為人的本質是好的，人具有發(fā)揮自身內在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運用這種模式幫助服務對象時，社會工作者要對服務對象表現(xiàn)出無條件的接納，它的主要目的是()。A.給予服務對象關心和愛護B.讓服務對象表露真實的自我C.引導服務對象宣泄壓抑的情緒D.給予服務對象社會支持【答案】D16、青少年夏令營屬于（）。A.支持小組B.成長小組C.治療小組D.教育小組【答案】B17、黃女士是一位40多歲的已婚女性，她最近因母親過世而深感痛苦，情緒低落，持續(xù)失眠，為此，向社會工作者尋求幫助。社會工作者詳細地詢問了情況，經(jīng)過評估，準備轉介黃女士到醫(yī)院進行診斷，確診后再制訂服務方案。根據(jù)上述內容，社會工作者進行轉介前首先應（）。A.保證轉介后提供的服務質量B.鼓勵服務對象積極接受轉介C.讓服務對象充分表達感受并了解其需求D.承諾可以為服務對象提供最適宜的資源【答案】C18、社會工作者對服務對象負有不可推卸的倫理責任，實踐活動必須以服務對象的利益為出發(fā)點，專業(yè)服務要注重體現(xiàn)尊重、保密和公平。下列不屬于社會工作者對服務對象的倫理責任的是（）。A.尊重并保護服務對象最佳利益B.公平合理的收費C.提供專業(yè)服務D.尊重服務對象的自決【答案】C19、某醫(yī)院的社會工作者小文最近發(fā)現(xiàn)前來就診的部分兒童有些行為問題，為此小文為他們開設行為治療小組。從治療模式的實施原則出發(fā)，小文的恰當做法是（）A.運用心理學、社會工作等跨學科的知識和技巧，幫助兒童養(yǎng)成良好習慣B.運用催化、刺激、示范、提供咨詢等技巧，促進組員之間的開放與互動。C.通過趣味小組活動促進組員之間相互分享和幫助，培養(yǎng)兒童自我發(fā)展的能力D.鼓勵兒童相互之間面對面地互動，幫助兒童自我發(fā)展的能力【答案】A20、老王失業(yè)在家，家庭生活陷入困境。由于長期找不到工作，妻子和兒子對他的態(tài)度也發(fā)生了變化。老王感到無臉見人，待在家里不愿出門，和妻子、兒子也時常發(fā)生沖突。社會工作者小李在家庭走訪時，發(fā)現(xiàn)老王為人踏實，身體狀況良好，對家庭也很有責任心。小李與轄區(qū)內的一個超市主管多次聯(lián)系并爭取，為老王安排了一份臨時工作。在上述過程中，社會工作者的角色是()。A.行政管理者B.資源爭取者C.服務研究者D.政策影響者【答案】B21、某社會工作機構的督導老楊發(fā)現(xiàn)社會工作者都是“單槍匹馬”的負責和執(zhí)行服務項目。部分社會工作者向老楊反映，“工作中缺乏交流，員工之間關系生疏，一旦發(fā)生人事變動，服務項目就會被迫暫?；蛘呓K止，影響服務對象的利益”。為此，老楊向機構領導反映情況和建議設立項目小組，每個項目至少有兩名員工參與，這種方式運行一段時間后，員工彼此溝通協(xié)調改善，團隊合作意識提升，機構穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強，其中老楊扮演的是()。A.使能者角色B.教育者角色C.決策者角色D.倡導者角色【答案】D22、在社會工作專業(yè)價值觀中，關于保密的說法正確的是()。A.社會工作者應該對服務對象的所有信息保守秘密B.在一定時限后，社會工作者可以披露服務對象的某些信息C.為了防止帶給第三方的嚴重傷害，社會工作者可以披露服務對象的某些信息D.如果服務對象不屬于弱勢群體，社會工作者可以有選擇地披露其部分信息【答案】C23、（2017年真題）高一學生小明每次考試排名都在班級后幾位，還不遵守班級紀律，經(jīng)常逃學，受到老師批評。小明父母認為他一無是處，但又不知如何管教，為此向社會工作者小王求助。依據(jù)人本主義理論，小王恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.對小明采取接納態(tài)度，給予關心和尊重B.改變父母的消極看法，建立積極的態(tài)度C.改善小明的人際關系，加強與父母溝通D.增強小明的權能意識，提高自我控制力【答案】A24、云龍的父母總是因為一點小事吵架，有時還會提出離婚，爺爺奶奶怎樣勸說都沒有用。為此云龍找到社會工作者小薇求助，小薇決定采用家庭治療模式中運用最廣、影響最大的()來為云龍父母治療。A.復雜式家庭治療模式B.組合式家庭治療模式C.結構式家庭治療模式D.局部式家庭治療模式【答案】C25、社會工作督導老周在個別督導的會談過程中，通過檢查被督導者的工作情況，與其分享工作經(jīng)驗和想法。該過程中，老周運用了個別督導的會談過程中的（）技巧。A.聆聽B.補充C.提出建議D.進行評價【答案】D26、在地區(qū)發(fā)展模式中，針對社區(qū)中部分鄰里關系不良而采取的策略是指()策略。A.提供服務和發(fā)展資源B.社區(qū)教育C.團結鄰里D.促進居民之間的交流【答案】D27、社會服務機構的（）是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃，分階段、分職能、分部門對機構的資源進行調配，以更有效率地實施戰(zhàn)略計劃、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的執(zhí)行性計劃。A.行動計劃B.社會服務C.規(guī)劃D.制度政策【答案】A28、（2015年真題）為幫助應屆大學生順利找到工作，學校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學生開設了一個小組，組員們在小組中將學習制作簡歷和面試等就業(yè)技巧。該小組工作類型是（）。A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長小組【答案】A29、(2018年)某老舊小區(qū)由于歷史原因成了無物業(yè)管理的棄管小區(qū)，存在私搭亂建、污水亂流、垃圾亂扔等問題。社會工作者在描述社區(qū)問題時，除了關注社區(qū)問題的實際表現(xiàn)外，還應重視（）。A.社區(qū)居民對社區(qū)問題的感知察覺B.基層政府對社區(qū)問題的評價判斷C.社會工作者對該問題的專業(yè)判斷D.相關部門解決該問題的政策指引【答案】A30、已知在三個電阻串聯(lián)的電路中,各電阻的阻值分別為6歐姆8歐姆和19歐姆,則電路的總電阻等于（）。A.11歐姆B.14歐姆C.33歐姆【答案】C31、（2018年真題）在一次個案服務中，服務對象對社會工作者說：“我花自己的錢吸毒，又沒有妨礙別人，憑什么要我強制戒毒?”根據(jù)社會工作價值觀的實踐原則，社會工作者應采取的做法是（）。A.保護服務對象隱私，指出其言行的不良后果B.保護服務對象隱私，對其言行進行分析評價C.尊重服務對象權利，表達出自己的內心反感D.接納服務對象言行，對其錯誤看法避而不談【答案】A32、(2016年)某社會工作服務機構負責人老劉發(fā)現(xiàn)，社會工作者小張因在年度考核中未獲得優(yōu)秀而情緒低落，工作表現(xiàn)也不夠積極，且常對同事說：“我總是做不到最好，得不到大家認可。”針對小張的情況，老劉恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.對小張進行批評教育，讓其輪換崗位B.與小張討論其表現(xiàn)，并協(xié)助制訂個人發(fā)展規(guī)劃C.讓小張參與機構決策，并適當增加其福利D.增加小張的工作量，并安排其他同事與他同組【答案】B33、根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，在兒童早期的主要沖突是（）。A.主動與內疚B.羞怯與疑慮C.親密與孤獨D.整合與絕望【答案】A34、（2021年真題）社會工作研究是科學的研究，它由一定的理論做指導，社會工作研究方法論對社會工作研究的進行具有指導作用。關于建構主義方法論的說法，正確的是（）。A.該方法論注重通過研究對現(xiàn)實社會生活進行干預和改造B.該方法論強調對研究對象進行詳細而深入的觀察與分析C.該方法論強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解D.該方法論強調研究結果是價值互動而達到的生成性理解【答案】D35、下列有關人格結構的說法中，不正確的是()A.弗洛伊德將人格分為本我、自我、超我B.面對人格失調問題，弗洛伊德認為應將治療的焦點放在對本我的強化上C.本我由內驅力和欲望組成D.自我包括意識和前意識【答案】B36、某社會工作服務機構成立時，就把“服務交代”作為機構公信力建設的核心策略。為落實此策略，該機構應該()。A.及時發(fā)布機構財務收支報告B.公布服務對象的滿意度情況C.提供機構服務流程和內部管理的信息D.問媒體說明機構履行社會責任的情況【答案】B37、老劉是當?shù)赜忻钠髽I(yè)家，有個兒子小陽今年大學剛畢業(yè)，老劉一直希望兒子能出國學習經(jīng)濟，將來回國接管他的企業(yè)。但兒子卻不贊成父親的看法，他不喜歡從商。覺得商業(yè)競爭太激烈，不適合自己，他很想自己能找一份和音樂有關的職業(yè)，為此父子倆發(fā)生了激烈的爭吵，又都說服不了對方，于是找到社會工作者尋求幫助。此時，社會工作者正確的做法是()。A.支持小陽的觀點B.勸說老劉尊重小陽的選擇C.勸說小陽接受父親的意見D.促進小陽與父親的溝通【答案】D38、社會工作者協(xié)助服務對象分析、了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式等各種內心反應方式的工作技巧被稱為（）。A.現(xiàn)實情況反思B.心理動力反思C.人格發(fā)展反思D.探索——描述——宣泄【答案】B39、作為督導者的老王通過教導，讓新錄用的社會工作者小劉能夠“自我覺醒”，可以自主地思考一些事情，并借此確保小劉對專業(yè)問題的反思不會影響到服務對象與他之間的協(xié)助關系。A.教導有關“工作者本身”的知識B.教導“工作過程”的知識C.教導有關“服務對象群”的特殊知識D.提供專業(yè)性“建議和咨詢”【答案】A40、胡瑞娟比較內向，畢業(yè)后進入單位工作，面對各種各樣錯綜復雜的人際關系讓她很難適應，越來越苦惱，甚至害怕上班了，在家人的陪同下，胡瑞娟向社會工作者王晏求助，王晏告訴她一些關于大學畢業(yè)生進入職場需要掌握的人際關系的知識和技巧，調整原來的行為方式，使她能融入社會。社會工作者王晏扮演的主要角色是（）。A.聯(lián)系人B.治療者C.使能者D.教育者【答案】D41、小張是某社會工作事務所的總干事，平時負責事務所項目申請、評估工作，還負責事務所社工人員的招聘、培訓、督導工作，此外還需要定期向事務所主管政府部門匯報工作。下面關于小張的身份闡述正確的是（）。A.小張是一線社會工作者B.小張是社會行政人員C.小張主要實施專業(yè)社會服務D.小張不是專業(yè)意義上的社工【答案】B42、某社會服務機構的大宗款項來自于資助或基金會資助，此社會服務機構一般運用（）的籌資方式。A.項目申請B.私人懇請C.電話勸募D.特別事件籌資活動【答案】A43、自我普遍的防衛(wèi)機制不包括（）。A.否認B.替代C.認同D.轉移【答案】D44、趙大姐的丈夫去世后，留下一對雙胞胎兒子和幾十萬元的債務。在與社會工作者的初次接觸中，趙大姐多次強調自己很沒用，連孩子的日常生活都照顧不好，感到很愧疚。在深入交談之后，社會工作者發(fā)現(xiàn)，趙大姐當初為了籌錢給丈夫治病曾多方奔走，為了減免醫(yī)療費用也和醫(yī)院進行過多次溝通。根據(jù)認知行為理論，趙大姐現(xiàn)在的自我認知主要是由于()造成的。A.選擇性認知B.自我防衛(wèi)C.自動化思考D.自我了解【答案】C45、社會工作督導唐某進行團體督導時，每隔一段時間便對前面講座的內容加以提煉，以便大家理解掌握。唐某運用的團體督導技巧是()。A.反饋引導B.段落結論C.信息磋商D.集中精力【答案】B46、小組工作中，社會目標模式的假設前提在于（）。A.組員的社會適應問題可以得到治療和康復B.組員的社會責任和社會意識可以培養(yǎng)C.組員的偏差行為可以改變D.組員的問題可以通過個體動力來解決【答案】B47、隧道開挖輪廓應按設計要求預留變形量,對于兩車道隧道,依據(jù)《公路隧道設計規(guī)范第一冊土建工程》（JTG3370.1-2018）下列預留變形量符合要求的有（）.A.Ⅱ級圍巖預留變形量10mm~50mmB.Ⅲ級圍巖預留變形量20mm~50mmC.Ⅳ級圍巖預留變形量50mm~80mmD.V級圍巖預留變形量80mm~120mm【答案】B48、老王今年61歲，去年剛剛從企業(yè)退下來，目前對社區(qū)的生活很不習慣，經(jīng)常與其他老年人發(fā)生沖突，社區(qū)工作者了解到后，開設了老年退休適應性小組，并邀請老王和其他幾位老人參加，經(jīng)過兩個月的活動，老王與其他老人關系明顯改善，本案例體現(xiàn)了社會工作的服務目標是（）。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.促進社會公正【答案】B49、“制定小組規(guī)范，塑造信任的小組氣氛”，是小組哪一階段的社會工作者的工作任務?（）A.小組工作準備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉折階段D.小組后期成熟階段【答案】B50、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導與本市社會工作服務機構簽訂督導合作協(xié)議。協(xié)議約定，督導內容主要是針對特定服務群體開展社會工作專業(yè)服務的方法與技巧。根據(jù)這一約定，社會工作服務機構應優(yōu)先向()考慮提供督導服務。A.機構的骨干志愿者B.機構的主要管理人員C.經(jīng)驗豐富的社會工作者D.新人職的社會工作者【答案】D多選題（共20題）1、下列小組工作中關于保密原則的論述正確的有（）。A.組員不能同親朋好友討論小組中的內容B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友C.社會工作者不能將小組內容與督導討論D.社會工作者任何情況下都不能向執(zhí)法部門透露組員信息E.小組內容不得隨意用于研究和教學【答案】AB2、在個別督導過程中，督導在態(tài)度方面需注意的事項有（）。A.誠懇傾聽被督導者的敘述B.及時提供示范，建議可行的方法C.仔細閱讀服務報告，提出督導教育重點D.委婉提出評價和建議，避免督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài)E.接納被督導者的感受，鼓勵其自主判斷服務對象問題【答案】ABC3、根據(jù)國家標準《防火門》（GB12955-2008）的規(guī)定,鋼質防火門的代號為（）。A.MFMB.GFMC.GMFMD.TFM【答案】B4、(2018年)社會工作者小敏準備給學校里有偏差行為的學生開設一個治療小組，幫助他們糾正行為，更好地適應社會。下列小敏的做法中，主要體現(xiàn)治療模式實施原則的有（）。A.針對組員共同性與個別性問題，制定小組目標和治療計劃B.通過小組活動，組員獲得的主要是社會工作者的陪伴關懷C.通過小組活動，重點培養(yǎng)提升組員的社會意識和社會責任D.帶領組員建構新的社會關系網(wǎng)絡，以替代原來有缺陷的社會關系網(wǎng)絡E.綜合運用行為心理學、社會學、臨床社會工作的知識和實務技巧【答案】AD5、教育小組的工作內容包括（）。A.幫助小組組員能夠認識到自我存在的問題并有自我解決問題的需要B.鼓勵成員分享經(jīng)驗，協(xié)助解決彼此的問題C.幫助組員了解、認識和探索自己D.促使小組組員能夠確立新觀念、新視野，從而改變看問題的角度E.開展干預服務，降低小組組員的問題行為特征，以達到改變自我的目的【答案】AD6、督導終結期的主要任務是（）。A.加強自我改進B.總結督導過程中各階段所討論過的事情C.回顧被督導者的長處和弱點D.幫助被督導者更加清醒地把握自我E.制訂督導計劃【答案】ABCD7、(2017年)在個案工作中，社會工作者有時會使用對質技巧來影響服務對象，使其更加關注未來的改變，下列回應中，運用了對質技巧的有（）A.你如果要關心父親，你就該經(jīng)?；厝ヌ酵鸅.你如果挑剔妻子毛病，妻子可能會跟你離婚C.你說過要對朋友寬容，但你卻在不斷地挑剔和指責她D.你講了這么多母親關心你的事，你卻說母親不關心你E.你答應老師不再曠課，可這周從周一開始你就沒上課【答案】CD8、社會工作者小劉計劃舉辦一個兒童多動癥行為治療小組，在設計小組過程評估內容時，小劉需要考慮的指標有（）。A.組員的參與動機B.目標行為的頻率C.目標行為的連續(xù)性D.組員的參與程度E.目標行為的嚴重性【答案】BC9、王琳和王芳在一塊工作，但是王琳是社會工作者，而王芳是志愿者，那么下列對二人的表述正確的有（）A.王琳是職業(yè)助人者，領取工資；王芳是自愿奉獻，不求回報B.王琳是社會服務機構的正式員工，王芳是社會服務機構的兼職員工C.王琳必須經(jīng)過專門的助人理論和技術的訓練，王芳主要依托原有的知識和技術提供幫助D.王琳的服務行為受到社會工作專業(yè)守則約束，王芳的服務行為受到一般行為規(guī)范約束E.王琳要接受行業(yè)組織的考核與監(jiān)督，而王芳只要履行了服務責任即可【答案】ACD10、中年男子李某2009年8月被公司裁員后，多次求職均未成功。他缺乏相關職業(yè)技能，對未來非常悲觀，從2010年底開始不再求職。他每月要支付房貸，并供女兒讀大學，家庭經(jīng)濟壓力大，夫妻關系也出現(xiàn)問題。在提供服務的過程中，社會工作者可以扮演的角色有()。A.作為資源籌措者，協(xié)助李某報名參加勞動技能培訓班B.作為服務提供者，針對李某夫妻關系進行相應的家庭治療C.作為關系協(xié)調者，聯(lián)絡銀行希望其同意李某暫緩支付房貸的要求D.作為支持者，鼓勵李某在可能的情況下自強自立E.作為政策影響者，呼吁政府出臺針對中年失業(yè)者的相關政策【答案】ABD11、（2020年真題）90歲的候爺爺住在養(yǎng)老機構，他找到社會工作者小李，希望小李幫忙讓62歲的兒子也住進機構，并讓兒子代替護理員照顧自己。小李告知老人，可以幫忙向機構申請讓其兒子登記入住，但機構不允許60歲以上的老人擔任護理員。小李的做法體現(xiàn)了（）。A.社會工作者對同事們的倫理責任B.社會工作者對全社會的倫理責任C.社會工作者對服務機構的倫理責任D.社會工作者對服務對象的倫理責任E.社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責任【答案】CD12、社會工作者小劉在養(yǎng)老院工作5年后，出現(xiàn)工作倦怠，工作主動性降低，負責人發(fā)現(xiàn)小劉問題后，宜采取的激勵措施有()。A.提供更多的休假機會B.重申機構紀律C.幫助小劉制訂職業(yè)生涯規(guī)劃D.輪換工作崗位E.提供機會讓小劉參與機構的決策【答案】CD13、社區(qū)照顧模式非常強調非正規(guī)照顧的作用，下列選項中屬于非正規(guī)照顧的是()。A.某養(yǎng)老機構為老年人提供生活照顧服務B.獨居王大爺?shù)泥従釉谌粘Ｉ钌蠟槠涮峁┱諔狢.當劉艷在生活上存在困擾時，家人為其提出建議D.朋友在工作和感情上給予董軍支持E.敬老院組織老年人詩歌朗誦比賽【答案】BCD14、（2020年真題）社會工作者小安參與新冠肺炎疫情防控工作：協(xié)助社區(qū)工作者完成疫情統(tǒng)計數(shù)據(jù)日報，掌握“線上社區(qū)防控工作群”和“線上小區(qū)居民群”動態(tài)；采用線上視頻直播等方式開展興趣類、親子類、咨詢類活動。上述小