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社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題庫(kù)(名校卷)打印
大題(共10題)一、Helendoesherhomeworkafterschool.(改成否定句)Helen__________herhomeworkafterschool【答案】二、案例:某地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,領(lǐng)取城市最低生活保障金的家庭較多。最近社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開(kāi)始蔓延,申請(qǐng)享受低保待遇的家庭有所增長(zhǎng),甚至出現(xiàn)有的家庭兩代人都申請(qǐng)的現(xiàn)象。社會(huì)工作者在該地區(qū)了解到,有人覺(jué)得自己學(xué)歷低、沒(méi)技術(shù),找不到工作;有人反映周邊雖有一些工作崗位,但待遇不理想;還有人認(rèn)為,如果外出工作,路遠(yuǎn)、待遇低,還不如待在家。問(wèn)題:1.分析該地區(qū)申請(qǐng)享受低保待遇家庭數(shù)量較多的原因。2.從提升服務(wù)對(duì)象能力的角度,社會(huì)工作者可以開(kāi)展哪些方面的服務(wù)?【答案】1.社會(huì)工作者在參與社會(huì)救助過(guò)程中需要認(rèn)真分析服務(wù)對(duì)象的貧困程度、致貧的原因以及可能獲得的救助類(lèi)型等。該地區(qū)申請(qǐng)享受低保待遇家庭數(shù)量較多的原因可能包括文化素質(zhì)低、缺乏知識(shí)和技能、沒(méi)有求職信息和技巧等。具體原因如下:(1)文化素質(zhì)低。貧困的產(chǎn)生是與社會(huì)成員個(gè)人因素相關(guān)的,例如文化程度低。案例中,社會(huì)工作者在該地區(qū)了解到,有人覺(jué)得自己學(xué)歷低、沒(méi)技術(shù),找不到工作,這說(shuō)明社區(qū)中一些人的貧困可能是因?yàn)槲幕潭群凸ぷ髂芰^低造成的。(2)缺乏知識(shí)和技能。例如有人認(rèn)為自己沒(méi)技術(shù),所以找不到工作。(3)缺乏合適的求職信息。例如有人反映周邊雖有工作崗位,但不理想。(4)其他原因。例如求職技巧掌握不足、對(duì)工作期待較高、過(guò)度依賴(lài)低保等,這些也會(huì)造成持續(xù)貧困。2.社會(huì)救助工作的服務(wù)對(duì)象大多是老、弱、孤、病、殘、貧的社會(huì)困難群體,其中一部分人喪失勞動(dòng)能力,依靠自身力量難以改善生活狀況;還有很大一部分人有勞動(dòng)能力,只是暫時(shí)性貧困。社會(huì)工作者此時(shí)有必要幫助他們制定最有利的反貧困策略,增強(qiáng)其自身脫貧能力的培養(yǎng)和塑造。除了協(xié)助其獲得政策范圍內(nèi)的救助外,社會(huì)工作者還要幫助貧困家庭和個(gè)人發(fā)掘社會(huì)資源,提高生存能力,培養(yǎng)工作技能,改善生活質(zhì)量,通過(guò)自身努力徹底擺脫貧困。能力建設(shè)包括學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)技能以及社會(huì)能力等方面能力的增強(qiáng)。在生活壓力之下,救助對(duì)象的就業(yè)意愿比較強(qiáng)烈,但是文化素質(zhì)低、缺乏知識(shí)和技能、沒(méi)有求職信息和技巧等,這些因素嚴(yán)重制約了救助對(duì)象再就業(yè)和增加收入的機(jī)會(huì)。對(duì)有勞動(dòng)能力的低保家庭而言,需要積極開(kāi)展能力建設(shè)以改善他們的生活質(zhì)量,使其擺脫貧困狀態(tài)。例如,可以通過(guò)多種形式和渠道的職業(yè)技能培訓(xùn),轉(zhuǎn)變服務(wù)對(duì)象的就業(yè)觀念,幫助其提高操作技能、創(chuàng)業(yè)能力和市場(chǎng)適應(yīng)能力等。社會(huì)救助對(duì)象大多是群體,對(duì)這部分服務(wù)對(duì)象:(1)進(jìn)行技能培訓(xùn),例如舉辦婦女刺繡學(xué)習(xí)班、毛衣編織等,并發(fā)動(dòng)社區(qū)資源提供銷(xiāo)售渠道;針對(duì)求職技巧不足的服務(wù)對(duì)象,進(jìn)行求職模擬知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí);針對(duì)服務(wù)對(duì)象人際溝通信心不足、不敢外出的問(wèn)題,可以提供小組或個(gè)案輔導(dǎo)。(2)提升服務(wù)對(duì)象就業(yè)的信心,組織成功就業(yè)宣講團(tuán)、事跡展等,為服務(wù)對(duì)象樹(shù)立身邊的榜樣,使他們體會(huì)到可以就業(yè)以及就業(yè)的好處。(3)組織服務(wù)對(duì)象尋找就業(yè)機(jī)會(huì),例如動(dòng)員服務(wù)對(duì)象在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體收集求職信息,制作宣傳手冊(cè),或?qū)iT(mén)建立網(wǎng)站、QQ群、微信公眾號(hào)等,及時(shí)提供求職信息。(4)改變服務(wù)對(duì)象中可能存在的錯(cuò)誤認(rèn)知,通過(guò)社區(qū)宣傳欄、宣傳手冊(cè),幫助他們樹(shù)立勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)致富的思想意識(shí)。(5)鏈接地區(qū)內(nèi)外企業(yè)資源,為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和良好的就業(yè)環(huán)境,并妥善處理留守的家人,使他們安心外出工作。三、某基金會(huì)為患有先天性心臟病的貧困家庭兒童提供手術(shù)資金的支持,并指定醫(yī)院實(shí)施手術(shù)。在患兒住院期間,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)患兒手術(shù)后的康復(fù)以及以后的升學(xué)、就業(yè)心存憂慮,心理壓力很大。針對(duì)上述情況,該醫(yī)院社會(huì)工作部安排某社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生擬定一份“患兒家長(zhǎng)互助小組”的活動(dòng)方案,以協(xié)助家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì)壓力。“患兒家長(zhǎng)互助小組”第三次活動(dòng)方案的初稿如下:?jiǎn)栴}:1.根據(jù)該次活動(dòng)的目標(biāo),指出該方案具體內(nèi)容和過(guò)程中存在的問(wèn)題,并說(shuō)明理由。2.完善“患兒家長(zhǎng)互助小組”第三次活動(dòng)方案?!敬鸢浮?.小組服務(wù)的目標(biāo)與活動(dòng)主題應(yīng)該嚴(yán)格貼近服務(wù)對(duì)象的需求,且二者之間要高度相關(guān),案例中表現(xiàn)出來(lái)的是:各項(xiàng)活動(dòng)主題包括觀看介紹錄像片、角色扮演等,都與先天性心臟病貧困家庭家長(zhǎng)的特定身份和特殊心理狀態(tài)相關(guān)性低,主題內(nèi)容也沒(méi)有涉及改善自我減壓方法和技巧的內(nèi)容。由此可以看出,該小組服務(wù)方案各項(xiàng)活動(dòng)主題與其總目標(biāo)、理論基礎(chǔ)相關(guān)性都較小,達(dá)成小組目標(biāo)的困難較大。2.結(jié)合案例,修正“患兒家長(zhǎng)互助小組”第三次活動(dòng)方案內(nèi)容如下:總目標(biāo):幫助患兒家庭學(xué)習(xí)和掌握自我減壓的方法與技巧。組織建立患兒家長(zhǎng)支持網(wǎng)絡(luò)。具體目標(biāo):①掌握自我減壓的方法與技巧;②組織建立患兒家長(zhǎng)支持網(wǎng)絡(luò)。每節(jié)活動(dòng)主題:第一節(jié):暖身活動(dòng)。第二節(jié):對(duì)上次小組活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行回顧。第三節(jié):邀請(qǐng)心理專(zhuān)家做心理輔導(dǎo)和糾正。第四節(jié):邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的患兒家長(zhǎng)做分享報(bào)告。第五節(jié):交流各自的感受,學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方法,使得他們有渠道獲得持續(xù)性支持。第六節(jié):整合相關(guān)資源,幫助家長(zhǎng)尋找提供訓(xùn)練和治療的特殊學(xué)?;蛘呖祻?fù)機(jī)構(gòu),為患兒解決康復(fù)治療、教育、社會(huì)交往等問(wèn)題。第七節(jié):倡導(dǎo)政策支持,為患先天性心臟病的貧困家庭兒童營(yíng)造良好的生活環(huán)境。第八節(jié):總結(jié)、處理離別情緒,回顧本次小組活動(dòng)內(nèi)容,布置家庭作業(yè)。四、張老伯今年86歲,有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,目前他們都已退休。張老伯平時(shí)和大兒子一起生活。其他兒女分別住在不同的城市,對(duì)老人的照料較少。一個(gè)月前,大兒子被查出患有惡性腫瘤,需要住院做手術(shù),無(wú)力再照料父親。四個(gè)兒女商量后決定把父親送到養(yǎng)老院。張老伯非常生氣,覺(jué)得白養(yǎng)了這么幾個(gè)兒女。進(jìn)養(yǎng)老院后,張老伯情緒低落,不和任何人說(shuō)話,還拒絕吃飯,現(xiàn)在已經(jīng)三天滴水未進(jìn)了。假如你是養(yǎng)老院的社會(huì)工作者,院方請(qǐng)你負(fù)責(zé)張老伯的工作?!締?wèn)題】1.張老伯面臨的困境主要有哪些2.針對(duì)張老伯的困境,社會(huì)工作者應(yīng)該采取哪些介入策略【答案】1.上述案例中,張老伯面臨的困境主要有以下幾個(gè)方面:(1)生活照料困境張老伯一生養(yǎng)育了三個(gè)兒子一個(gè)女兒,本想能跟兒女安度晚年,沒(méi)想到隨著照顧自己的大兒子住院,張老伯就被送到了養(yǎng)老院。對(duì)于兒女們的行為,張老伯認(rèn)為是不孝,內(nèi)心十分失落和不滿(mǎn)。(2)環(huán)境適應(yīng)困境從熟悉的家庭環(huán)境到了陌生的養(yǎng)老院,張老伯不適應(yīng)環(huán)境的改變,拒絕和其他人說(shuō)話交流,還以不吃飯的方式進(jìn)行抗議。2.針對(duì)張老伯的困境,社會(huì)工作者應(yīng)采取的介入策略為:(1)鑒于張老伯已經(jīng)三天滴水未進(jìn),社會(huì)工作者應(yīng)該緊急介入,通知張老伯的兒女盡快趕到養(yǎng)老院,勸說(shuō)父親吃飯,并請(qǐng)養(yǎng)老院的醫(yī)護(hù)人員為張老伯輸一些營(yíng)養(yǎng)液,確保張老伯的生命安全。(2)與張老伯交流,以同理心表達(dá)對(duì)張老伯的理解,給予關(guān)愛(ài),幫助張老伯一起回憶年輕時(shí)的快樂(lè)往事,緩和老人的情緒。(3)進(jìn)一步與老人溝通,了解其內(nèi)心想法,回憶其子女們關(guān)心他的往事,驅(qū)走老人的失落心理,勸慰老人注意身體的保養(yǎng),按時(shí)進(jìn)食。(4)與老人的子女們交流,了解他們把張老伯送人養(yǎng)老院的原因,并將張老伯的內(nèi)心想法告知他們,勸導(dǎo)他們盡量將老人接回家中照料。如果實(shí)在有困難,就請(qǐng)他們?cè)诶先巳嗽撼跗?,盡量多到養(yǎng)老院探望老人,消除老人因環(huán)境變化帶來(lái)的不適。(5)促進(jìn)張老伯與子女們的溝通,增加親子問(wèn)的互相理解,重建和諧親子關(guān)系。(6)與院方協(xié)商,請(qǐng)護(hù)理人員多與老人聊天,協(xié)助老人盡快適應(yīng)新環(huán)境,消除恐懼心理。(7)鼓勵(lì)張老伯多參加養(yǎng)老院組織的活動(dòng),多與其他老人交流,擴(kuò)大交際圈子。五、小王在一家醫(yī)院傳染科工作,她經(jīng)常處在一種緊張和焦慮的狀態(tài)中,常常感到窒息、恐懼、無(wú)助,擔(dān)心自己不知道什么時(shí)候也會(huì)感染上傳染病。一天夜里,她負(fù)責(zé)查房,發(fā)現(xiàn)有一間病房的門(mén)怎么也打不開(kāi),她趕緊叫了幾個(gè)年輕的男醫(yī)生。大家合力把門(mén)撞開(kāi)以后。發(fā)現(xiàn)病人因?yàn)榻^望把自己吊死在豎立著的病床上,臉色發(fā)紫,床單被撕成一條條的。小王當(dāng)場(chǎng)就嚇暈了。幾個(gè)月來(lái),小王一直沒(méi)能從這段經(jīng)歷中恢復(fù)過(guò)來(lái),天一黑她就會(huì)想起看到的恐怖情景,甚至產(chǎn)生了辭職的念頭。問(wèn)題:1.請(qǐng)簡(jiǎn)述醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的實(shí)務(wù)主題。2.針對(duì)上述案例中小王的情況,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)該制定什么樣的長(zhǎng)期目標(biāo)使其恢復(fù)健康?【答案】1.人類(lèi)的健康與許許多多的因素有關(guān),促進(jìn)人們健康、遠(yuǎn)離疾病的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作也涉及很多方面,主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:(1)醫(yī)院社會(huì)工作。醫(yī)院社會(huì)工作是指社會(huì)工作在綜合醫(yī)院、兒童醫(yī)院、慢性病醫(yī)院,以及某些專(zhuān)科醫(yī)院中的實(shí)施。社會(huì)工作者服務(wù)的主題是解決病人及其家屬有關(guān)的經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的和情緒的困難。(2)公共衛(wèi)生社會(huì)工作。公共衛(wèi)生社會(huì)工作是指衛(wèi)生行政(衛(wèi)生部和各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén))公共衛(wèi)生設(shè)施(醫(yī)院及設(shè)備、用房、用地、車(chē)輛等)內(nèi)的社會(huì)工作實(shí)施。(3)精神健康社會(huì)工作。精神健康社會(huì)工作是指社會(huì)工作者在精神病防治及心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作服務(wù)。它是最深入的社會(huì)工作治療的一種,它也從事環(huán)境的調(diào)適服務(wù)工作。2.針對(duì)上述案例中小王的情況,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)制定的長(zhǎng)期目標(biāo)包括:(1)幫助小王終止噩夢(mèng)和痛苦性回憶畫(huà)面的再現(xiàn);(2)幫助小王將創(chuàng)傷事件融入生活之中,學(xué)會(huì)正視創(chuàng)傷性事件;(3)幫助小王恢復(fù)到創(chuàng)傷前的社會(huì)功能水平,包括社交能力、工作能力等;(4)幫助小王正視自己的工作,學(xué)會(huì)排遣工作壓力和自我減壓。六、(20分)劉某,男,46歲,年幼時(shí)父母離異,跟父親和姐姐一起生活,不再與母親來(lái)往。劉某小時(shí)候特別調(diào)皮,經(jīng)常惹事,父親脾氣暴躁,常對(duì)他拳腳相加。劉某與父親的關(guān)系一直很緊張,和姐姐比較貼心。1992年,劉某因嚴(yán)重犯罪被判無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。服刑期間,劉某因表現(xiàn)良好多次被減刑,2008年底假釋回家,按規(guī)定接受社區(qū)矯正?;丶液?,劉某與父親同住。父親靠退休金生活,經(jīng)濟(jì)比較緊張,對(duì)劉某給家庭造成的影響耿耿于懷,常常冷嘲熱諷。姐姐在大型超市當(dāng)理貨員,工作十分辛苦,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,但她還是非常關(guān)心弟弟,常常送些生活用品并幫忙洗洗涮涮。劉某覺(jué)得姐姐生活不容易,不愿給姐姐添麻煩。目前,劉某沒(méi)有固定工作,仍單身一人。看著昔日的同學(xué)、朋友都已成家立業(yè),他也很想做點(diǎn)事情,可是做生意沒(méi)本錢(qián),找工作沒(méi)技能。在屢屢碰壁后,劉某牢騷滿(mǎn)腹,情緒很不穩(wěn)定,在接受社區(qū)矯正初期非常抵觸。社會(huì)工作者安排他定期參加社區(qū)公益勞動(dòng),但劉某經(jīng)常遲到。問(wèn)題:1.劉某面臨的問(wèn)題和需要是什么?2.社會(huì)工作者與劉某建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系時(shí)需要運(yùn)用哪些專(zhuān)業(yè)技巧?3.下列說(shuō)法中,符合矯正社會(huì)工作價(jià)值理論的有哪些?a、社會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)同劉某的價(jià)值、尊嚴(yán)及社會(huì)權(quán)利。b、社會(huì)工作者應(yīng)該接受劉某本身及其過(guò)去的犯罪事實(shí)。c、劉某的遲到可能是有原因的,社會(huì)工作者應(yīng)該結(jié)合實(shí)際對(duì)劉某的問(wèn)題作個(gè)別化處理。d、社區(qū)公益勞動(dòng)是一種既定安排,社會(huì)工作者應(yīng)該要求劉某在任何情況下都準(zhǔn)時(shí)參加。e、社會(huì)工作者應(yīng)該相信劉某是可以改變的。【答案】答題要點(diǎn):1.劉某面臨的問(wèn)題和需要(1)劉某面臨的問(wèn)題①加害社會(huì)與加害他人的行為使其較難取得社會(huì)民眾的同情。劉某假釋回家,與其父親同住,父親對(duì)劉某給家庭造成的影響耿耿于懷,常常冷嘲熱諷。社會(huì)上的一般民眾鄙視和厭惡他,不會(huì)像對(duì)待社會(huì)工作其他領(lǐng)域的服務(wù)對(duì)象(如兒童、老人、殘疾人等)一樣給予同情與幫助。②社會(huì)功能缺失的嚴(yán)重程度增加其功能恢復(fù)與重建的難度。劉某沒(méi)有固定工作,仍單身一人,他很想做點(diǎn)事情,可是做生意沒(méi)本錢(qián),找工作沒(méi)技能。并且在其服刑期間,社會(huì)已發(fā)生巨大變化,但是劉某并沒(méi)有增加相應(yīng)的能力來(lái)應(yīng)對(duì)這種變化,造成其社會(huì)功能?chē)?yán)重缺失。③受刑者的身份使其處于社會(huì)資源網(wǎng)絡(luò)的邊緣地位。劉某身份的特殊性使他處于社會(huì)資源網(wǎng)絡(luò)的邊緣地位,無(wú)法得到或很少得到一般社會(huì)民眾可以得到的經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、社會(huì)保障資源,就連其父親都對(duì)劉某給家庭造成的影響耿耿于懷,常常冷嘲熱諷。在生活、教育、就業(yè)、衛(wèi)生、住房、家庭婚姻、社會(huì)交往等方面,劉某都將面臨比一般社會(huì)民眾更大的壓力。(2)劉某的需要①基本生存條件的保障需要:需要能維持他基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入或最低生活保障救助;需要維持基本生活所需的住房條件;需要維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇。②教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要。劉某需要通過(guò)自身能力來(lái)維持其基本生存條件,因此,教育、就業(yè)權(quán)益的保障就顯得尤為重要。③再社會(huì)化的服務(wù)需要。劉某需要接受社會(huì)工作者在思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢(xún)、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面提供的服務(wù),使他消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,從而能適應(yīng)社會(huì)生活。2.社會(huì)工作者在與劉某建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系時(shí)需要運(yùn)用的專(zhuān)業(yè)技巧(1)同感。社會(huì)上作者應(yīng)通過(guò)閱讀劉某的資料或與其接觸,設(shè)身處地地感受劉某面對(duì)的困難,增進(jìn)對(duì)劉某的認(rèn)識(shí)和理解。(2)誠(chéng)懇。社會(huì)工作者在專(zhuān)業(yè)關(guān)系中要始終保持誠(chéng)懇的、開(kāi)放的、真實(shí)的態(tài)度。(3)溫暖與尊重。社會(huì)工作者要關(guān)心、關(guān)注劉某的一切,并能夠向劉某傳達(dá)這種情感,使劉某感覺(jué)到被尊重和被關(guān)心著。(4)積極主動(dòng)。社會(huì)工作者需要采取積極主動(dòng)的態(tài)度,表明對(duì)劉某的關(guān)心,希望他盡快融入社會(huì),更好地生活下去。七、案例:38歲的阿芬與丈夫結(jié)婚已經(jīng)18年了,在與丈夫戀愛(ài)時(shí),丈夫?qū)λб腊夙?,可婚后不久,他發(fā)現(xiàn)丈夫有賭博和嫖娼的嗜好,并且常常對(duì)她拳打腳踢,有時(shí)候不過(guò)癮,還連女兒也一起打,因此這么多年女兒只要見(jiàn)到父親就害怕。阿芬偶爾抱怨丈夫,丈夫脾氣一上來(lái)就以離婚相威脅,阿芬害怕離婚,她覺(jué)得離過(guò)婚的女人是沒(méi)有未來(lái)的,會(huì)受旁人的指指點(diǎn)點(diǎn),無(wú)法生活下去。同時(shí),婆婆總是求阿芬原諒自己的兒子,還告訴阿芬兒子也可憐,小時(shí)候常遭父親的毒打,現(xiàn)在身上還有傷疤。另外,她不愿意女兒在一個(gè)不完整的家庭中長(zhǎng)大,害怕失去父愛(ài)會(huì)影響女兒的健康成長(zhǎng)。正是這些信念讓阿芬,一直維持著與丈夫的婚姻,她一直期待等丈夫年歲大些了脾氣會(huì)有所收斂,可是事與愿違。這18年來(lái)丈夫始終對(duì)她有家暴行為,甚至?xí)阉虻帽乔嗄樐[,連班都上不了。問(wèn)題:1.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述針對(duì)婚姻暴力的理論解釋。2.你將如何遵循針對(duì)婦女受暴的干預(yù)原則和干預(yù)策略進(jìn)行工作?【答案】【答案要點(diǎn)】1.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述針對(duì)婚姻暴力的理論解釋?zhuān)盒睦韺W(xué)的觀點(diǎn):側(cè)重從個(gè)人因素來(lái)探討,認(rèn)為施暴者個(gè)人的認(rèn)知、行為和情感方面的缺陷導(dǎo)致了暴力行為,如自卑、不會(huì)表達(dá)思想和情緒、害怕與人建立親密關(guān)系、多疑等。案例中的丈夫施暴的個(gè)人因素主要是賭博、酗酒后喪失理智所為。社會(huì)學(xué)習(xí)理論:從個(gè)人與家庭等微觀系統(tǒng)分析暴力產(chǎn)生的原因。認(rèn)為暴力是一個(gè)社會(huì)性習(xí)得行為,是通過(guò)直接體驗(yàn)或者觀察而學(xué)到的,以此來(lái)解釋男人是如何在童年時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)中,以及在社會(huì)化過(guò)程中學(xué)習(xí)到暴力行為的。本案中阿芬的丈夫幼年遭遇父親的家庭暴力,因而習(xí)得了應(yīng)對(duì)壓力的暴力方式。根據(jù)此理論,既然暴力是習(xí)得的,那么干預(yù)中也可以通過(guò)再學(xué)習(xí)改正施暴行為。社會(huì)性別理論:認(rèn)為家庭暴力是一種男性對(duì)女性行使的權(quán)力,是父權(quán)文化的產(chǎn)物。社會(huì)文化把家庭暴力當(dāng)成是“家務(wù)事”或者“私事”,并且將婦女受虐歸為“個(gè)人”原因?,F(xiàn)有對(duì)家庭暴力的法律制裁缺少細(xì)致的規(guī)定,因此依靠法律制裁的力度不夠。因此,在“清官難斷家務(wù)事”的文化中,針對(duì)婦女的家庭暴力行為得到某種程度的掩飾。這些社會(huì)文化因素促使婦女變成“習(xí)得無(wú)助”,而沮喪和無(wú)助感使得她們?cè)诒┝γ媲霸絹?lái)越難采取行動(dòng),只能留在受暴的婚姻中。案例中的阿芬即是如此,為了保全家庭和女兒的成長(zhǎng),寧可自己受委屈。2.針對(duì)受到家庭暴力的婦女社會(huì)工作者的干預(yù)原則:①關(guān)注受害婦女的生命安全。②接受受害婦女描述的問(wèn)題而不是責(zé)怪受害者。③尊重受害婦女的人格獨(dú)立,提升她們的自信心。④與受害婦女建立信任、真誠(chéng)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系。根據(jù)以上原則,采取如下策略:①為受暴婦女提供各種形式的服務(wù)。對(duì)阿芬進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo),調(diào)整認(rèn)知、疏導(dǎo)情緒、修正行為,引導(dǎo)其重新認(rèn)識(shí)暴力行為,干預(yù)反抗壓迫。②建立受暴婦女支持小組。在社區(qū)將有類(lèi)似遭遇的婦女組成小組,進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),建立相互支持。引導(dǎo)小組成員發(fā)展出自己主動(dòng)參與反暴工作和喚醒社會(huì)的理解和關(guān)注。八、老孔今年64歲,身體一直不錯(cuò),可是從年初開(kāi)始,經(jīng)常胃疼得厲害,有時(shí)吃藥也不能控制。在妻子和女兒的催促下,老孔去醫(yī)院做了檢查,經(jīng)診斷,老關(guān)患的是胃癌,已經(jīng)到了晚期,醫(yī)生估計(jì)最多只能活半年的時(shí)間。這個(gè)消息讓老孔一家人受到了沉重的打擊,老孔絕望、痛苦,家人也很難過(guò)。[問(wèn)題]1.臨終關(guān)懷的工作方法有哪些?2.作為一名醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,結(jié)合臨終關(guān)懷的工作方法,具體應(yīng)采取怎樣的介入策略來(lái)幫助老孔及其家人?【答案】1.臨終關(guān)懷的工作方法主要有:(1)滿(mǎn)足臨終病人的需求。①生理需求的滿(mǎn)足。a.安排適宜的環(huán)境,安靜、適合搶救,但不要過(guò)早進(jìn)入單間和重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)。b.給予病人舒適、安全的體位,幫其翻身。c.設(shè)法鼓勵(lì)病人進(jìn)食,防止虛脫、并發(fā)癥。d.清潔衛(wèi)生,提高病人最后的自尊,預(yù)防感染的發(fā)生。e.盡量減輕臨終病人的疼痛。②心理需求的滿(mǎn)足。臨終病人由于對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)不同,會(huì)有發(fā)怒、恐懼、焦慮、悲傷等情緒,社會(huì)工作者需要對(duì)臨終病人作心理?yè)嵛浚M量幫其滿(mǎn)足病人未競(jìng)的心愿。(2)進(jìn)行臨終教育。①對(duì)病人進(jìn)行死亡教育。讓病人認(rèn)識(shí)到疾病、死亡都是人存在發(fā)展的正常形式,沒(méi)有人能脫離生老病死的自然過(guò)程,重要的是追求平靜、安詳、無(wú)痛苦的死亡。②對(duì)社會(huì)進(jìn)行臨終關(guān)懷教育。讓病人家屬和醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)到死亡是一個(gè)自然過(guò)程,引導(dǎo)家屬及醫(yī)護(hù)人員的失望情緒,尊重病人生活,與病人交談、鼓勵(lì)病人,幫助病人進(jìn)行自我護(hù)理。(3)陪伴臨終病人直至最后一刻。①幫助臨終病人回顧生命,完成未竟的事情,緩解抑郁。②安慰臨終病人告訴他們已完成所有事情,讓其安心度過(guò),沒(méi)有痛苦、遺憾,安詳舒適。③運(yùn)用放松技巧處理臨終病人對(duì)健康問(wèn)題的焦慮。④讓醫(yī)生采用充足、適時(shí)的鎮(zhèn)痛藥物緩和痛苦,消除對(duì)死亡的恐懼。(4)對(duì)臨終病人家屬進(jìn)行輔導(dǎo)。①家屬的臨終關(guān)懷輔導(dǎo)。同情、關(guān)心臨終病人家屬,讓家屬認(rèn)為對(duì)臨終病人已經(jīng)盡心;指導(dǎo)家屬進(jìn)行臨終護(hù)理,讓病人享受天倫之樂(lè);設(shè)立臨終咨詢(xún)服務(wù),消除家屬的手足無(wú)措感。②家屬的悲傷輔導(dǎo)。通常采用的悲傷輔導(dǎo)主要有兩種形式,個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)方式。2.作為醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,應(yīng)采取以下介入策略:①利用社會(huì)資源為老孔和他的家人提供服務(wù),讓老孔及其家人正確認(rèn)識(shí)疾病,應(yīng)對(duì)實(shí)際發(fā)生的困難。②滿(mǎn)足老孔的需求,對(duì)老孔的治療應(yīng)以維持和減輕痛苦為前提。③協(xié)助老孔的家人對(duì)老孔進(jìn)行情緒的疏導(dǎo)和支持,通過(guò)談?wù)撋饬x,改變錯(cuò)誤認(rèn)知,處理不良情緒,最后獲得情緒上的寧?kù)o,使老孔安詳?shù)孛鎸?duì)死亡④維持老孔、家人及醫(yī)院良好的溝通關(guān)系,處理突發(fā)危機(jī)。⑤盡力為老孔和他的家人提供信息和經(jīng)濟(jì)援助,直接為老孔和家人提供服務(wù)。⑥當(dāng)老孔離開(kāi)后.還應(yīng)給老孔的家人提供悲傷輔導(dǎo),幫助他們走出悲傷歷程,重新投入生活。九、周紅玲,女,29歲,廣西人,大專(zhuān)學(xué)歷,其父母在她幼年時(shí)離異,她隨母親生活。由于母親后來(lái)再嫁且生意繁忙,無(wú)暇管教女兒,致使女兒結(jié)交了一些社會(huì)不良分子。2005年,周紅玲認(rèn)識(shí)了現(xiàn)任丈夫并很快結(jié)婚,生活比較幸福。但好景不長(zhǎng),周紅玲的一個(gè)“朋友”引誘她嘗試吸毒,之后的兩年,周紅玲變賣(mài)了家中所有的家當(dāng)用來(lái)吸毒,其丈夫忍無(wú)可忍,將其帶到戒毒所強(qiáng)制戒毒。之后,周紅玲還在勞教所勞教了一年。由于表現(xiàn)較好,周紅玲被勞教提前釋放,回家后,發(fā)現(xiàn)家中經(jīng)濟(jì)狀況跟以前她吸毒時(shí)一樣差,家徒四壁,而丈夫?qū)λ龖B(tài)度比以前更淡漠,父母雙方為她吸毒的事情也一直在互相推脫責(zé)任,相互責(zé)怪對(duì)方。周紅玲感到生活沒(méi)有意義。[問(wèn)題]1.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容有哪些?2.假如你是一位社會(huì)工作者,應(yīng)該從哪些方面對(duì)周紅玲提供服務(wù)?【答案】1.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括四個(gè)方面:(1)司法判決前的社會(huì)工作,具體包括:①針對(duì)犯罪嫌疑人的社會(huì)工作介入;②針對(duì)犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入。(2)監(jiān)禁場(chǎng)所中的社會(huì)工作,具體包括:①協(xié)助服刑人員適應(yīng)監(jiān)禁場(chǎng)所生活;②為在監(jiān)服刑人員提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù);③幫助在監(jiān)服刑人員加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系。(3)社區(qū)矯正中的社會(huì)工作,具體包括:①緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的看護(hù);②院舍訓(xùn)練的組織管理;③社會(huì)服務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行。(4)刑滿(mǎn)釋放后的社會(huì)工作,具體包括:①提供住宿場(chǎng)所;②提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo);③提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù);④提供物質(zhì)援助。2.上述案例中,案主周紅玲面臨的問(wèn)題主要有:如何保持戒毒成果、如何改善家庭關(guān)系、如何改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況,如何樹(shù)立生活的信心等。針對(duì)這些問(wèn)題,社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:①與周紅玲父母溝通,齊心協(xié)力幫女兒保持戒毒成果。從家庭人手,與周紅玲父母進(jìn)行交流,使他們明白在女兒吸毒這件事情上,雙方都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,現(xiàn)在女兒最需要的是親情,他們應(yīng)該齊心協(xié)力幫女兒維持戒毒成果,監(jiān)督女兒不再吸毒,為女兒創(chuàng)造一個(gè)良好的脫毒環(huán)境和氛圍。②與周紅玲丈夫溝通,請(qǐng)他幫助周紅玲遠(yuǎn)離毒品。周紅玲的丈夫是她進(jìn)行戒毒的精神支柱,以前是他把周紅玲送往戒毒所的,現(xiàn)在他的關(guān)心對(duì)周紅玲重拾生活的信心最有幫助。社會(huì)工作者需要與周紅玲丈夫進(jìn)行深入溝通,請(qǐng)他支持、鼓勵(lì)周紅玲徹底遠(yuǎn)離毒品,改善夫妻關(guān)系,重建信任關(guān)系。③共同制定禁毒計(jì)劃,促進(jìn)周紅玲早日重返社會(huì)。請(qǐng)周紅玲、周紅玲丈夫、周紅玲父母聯(lián)合制定出一份徹底禁毒的計(jì)劃,使親情在整個(gè)治療過(guò)程中發(fā)揮最大的作用。④幫助周紅玲申請(qǐng)低保。由于周紅玲家庭目前經(jīng)濟(jì)拮據(jù),為了消除其經(jīng)濟(jì)顧慮,社會(huì)工作者需向社區(qū)為周紅玲申請(qǐng)低保。⑤對(duì)周紅玲進(jìn)行心理輔導(dǎo),重建生活信心。針對(duì)周紅玲的消極心理,對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助她重拾對(duì)生活的信心,改變以前的生活習(xí)慣,使其過(guò)上正常的生活。⑥鼓勵(lì)周紅玲積極參與社區(qū)公益活動(dòng),獲得鄰里支持,建立健康的人際圈子,與以前的“朋友”斷絕來(lái)往,并能抵制住他們的誘惑。⑦鼓勵(lì)周紅玲參加職業(yè)技能培訓(xùn),提高職業(yè)技能,協(xié)助其找到合適的工作,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。一十、殘疾人社會(huì)工作者小趙在社區(qū)開(kāi)展殘疾人普查時(shí),發(fā)現(xiàn)一特殊家庭,其家庭基本情況如下:李某,男,64歲,精神障礙,一級(jí)殘疾,有強(qiáng)烈的暴力傾向,經(jīng)常打罵妻子,靠鎮(zhèn)靜藥物維持;李某之妻郝某,58歲,肢體殘疾,雙腿截肢,一級(jí)殘疾,長(zhǎng)期臥病
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