小學(xué)生戶外親子活動(dòng)方案5篇二、活動(dòng)地點(diǎn)：

東湖公園

三、行程安排：

上午九點(diǎn)梨園門口集合。1、(9：30—11：30)親子游戲。2、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。

3、(12：00—1：30)集體午餐。4、游鳥語林。5、活動(dòng)結(jié)束(解散)。四、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來比劃你來猜?？煞殖蓜?dòng)物、食物、體育項(xiàng)目

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。2、數(shù)字或英語單詞趣味接力。隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題或英語單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續(xù)前行，不對重算。3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對背夾球接力。5、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。6、耳語傳真：

將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。7、詞語接龍：

上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰。8、看看誰會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。五、應(yīng)景游戲：

1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?六、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。七、集合合影留念、快樂返程。小學(xué)生戶外親子活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。2、通過本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、活動(dòng)安排

1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。三、活動(dòng)措施

1、邀請家長：發(fā)邀請函，個(gè)別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。3、活動(dòng)場地：--X公園。4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”。2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)。3、人員：--老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場地。5、攝像：--X。6、邀請人員：----。7、道具：眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。8、哨子一個(gè)。9、學(xué)生穿校服。10、項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。五、項(xiàng)目流程：

1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，”我要做優(yōu)秀的”。3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!4、各位家長，今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn)，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn)，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn)，讓我們拉起手，圍成一個(gè)圈，拍一拍，揉一揉，”蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?小學(xué)生戶外親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的游戲)

2、你知道哪些民間游戲?二、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆。四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺。游戲附件：

(一)游戲名稱：揪尾巴

玩法：把短繩系在家長和孩子的后面，每隊(duì)都提供一個(gè)小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。(二)游戲名稱：炒黃豆

玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí)朝一個(gè)方向翻身。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。提示：翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。(三)游戲名稱：踩高蹺

玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動(dòng)。(四)游戲名稱：拔河

玩法：將孩子和家長均等分成兩組，老師作裁判，將長繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。小學(xué)生戶外親子活動(dòng)方案4

一、設(shè)計(jì)思路：

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。二、活動(dòng)目標(biāo)：2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、告知家長活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。2、活動(dòng)的注意事項(xiàng)及幼兒安全。3、家長準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。4、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干。五、活動(dòng)流程：

1、班主任宣布注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排。2、英語歌曲演唱及表演《字母操》。3、演唱歌曲《逛公園》。4、親子游戲：5個(gè)。6、家長幼兒自由活動(dòng)。小學(xué)生戶外親子活動(dòng)方案5

指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長。參加對象：

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。親子活動(dòng)游戲：

要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)：

二年級——地點(diǎn)在籃球場，一年級在1號籃