學(xué)校工會工作崗位制度一、制度概述為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校工會的組織架構(gòu)和工作職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校工會工作的深入開展，特立本制度。本制度旨在建立和完善學(xué)校工會組織和管理體系，明確每個崗位的職責(zé)和要求，確保學(xué)校工會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有效推進(jìn)。二、崗位設(shè)置及職責(zé)要求1.主席主席是工會的領(lǐng)導(dǎo)人，主持學(xué)校工會的各項(xiàng)工作。主要職責(zé)如下：組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會的各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校工會的日常管理和決策；維護(hù)工會組織的權(quán)益；代表學(xué)校工會談判和協(xié)商相關(guān)事宜。主席應(yīng)具有較高的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和敬業(yè)精神，熟悉工會工作和政策法規(guī)等相關(guān)知識。2.副主席副主席是主席的副手，協(xié)助主席完成學(xué)校工會的各項(xiàng)工作。主要職責(zé)如下：分管工會的日常管理和工作任務(wù)；協(xié)調(diào)和合作相關(guān)部門和單位；輔助主席處理工作中的各項(xiàng)問題；在主席無法履職時代理主持工會的各項(xiàng)工作。副主席應(yīng)具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和合作能力，熟悉管理和領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)知識，有工會工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。3.全職職工代表全職職工代表是學(xué)校工會的重要成員，代表全校職工的利益和權(quán)益。主要職責(zé)如下：維護(hù)和推進(jìn)職工的合法權(quán)益；協(xié)助學(xué)校工會組織群眾性文化、體育和娛樂活動；傳達(dá)和宣傳學(xué)校工會的決策和政策；搜集職工的意見和建議，反饋到學(xué)校工會中。全職職工代表應(yīng)具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠代表職工的意愿、呼聲，并及時向工會匯報情況。4.經(jīng)費(fèi)監(jiān)督員經(jīng)費(fèi)監(jiān)督員是學(xué)校工會的財務(wù)管理人員，負(fù)責(zé)對工會經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。主要職責(zé)如下：控制和管理學(xué)校工會的整體財務(wù)預(yù)算；監(jiān)督和審查工會的財務(wù)收支賬目；提出改進(jìn)工會財務(wù)管理的建議；向全校職工解釋和說明有關(guān)工會財務(wù)管理的政策。經(jīng)費(fèi)監(jiān)督員應(yīng)具有較強(qiáng)的財務(wù)管理和審計能力，具備一定的財務(wù)知識和專業(yè)能力。三、工作流程和組織架構(gòu)學(xué)校工會的工作流程和組織架構(gòu)如下：學(xué)校工會主席組織召開工作會議，確定工作計劃和任務(wù)；各工作崗位按照分工協(xié)作的方式完成各自的任務(wù)；工會每年定期報告工作情況和計劃，接受上級機(jī)關(guān)的監(jiān)督和檢查。學(xué)校工會的組織架構(gòu)如下：學(xué)校工會

├──主席

├──副主席

├──全職職工代表

├──經(jīng)費(fèi)監(jiān)督員

└──工會會員四、制度保障為確保學(xué)校工會的工作順利開展，本制度根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行不時調(diào)整。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工會的工作予以大力支持，為工會工作提供必要支持和資源保障。五、總結(jié)學(xué)校工會工作崗位制度的建立和完善，有助于規(guī)范和提升學(xué)校工會的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為廣大職工提供