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文檔簡介

新課改;新高考

------培養(yǎng)有德有識(shí)有才的領(lǐng)軍人杭州學(xué)軍中學(xué)一.深化新課改2012年……開始“創(chuàng)建特色學(xué)?!敝敢碌男抡n改論證了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)構(gòu)建了學(xué)軍中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃落實(shí)了必修課、選修課的課程安排完善了選修課的走班制度深化選修課開足開齊開好,必修課分類分項(xiàng)分層工作課改為了更好更有力地促進(jìn)人才培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的特質(zhì):領(lǐng)軍人才的內(nèi)驅(qū)特質(zhì)示意圖領(lǐng)軍人才特質(zhì)具體要求高度的責(zé)任心——學(xué)會(huì)做人;深厚的專業(yè)素養(yǎng)——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)——學(xué)會(huì)合作;堅(jiān)韌的進(jìn)取精神——學(xué)會(huì)創(chuàng)新。卓越的創(chuàng)新能力二、領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的模式建構(gòu)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的模式建構(gòu)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)

課程引領(lǐng)

實(shí)踐體驗(yàn)

人格歷練

四位一體。課程基本結(jié)構(gòu)“樹”形圖9卓爾不群首屆“我心目中的杭州品牌”;杭州市“人民滿意學(xué)?!?;浙江省藝術(shù)教育特色學(xué)校;浙江省體育特色學(xué)校;北京大學(xué)首批“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”資質(zhì)學(xué)校;清華大學(xué)首批“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃優(yōu)質(zhì)生源基地”資質(zhì)學(xué)校;全國信息學(xué)奧林匹克特色學(xué)校。走過風(fēng)風(fēng)雨雨;看淡風(fēng)花雪月;找尋不變的追求

------培養(yǎng)面向未來的領(lǐng)軍人1、學(xué)軍的發(fā)展定位依據(jù)“教師業(yè)務(wù)精湛,學(xué)生全面發(fā)展,社會(huì)聲譽(yù)良好”的發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展定位:辦成高水平、現(xiàn)代化,“省市示范、中國名校、世界一流”,富有創(chuàng)新能力的領(lǐng)軍學(xué)校。2、學(xué)軍的辦學(xué)特色校訓(xùn)——?jiǎng)?lì)志,求知,進(jìn)??;校風(fēng)——和諧,求實(shí),創(chuàng)新;辦學(xué)宗旨——以學(xué)生的發(fā)展為本;辦學(xué)理念——學(xué)教和諧,因人施教,

發(fā)展個(gè)性,提高素質(zhì);3、學(xué)軍的培養(yǎng)目標(biāo)鄧小平1984年提出:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)有德、有識(shí)、有才的領(lǐng)軍人。1、調(diào)整優(yōu)化必修課程從形式、內(nèi)容和講授方式上進(jìn)行變革創(chuàng)新;嘗試mooc;翻轉(zhuǎn)課堂;建設(shè)空中課堂按照學(xué)科知識(shí)與能力體系進(jìn)行二次開發(fā),自編導(dǎo)學(xué)案與練習(xí)冊,教材正在整理中;共同修習(xí)——語數(shù)外體音美;差異修習(xí)——理化生政史地信技;選擇修習(xí)——校本選修。(三)實(shí)施路徑努力創(chuàng)新課程實(shí)施必修課教學(xué)模式“創(chuàng)設(shè)情境,問題驅(qū)動(dòng),合作探究”;選修課教學(xué)模式“做中學(xué),學(xué)中研,研中做”;選修課語數(shù)外實(shí)行分層走班。(1)內(nèi)涵學(xué)術(shù)創(chuàng)新類—知識(shí)拓展-核心素養(yǎng)-創(chuàng)新力;身心健康類—興趣特長-基礎(chǔ)素養(yǎng)-學(xué)習(xí)力;生活技能類—職業(yè)技能-生存素養(yǎng)-實(shí)踐力;領(lǐng)導(dǎo)管理類—社會(huì)實(shí)踐-關(guān)鍵素養(yǎng)-發(fā)展力。2、選修課程:群落建構(gòu),特色彰顯(2)目的:提升五“養(yǎng)”科學(xué)素養(yǎng)人文修養(yǎng)藝術(shù)涵養(yǎng)身心塑養(yǎng)情商趣養(yǎng)(3)選修課程建設(shè)路徑學(xué)軍特色的精品課程群落類型學(xué)分

合計(jì):48比例高一高二高三科技創(chuàng)新類2858.3%10126技能實(shí)訓(xùn)類714.6%331精神成長類510.4%321

領(lǐng)導(dǎo)管理類816.6%332

課程比例:必修96+選修課48學(xué)軍特色的精品選修課程群落課程實(shí)施(一)必修課的調(diào)整改革;(二)選修課的設(shè)計(jì)與開發(fā);(三)課程評(píng)價(jià)。4、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,彰顯辦學(xué)特色身體素質(zhì)——每學(xué)年結(jié)束時(shí),學(xué)生的身高、體重、近視率變化情況與學(xué)科測試成績一起統(tǒng)計(jì)考核。知識(shí)獲得——主要通過測試,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤等加以認(rèn)定。精神成長——從定性的角度,由班主任、科任教師評(píng)價(jià),同伴評(píng)價(jià),活動(dòng)參與度記載等對(duì)學(xué)生作出評(píng)價(jià);從定量的角度講,可以采用《學(xué)生精神成長測試量表》進(jìn)行評(píng)價(jià)。

《浙江教育報(bào)》五、創(chuàng)建成果與體會(huì)1.改革促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展(1)身體素養(yǎng):學(xué)生身體素質(zhì)數(shù)據(jù)表明,學(xué)軍是杭州市第一,省內(nèi)領(lǐng)先。(2)學(xué)科競賽:每年在六大競賽學(xué)科中全部取得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),每年有40人次以上獲得浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù),在浙江省名列前茅。(3)體育運(yùn)動(dòng):校健美操隊(duì)參加杭州市中學(xué)生健美操比賽獲徒手自編操一等獎(jiǎng)、省第五屆校園足球賽高中組第一名。(4)藝術(shù)教育:是浙江省藝術(shù)教育特色學(xué)校。我校民樂團(tuán)多次在省、市比賽中榮獲民樂合奏、民樂重奏一等獎(jiǎng)。美術(shù)攝影、平面設(shè)計(jì)、立體造型、名人繪畫比賽等在中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上年年有佳績。陶藝特色一直保持杭州領(lǐng)先,連續(xù)獲得全市中小學(xué)陶藝比賽一等獎(jiǎng)。(5)學(xué)業(yè)成績:高考升入北大、清華30余人,進(jìn)入浙江大學(xué)130多人。985錄取率百分之七十;一本率百分之九十七。2.改革幫助老師發(fā)展3.“課改”造就了校園創(chuàng)客空間創(chuàng)客空間是一個(gè)人們能分享興趣——多數(shù)是電腦,技術(shù),科學(xué),數(shù)字或者電子藝術(shù)(也包括其他更多方面)——合作,動(dòng)手,創(chuàng)造的地方。學(xué)軍中學(xué)的校園創(chuàng)客空間是在機(jī)器人競賽為基礎(chǔ)發(fā)展起來的適合高中學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。相信在這樣的土壤中,個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生們,能充分發(fā)揮創(chuàng)造力,從而提升創(chuàng)新能力。創(chuàng)客空間與選修課鼓勵(lì)老師開設(shè)與創(chuàng)新相關(guān)選修課競賽機(jī)會(huì)與獲獎(jiǎng)專利與軟件登記寫作與作品(文章)發(fā)表領(lǐng)導(dǎo)能力創(chuàng)新思維批判性思維邏輯思維口才能力(溝通能力、演講能力)學(xué)會(huì)合作(情商)科技創(chuàng)新類選修課-1課程名稱課程實(shí)施時(shí)段總課時(shí)數(shù)大學(xué)先修信息學(xué)課程

周二下午

80~120課時(shí)(部分學(xué)生延續(xù)到高二)

大學(xué)先修生物學(xué)課程大學(xué)先修化學(xué)課程大學(xué)先修物理學(xué)課程大學(xué)先修數(shù)學(xué)課程英語演講與辯論周一或周二下午

18-36課時(shí)辯論實(shí)戰(zhàn)與論辯思維

科技創(chuàng)新類選修課-2課程名稱課程實(shí)施時(shí)段總課時(shí)數(shù)我校自主開發(fā)的課程:人工智能與機(jī)器人、AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、效率、創(chuàng)新與信息技術(shù)周二下午18-36課時(shí)英語聽說課程(基礎(chǔ)班和提高班)

周一或周二下午

18-36課時(shí)商務(wù)英語及社交技巧辯論實(shí)戰(zhàn)與論辯思維數(shù)學(xué)能力提升數(shù)學(xué)思想的優(yōu)化數(shù)學(xué)美與解題策略優(yōu)化高中物理思維拓展化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)能力提升數(shù)學(xué)思想的優(yōu)化高中物理思維拓展化學(xué)實(shí)驗(yàn)幾何畫板科技創(chuàng)新類選修課-3課程名稱課程實(shí)施時(shí)段總課時(shí)數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)科研究性學(xué)習(xí)

周一或周二下午

18-36課時(shí)物理學(xué)科研究性學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科研究性學(xué)習(xí)生物學(xué)科研究性學(xué)習(xí)英特爾學(xué)習(xí)方式課程語文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)英語學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)歷史學(xué)科研究性學(xué)習(xí)政治學(xué)科研究性學(xué)習(xí)地理學(xué)科研究性學(xué)習(xí)音美學(xué)科研究性學(xué)習(xí)學(xué)軍中學(xué)天文社團(tuán)(XJAA)周二下午16-18課時(shí)lifediscovery科學(xué)探索社

超自然現(xiàn)象研究社

“真的是”推理社

歷史問題探討社團(tuán)

課程名稱和主要內(nèi)容課程實(shí)施時(shí)間總課時(shí)數(shù)數(shù)學(xué)美與解題策略優(yōu)化周一或周二下午18-36課時(shí)PrisonBreak譜曲社

周二下午

16-18課時(shí)Amazing創(chuàng)作社美好生活社團(tuán)中國古文化交流社繁星文學(xué)社潮流影風(fēng)新定義影音社德瑪西亞文學(xué)社C.D.L電影社Gatling模型社S&A廣播劇社簡藝手工社服裝設(shè)計(jì)科技創(chuàng)新類選修課課程名稱課程實(shí)施時(shí)段總課時(shí)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)課程:面對(duì)拔尖的學(xué)生生源,通過“領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)”課程,學(xué)習(xí)一些心理學(xué)和管理學(xué)的一些知識(shí)后,通過學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)(團(tuán)隊(duì)合作)。周二下午40課時(shí)中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程:主要通過一些心理學(xué)的知識(shí)了解自己,確立自己的大致發(fā)展方向,然后通過社會(huì)調(diào)查的方式了解社會(huì)各行各業(yè)職業(yè)狀況,體驗(yàn)社會(huì)生活,從而明確自己的人生追求。周二下午40課時(shí)科技創(chuàng)新類選修課中外文學(xué)作品中的人文素養(yǎng)教育:如道德經(jīng)、史記等“國學(xué)”作品漫談;甚至武俠小說中的人生觀;外國、外語文學(xué)作品欣賞;小說、戲劇等。周一、周二下午的選修課時(shí)間每門17-18課時(shí)政史地學(xué)科教學(xué)相關(guān)的人文素養(yǎng)教育,如,旅游活動(dòng)的宗教知識(shí),追尋歷史未解之謎等周二下午每門17-18課時(shí)課程名稱課程實(shí)施時(shí)段總課時(shí)數(shù)健康心理教育,自我探索之旅等周二下午17-18課時(shí)微型課程:科學(xué)家、教授的人文或科普知識(shí)講座根據(jù)具體情況而定每次2-3課時(shí)模擬聯(lián)合國:學(xué)生會(huì)自主組織的社團(tuán)課程,學(xué)生自己與兄弟學(xué)校合作進(jìn)行,學(xué)校給予支持。周二下午每次2-3課時(shí)國外高中教育特點(diǎn)及大學(xué)教育方式研究:研究性學(xué)習(xí)課程,學(xué)生自主探究。周二下午每次2-3課時(shí)語言訓(xùn)練課程(韓語、德語、法語、日語):與新東方等一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開發(fā)。周二下午每次2-3課時(shí)科技創(chuàng)新類選修課4.不斷深化改革,在新課改、新高考的背景下創(chuàng)造出學(xué)軍中學(xué)特有的經(jīng)驗(yàn)(1)大學(xué)先修課程建設(shè):讓大學(xué)與中學(xué)的對(duì)接(2)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè):讓課內(nèi)與課外的聯(lián)結(jié)(3)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拓展:讓理論與實(shí)踐的結(jié)合、讓知行合一。李友興老師在“學(xué)軍空中課堂”直播平臺(tái)授課吳春先老師在空中課堂直播授課姚振娟老師在空中課堂直播授課學(xué)軍空中課堂——直播互動(dòng)教學(xué)課件分享、批注課程資料共享板書書寫、學(xué)科符號(hào)多媒體播放直播互動(dòng)學(xué)軍中學(xué)空中課堂文字交流學(xué)軍中學(xué)空中課堂文字交流學(xué)軍中學(xué)空中課堂熱烈討論生生交流學(xué)軍中學(xué)空中課堂網(wǎng)上調(diào)查學(xué)軍中學(xué)空中課堂運(yùn)行紀(jì)實(shí)——管理查逃課查開小差學(xué)軍中學(xué)空中課堂家長遠(yuǎn)程監(jiān)督遠(yuǎn)程桌面監(jiān)控課堂點(diǎn)名課堂練習(xí)多樣化、強(qiáng)大的遠(yuǎn)程課堂管理5.深化課程改革讓我們走上特色辦學(xué)之路課改,讓有些學(xué)校選擇了體藝特色之路,有些學(xué)校選擇了學(xué)術(shù)特色之路,有些選擇了行業(yè)特色之路。我?;谌瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)定位,選擇了精英教育之路,確立了“具有求實(shí)精神和創(chuàng)新能力的精英教育”的辦學(xué)特色,既培養(yǎng)體藝領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才,也培養(yǎng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。通過特色課程建設(shè)和美麗學(xué)校建設(shè),我們也將這種“選擇”的精神傳遞給學(xué)軍的孩子,他們在這里可以自主的選擇選修課程、自主的選擇學(xué)考的內(nèi)容和時(shí)間,自主的選擇特長發(fā)展方向,自主的選擇社團(tuán)活動(dòng),自主的選擇創(chuàng)新的主題與形式,通過深化課程改革,“選擇”一詞已經(jīng)融入到學(xué)軍的辦學(xué)個(gè)性之中,也融入到孩子們的高中生涯之中。特色課程群的建設(shè)讓學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵有了深度和廣度,“選擇”思想的踐行讓學(xué)生培養(yǎng)有了民主和多元。6.三年課改后,迎來了新高考?。?)加強(qiáng)生涯規(guī)劃教育.(2).教師加強(qiáng)新必修課教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)研究。(3)在學(xué)生、家長中加強(qiáng)新高考宣傳、開展。告訴高一學(xué)生,三年后面臨怎樣的新高考?四、課程的實(shí)施1、調(diào)整優(yōu)化必修課程按照學(xué)科知識(shí)與能力體系進(jìn)行二次開發(fā);共同修習(xí)——語數(shù)外體音美;差異修習(xí)——理化生政史地信技;選擇修習(xí)——校本選修。(1)開展生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)A.成立指導(dǎo)小組使生涯管理規(guī)范化B.構(gòu)建完備的就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)體系必修課《我的未來不是夢——高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》納入我校高一教學(xué)計(jì)劃,職業(yè)生涯教育課程體系初步構(gòu)建形成。

C.我校的學(xué)生職業(yè)生涯教育頂層設(shè)計(jì):三門課程、四個(gè)方向。三門課程:專業(yè)規(guī)劃課程,職業(yè)體驗(yàn)課程,職業(yè)素養(yǎng)(心理)培育課程。四個(gè)方向:專業(yè)規(guī)劃課程是從中學(xué)到大學(xué),從學(xué)業(yè)到專業(yè);職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)是從課堂到課外,從校本到社會(huì);職業(yè)素養(yǎng)(心理)培育是從理論到實(shí)踐,從外在到內(nèi)心;導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)是從學(xué)到教,從個(gè)體到團(tuán)體。頂層設(shè)計(jì):打好基礎(chǔ)、從容選擇、淡化博弈共同基礎(chǔ)+特色學(xué)考+選考+高考選擇(7選3)走班(35種類型)高考分?jǐn)?shù)線確定:450+300=750;大學(xué):“類型+專業(yè)”錄?。蛔灾髡猩?jǐn)?shù)確定:60%+30%+10%=100中學(xué)不知道你的分?jǐn)?shù);只知道錄取去向告訴學(xué)生,三年后面臨怎樣的新高考學(xué)科考試類別2015.10

(二上)2016.4(二下)

2016.10

(三上)2017.4

三(上)2017.6

(高考)物理學(xué)考(選考)

化學(xué)學(xué)考(選考)

生物學(xué)考(選考)政治學(xué)考(選考)歷史學(xué)考(選考)地理學(xué)考(選考)技術(shù)(信息+通用)學(xué)考(選考)語文(學(xué)科時(shí)間安排自主)必考1次數(shù)學(xué)(學(xué)科時(shí)間安排自主)必考1次英語(兩考合一)首考可選考3.高二輔導(dǎo)學(xué)

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