課堂規(guī)則：1、課前準(zhǔn)備書本和筆，靜等教師上課2、課堂認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)開小差，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)下座位，不準(zhǔn)玩東西，玩東西的一律沒收。3、提問前要先舉手，等老師點(diǎn)到名在回答。4、課堂上沒有問到的問題可以在課后問。5、課后布置的作業(yè)要及時完成。猜謎語：用手抓不住，用刀劈不開，洗衣做飯，都要請它來。謎底：水1.1清清的水東莞市水霖實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃忠博第一單元水和空氣自然界的水:江河大海瀑布湖泊小溪泉水冰川液態(tài)水海水湖水溪水渠水露珠固態(tài)水氣態(tài)水水觀察

水是：

沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定形狀、會流動、透明的的液體√√√如果四個杯子分別裝有牛奶、白醋、糖水、和白開水，你有什么辦法找到水？③①②④用前面的科學(xué)方法辨認(rèn)出這些物體分別是什么？并貼上標(biāo)簽。觀察方法觀察結(jié)果辨認(rèn)水記錄表一、看③號是白色，是牛奶二、聞①號有刺激性氣味，是醋。三、嘗④號是甜的，是糖水。四、剩下的②號是白開水認(rèn)識物體常用的方法：1、用眼睛看

2、用鼻子聞3、用舌頭嘗

4、用手摸

注意！

對不了解的物體，為了安全起見，千萬不能隨便聞，更不能隨便嘗。1.銀色修飾了同一個對象，同時五句話也表達(dá)了一個共同的主題,肯定了生命的價值，春天必然會來臨，誰也無法阻擋生命的沖動，顯示了生命本生的一種張力。在西方社會中，銀色有其代表的含義，即銀色是純潔、博愛、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我們是為著生的，或者是為著死的，非此即彼，在本質(zhì)上不可兼得；同時，他也肯定了生命的價值，春天必然會來臨，誰也無法阻擋生命的沖動，無法阻擋我們對于新生命、新世界的渴望與追求

3.散文閱讀中，重點(diǎn)要注意引導(dǎo)學(xué)生樹立幾種意識：首先是整體意識，要盡可能地細(xì)讀全文，充分感知全文，了解文本的內(nèi)容和情感基調(diào)，把握文章主旨；其次是題干意識，要明確題目問的是什么，是怎么問的，也即命題指向哪里

4.有人把散文閱讀的基本步驟歸納為八句話：先讀原文曉大意，再審題目作標(biāo)記，文題對照定范圍，抓住關(guān)鍵再提取，提取之后需整合，經(jīng)過驗(yàn)證再確立，語言轉(zhuǎn)換不可少，答案簡潔又明晰。5.每個人都有理想和追求，不斷地追求卻始終實(shí)現(xiàn)不了，所以只能不斷地往前走，永遠(yuǎn)在路上流浪，永遠(yuǎn)處于一種尋覓的過程之中。所以，從這個角度來講人始終都是在路上6.作者將此處坐車的困難抽象為人生旅途的苦難，但從本質(zhì)上講他們同樣是想達(dá)到目的地而不能達(dá)到，想實(shí)現(xiàn)理想而不能實(shí)現(xiàn)自己所有的理想，實(shí)質(zhì)上還是一場苦旅。所以“實(shí)質(zhì)上”不能去掉。課堂活動是為了課堂教學(xué)目標(biāo)而開展的,如果課堂活動與學(xué)生動腦脫節(jié)