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文檔簡(jiǎn)介
貓鄭振鐸
作者簡(jiǎn)介鄭振鐸,福建長(zhǎng)樂(lè)縣人?,F(xiàn)代作家、文學(xué)家,我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國(guó)成立后,曾擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)、全國(guó)作協(xié)理事等職。1958年10月率中國(guó)文化代表團(tuán)前往阿富汗等國(guó)進(jìn)行友好訪問(wèn)時(shí),因飛機(jī)失事不幸遇難。他的主要著作有《中國(guó)歷史參考圖譜》《中國(guó)俗文學(xué)史》《歐行日記》《海燕》《山中雜記》等。
1.熟讀課文,掌握本課基礎(chǔ)生字詞。2.概括并比較三只貓的不同來(lái)歷、外形、性情和在家中的地位。3.體會(huì)作者對(duì)三只貓的感情,感悟作者對(duì)第三只貓死后的悔恨之情,思考其中蘊(yùn)含的人生哲理。教學(xué)目標(biāo)
污澀紅綾
慫恿
蜷伏懲
戒
悵然詛罵
妄下斷語(yǔ)sès?ng
y?ngquánchéngjièchàngzǔlíngwàng讀準(zhǔn)字音整體感知
文中寫“我”家養(yǎng)的三只貓,這三只貓的來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局有什么不同?(在文中勾畫出相關(guān)的詞句來(lái))第一、二次養(yǎng)貓:來(lái)歷外貌性情在家中的地位結(jié)局
第一次:花白貓(1—2)
第二次:小黃貓(3—14)
次別內(nèi)容項(xiàng)目從隔壁要來(lái)的從舅舅家要來(lái)的花白的毛,很活潑,如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色的很活潑更加活潑寵物寵物病死被一個(gè)過(guò)路人捉去了板書第三次養(yǎng)貓:來(lái)歷外貌性情在家中的地位結(jié)局
第三次:丑貓(15—34)
次別內(nèi)容項(xiàng)目遭人遺棄,拾來(lái)的。毛色花白,并不好看,又很瘦,燒脫了好幾塊毛之后,樣子更難看了。不活潑憂郁懶惰若有若無(wú),大家不喜歡,不大注意它。被我打傷致死板書1.體會(huì)作者一家對(duì)三只貓的不同感情以及貓亡失后作者的感情,找出文中具體表達(dá)的句子。研讀課文2.為什么寫兩只可愛(ài)的貓的篇幅不如一只丑貓的篇幅長(zhǎng),到底發(fā)生了什么事情?芙蓉鳥(niǎo)事件
芙蓉鳥(niǎo)被害案1.案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況:2.犯罪嫌疑人:3.犯罪嫌疑人作案的可能性:
案發(fā)前的表現(xiàn):
案發(fā)后的表現(xiàn):4.對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式:5.案件真相:3.事情澄清后,“我”心里十分難過(guò),作者是怎樣抒發(fā)這種感情的?4.為什么“我”對(duì)于第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過(guò)得多”?5.第二只貓丟失后“自此,我家好久不養(yǎng)貓。”第三只貓死后“自此,我家永不養(yǎng)貓?!斌w會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同。拓展延伸如果你是第三只貓,你會(huì)對(duì)作者或是人類說(shuō)些什么呢?啟示?課外作業(yè)
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