教小學(xué)語文二上帽子課件_第1頁
教小學(xué)語文二上帽子課件_第2頁
教小學(xué)語文二上帽子課件_第3頁
教小學(xué)語文二上帽子課件_第4頁
教小學(xué)語文二上帽子課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

24:蘇珊的帽子義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書讀一讀,做一做標(biāo)出本文共有幾個(gè)自然段。(

)讀準(zhǔn)生字、新詞的音節(jié)。思考:從文中第一段你知道了蘇珊生病的哪些情況?我會(huì)讀生字!zh?ng

|iáo

zhèng

cánkù腫

酷yóu

fáng

ài猶豫

礙我會(huì)讀生詞!腫瘤 治療 癥狀 殘酷 酷愛猶豫 猶如 妨礙 阻礙

癌癥蘇珊 幾乎 落下 返校 擔(dān)心最令蘇珊苦惱的事情是1.不能與癌癥抗?fàn)?.不能補(bǔ)上落下的功課3.不愿意光著頭到學(xué)校去上課老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前,她熱情

而鄭重

的在班上宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要帶著自己最喜歡

的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”熱心嚴(yán)肅認(rèn)真我可以體會(huì)到老師對(duì)小蘇珊的理解和關(guān)愛想一想,說一說1、但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?、她輕松的笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。“猶豫”的

意思是什么?她為什么不進(jìn)去呢?她會(huì)怎樣想呢?想一想,說一說1、我們身邊出現(xiàn)過同學(xué)之間相互關(guān)心、愛護(hù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論