幼兒園中班語言教案《熊叔叔的生日派對》繪本故事PPT課件反思【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事活動目標(biāo)：1、欣賞故事，發(fā)現(xiàn)故事中的反義詞并積累一些生活中常見的反義詞。2、體驗動物之間相互幫助、相互關(guān)愛的美好情感。3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、學(xué)會有感情地朗誦故事，大膽參與討論?；顒訙?zhǔn)備：課件、圖片(圍巾、皮帶；厚書、薄書；長頸鹿、小羊；白天、黑夜；木椅、沙發(fā)；糖、藥；兔子、烏龜；高興、生氣)活動過程：一、玩一玩——幼兒經(jīng)驗的梳理。師：老師要考考小朋友。我做一個動作，（做雙臂向左的動作）你能做出相反的動作來嗎？請一個小朋友站到老師旁邊來試一試。做對的小朋友也想一個動作，讓其他小朋友找相反。二、猜一猜——引出熊叔叔是一個喜歡幫助別人的人，為下一環(huán)節(jié)作鋪墊圖片一：提問：孩子們，老師帶來一個故事，名字是《熊叔叔的生日派對》，你知道生日派對是干什么嗎？師：生日派對就是過生日的時候，大家聚在一起，唱歌、跳舞。最重要的是還有好吃的蛋糕，真是一件開心的事情。（圖片二）今天是熊叔叔的生日呀，咦，他怎么在睡覺？幼兒猜測小結(jié)：原來，熊叔叔在幫助小動物們在小溪上造了一座石橋，忙了一天一夜，可累了，一到家就躺在床上呼呼大睡。三、看一看——熊叔叔幾次聽到門鈴聲的反應(yīng)（相反的動作）提問：圖片三：（叮咚）有人按門鈴。（叮咚、叮咚……）老師與幼兒一起邊閱讀邊講述故事師：熊叔叔從睡夢中醒來，（哈欠）“是誰找我”，他一邊打著哈欠一邊開門，“咦，沒人啊……”于是他關(guān)上門，剛爬上樓梯，（叮咚叮咚）“是誰呢？”他又爬下樓梯，走出屋子，（左看看，右看看）“誰??？”，還是沒人，熊叔叔轉(zhuǎn)身走進屋子，這下可好，討厭的門鈴把熊叔叔吵得睡不著覺，他想：坐在沙發(fā)上看會報紙吧，這時（叮咚叮咚）熊叔叔騰地從沙發(fā)上站起來，“咚咚咚”沖出門外，雙手插腰，這時的熊叔叔非常（生氣），“哼，到底是誰在搗亂！”提問：門鈴聲一共響了幾次？每次門鈴響，熊叔叔分別做了哪些動作？咦，孩子們，你從熊叔叔的動作里，發(fā)現(xiàn)了什么嗎？（知道嗎？在這些動作里面藏著一個秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？）幼：這些動作是相反的。（追問：那誰和誰是相反的呢？）小結(jié)：原來開和關(guān)、上和下、進和出、站和坐，這些動作都是相反的。過渡：哎，你們說會不會是有人在和熊叔叔玩相反的游戲。四、玩一玩——積累生活中的一些相反的詞語1、你還知道哪些詞語也是相反的呢？2、找相反的朋友要求：每人一張圖片去找相反的朋友，并說一說什么地方相反。每組選一名幼兒介紹自己找到的相反。小結(jié)：我們已經(jīng)幫圖片找到了相反。我們也可以在生活中找找相反。五、想一想——引出結(jié)局，出人意料1、提問：熊叔叔還在氣頭上，突然看見門口有個大禮盒。這么大要怎么挪進屋呢？幼兒：推師：熊叔叔在后面使勁推著箱子，我們也去幫忙吧，誰可以用一個相反的動作幫助熊叔叔（在前面拉）黑喲、黑喲，好重啊。師：好期待呀，里面會有什么呢？有請熊叔叔打開禮盒，哇，里有什么??？（動物新村的朋友和蛋糕）提問：為什么小動物們都來給熊叔叔過生日？（回憶故事開頭）師：熊叔叔樂于助人，所以這么多好朋友都來為熊叔叔過生日，照理說，他應(yīng)該開心才對，可是，熊叔叔怎么哭啦？小結(jié)：熊叔叔雖然眼角掛滿淚水，但是細心的孩子發(fā)現(xiàn)了嗎？他的嘴角卻露出了幸福的微笑！結(jié)束：好幸福的生日派對啊，我也想?yún)⒓铀纳张蓪?，那就一起來吧?。úシ拧渡湛鞓贰犯枨瑤熒璩?、舞蹈）教學(xué)反思:因為我們班新發(fā)了一批繪本閱讀圖書，孩子們對這些圖書非常感興趣，所以我選擇了其中的一本《熊叔叔的生日派對》作為活動內(nèi)容。繪本中使用了幾組常見的反義詞，開關(guān)、上下、進出、站坐，這些反義詞都是孩子日常生活中熟悉的，符合中班幼兒的生活經(jīng)驗和年齡特點?；顒又?，孩子們對畫面內(nèi)容充滿了期待，被課件的聲音、圖片深深吸引，每個幼兒都表現(xiàn)的異常專注，似乎進入了熊叔叔的故事中，這也是繪本的魅力。在第一環(huán)節(jié)，通過觀察畫面發(fā)現(xiàn)熊叔叔所做的動作都是相反的，有三分之一幼兒沒有發(fā)現(xiàn)。我分析原因是幼兒第一次接觸反義詞，對這個概念比較陌生?；顒忧霸O(shè)計了做相反的游戲，意圖是將難點前置幫助幼兒理解反義詞，但實際活動時我只是讓幼兒做了游戲，沒有提煉反義詞的概念。在幼兒閱讀繪本后幼兒輕松掌握了反義詞的含義，在操作環(huán)節(jié)對粗細、高矮、厚薄、高興生氣、白天黑夜等反義詞很容易就配對了。兔子烏龜（快慢）、糖藥（甜苦）、沙發(fā)椅子（軟硬）有一定難度，是給能力強的幼兒準(zhǔn)備的。在教師引導(dǎo)下，孩子們還是能夠理解的。我感覺這個教育活動還是比較成功的。繪本《熊叔叔的生日派對》，是一個充滿懸疑又生動有趣的故事。講的是熊叔叔為了幫動物鄰居們在小溪上鋪石橋，累了一天。正當(dāng)他睡得香甜的時候，門鈴響了。熊叔叔連忙去開門，可是沒人；當(dāng)他返身上樓時，門鈴又響了，還是沒人；熊叔叔睡不著了，坐在沙發(fā)上看報紙，門鈴響起，可還是沒人。到底門外是誰呢？一起來看看今天的故事吧~《熊叔叔的生日派對》《熊叔叔的生日派對》呼嚕呼?！苁迨逶谒瘧杏X。昨天，熊叔叔幫小動物們在小溪上造了一座石橋，辛苦了一天，很累了。呼……呼……熊叔叔睡得真香啊。叮咚叮咚那個，是誰?。啃苁迨鍙乃瘔糁畜@醒?！鞍パ?，好困，是誰吵醒我??？”熊叔叔邊打哈欠邊開門。“咦？沒人啊……”熊叔叔把門關(guān)上?！八恢??！毙苁迨迥弥鴪蠹堊谏嘲l(fā)上。叮咚叮咚，是誰啊？熊叔叔騰地一下從沙發(fā)上站起來。然后咚咚地跑到門外。這一次，門外還是什么人都沒有。熊叔叔站在那里，氣呼呼地說：“到底是誰在搗蛋??？”熊叔叔找找這里，找找那里。但是，草地上，大樹下，房子旁都沒有人。熊叔叔躲在巖石后面，心想：“一定要抓住那個搗蛋的家伙！”突然，熊叔叔看到一個大箱子?！笆钦l送的？”嗨喲嗨喲，熊叔叔推著箱子。哎喲，哎喲！熊叔叔使勁拉著箱子。箱子里裝的什么呢？打開包裝一看……“熊叔叔，生日快樂！”小動物們從里面跳出來喊道。“謝謝大家?。　毙苁迨甯吲d地流著淚說：“我都不記得今天是我的生日了?！毙苁迨宓纳张蓪φ鏌狒[。HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=home&