《美術(shù)―國(guó)畫》校本課程綱要_第1頁
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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《美術(shù)―國(guó)畫》校本課程綱要《美術(shù)——國(guó)畫》課程綱要

一、基本項(xiàng)目

1.課程名稱:

美術(shù)——國(guó)畫

2.開發(fā)老師:

3.教學(xué)材料:

自編

4.課程歸類:

xx氣質(zhì)、探索精神

5.授課時(shí)光:

一學(xué)期,共計(jì)8課時(shí)

6.授課對(duì)象:

高一同學(xué)、xx同學(xué)(25人)

二、詳細(xì)內(nèi)容

[課程背景]

國(guó)畫是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)。把國(guó)畫作為我校校本課程,有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,增進(jìn)同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理解,培養(yǎng)同學(xué)長(zhǎng)處,提高同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美全面進(jìn)展。實(shí)施國(guó)畫教學(xué),有利于整合我校的資源,體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,促進(jìn)我校的進(jìn)展。

[課程目標(biāo)]

1、讓同學(xué)熟悉中國(guó)畫這門民族的傳統(tǒng)藝術(shù),熟悉中華文化的博大精深,繼承傳統(tǒng)文化的精髓,汲取民族文化的才智,使我們的優(yōu)良傳統(tǒng)文化藝術(shù)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。

2、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)國(guó)畫的愛好和興趣,進(jìn)而增加對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感和熱愛。

3、讓同學(xué)了解和把握國(guó)畫的基本技法和特點(diǎn),初步把握以線造型和

追求意象的特征,使他們的造型能力、顏色能力、制造能力和文學(xué)素質(zhì)得到提高。

4、培養(yǎng)同學(xué)具有國(guó)畫的觀賞能力,陶冶他們的情操,提高他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

5、培養(yǎng)同學(xué)的國(guó)畫創(chuàng)作能力,為同學(xué)走進(jìn)國(guó)畫藝術(shù)殿堂奠定基礎(chǔ)。

[課程內(nèi)容與課時(shí)支配]

初段

1、工具材料介紹。筆、墨、紙、硯以及顏料的性質(zhì)特點(diǎn)。

2、教導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成正確的握筆姿態(tài)和良好的坐姿。

3、把握正確的執(zhí)筆、用筆和用墨辦法。

4、利用墨與彩調(diào)配產(chǎn)生的變化與宣紙?zhí)匦?,讓同學(xué)在繪畫過程中體驗(yàn)彩墨的樂趣。

5、讓同學(xué)初步了解在畫國(guó)畫時(shí)水分的控制及筆和墨的應(yīng)用,培養(yǎng)同學(xué)的國(guó)畫表現(xiàn)能力,會(huì)畫容易的瓜果、昆蟲畫。如:

xx、xx、辣椒、櫻桃、蜻蜓等。

中段

1、繼續(xù)教導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成正確的握筆姿態(tài)和良好的坐姿。

2、熟悉筆、xx、顏色。

xx:

焦、濃、重、淡、清。

筆:

用筆的中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、提按頓挫等辦法及以之造型的特點(diǎn)。

顏色:

了解色彩名稱,把握容易的色調(diào)調(diào)配。

3、繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)的繪畫愛好,較嫻熟地運(yùn)用中、側(cè)、逆鋒及把握墨色濃、淡、干、濕、焦的變化。

4、讓同學(xué)體驗(yàn)中國(guó)畫的筆墨情趣,臨摹中國(guó)畫。

5、觀賞近代中國(guó)畫作品。

6、學(xué)會(huì)表現(xiàn)花卉、昆蟲畫的一些基本辦法。

7、結(jié)合以前學(xué)過的內(nèi)容,自由組合配畫。

8、學(xué)會(huì)整理收拾畫面及國(guó)畫觀賞,并能落款命題等。

高段

1、繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)的繪畫愛好,較嫻熟地運(yùn)用中、側(cè)、逆鋒及把握筆、墨的變化。

2、較好地把握國(guó)畫的一些技法,培養(yǎng)他們的國(guó)畫表現(xiàn)能力。

3、觀賞古今中國(guó)畫名家作品。

4、介紹一些國(guó)畫的基本構(gòu)圖學(xué)問,并能給畫面命題題款。

5、讓同學(xué)體驗(yàn)中國(guó)畫的筆墨情趣,臨摹容易的當(dāng)今名家水墨花卉、山水、人物。

6、組合創(chuàng)作較大幅及完整的花卉、山水畫。如:

絲瓜、牽牛花、葡萄、葫蘆、xx等。

7、學(xué)習(xí)樹木、山水的繪畫技法,創(chuàng)作體現(xiàn)東莞山水和地方風(fēng)土人情的作品。

8、鼓舞同學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際舉行大膽創(chuàng)作。

[課程形式]

1.授課方式:

實(shí)行老師講授和示范、同學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)辦法。

2.教學(xué)工具和手段:

生宣紙、墨汁、毛筆、硯臺(tái)、國(guó)畫顏料、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體課件、錄像資料。

[課程評(píng)價(jià)]

(1)校本課程不采納書面的考試,采納交國(guó)畫作品的形式,但要作考勤評(píng)價(jià)記錄。

(2)老師按照每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習(xí)的態(tài)度舉行評(píng)價(jià)??煞譃椋?/p>

“優(yōu)秀”、“良好”、“普通”、“較差”等級(jí),并作為“優(yōu)秀

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