小學(xué)消防安全工作情況自查報(bào)告學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要部份，我校充分熟悉到這項(xiàng)工作的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列進(jìn)到平常工作的議事日程，制定消防安全教育制度、宣傳制度，設(shè)立消防安全監(jiān)視崗。由校領(lǐng)導(dǎo)親身抓,全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實(shí)到位，進(jìn)行常期的自我檢查和自我整改。一.成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員:二、監(jiān)督到位，形成合力，充分利用校內(nèi)外資源。專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組，檢查安全消防工作，為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策；設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，開(kāi)通了校長(zhǎng)熱線，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消防安全工作的意見(jiàn)，使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化，提高了安全的針對(duì)性。三、積極主動(dòng)，加強(qiáng)落實(shí)，不斷形成科學(xué)的管理流程。安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。學(xué)校本著安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級(jí)自查”制度：一是專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員，每天負(fù)責(zé)巡視校園，主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項(xiàng)設(shè)施幾方面進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向安全分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。二是堅(jiān)持值班制度，每天由2名教師在各個(gè)崗位值班，并任命兩位安全督察員，每天7:20開(kāi)始對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。三是實(shí)施月檢制度，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)對(duì)校園各方面進(jìn)行全方位檢查。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻口頭或書(shū)面提出、限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，確保整改工作落實(shí)到位。四、確保穩(wěn)定，加強(qiáng)防范，努力完善有效的預(yù)防機(jī)制。.我們?cè)诎踩ぷ髦?，注重早預(yù)防、早知情、早處理，搶先機(jī)，除隱患。做到設(shè)施防范，教育防范，管理防范。按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防器材。我們?cè)陉P(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設(shè)施方面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng)造條件，加強(qiáng)防范。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校教學(xué)樓的線路相對(duì)老化，正在下大力氣解決。定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進(jìn)行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。定期維護(hù)，責(zé)任到人。對(duì)于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護(hù)，后勤主任負(fù)責(zé)消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。.消防安全進(jìn)課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計(jì)劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以“我安全、我快樂(lè)”為主題，采取靈活多樣的形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習(xí)，切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護(hù)自救能力。同時(shí)進(jìn)行消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，再由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓每一個(gè)孩子都掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大