大班體育教案-我和椅子玩游戲教案及教學(xué)反思一、本節(jié)課的主要目標(biāo)本篇教案的主要目標(biāo)是在大班兒童中引導(dǎo)出他們的控制動(dòng)作技能，旨在開(kāi)發(fā)他們的平衡感、拍打、投擲等能力。同時(shí)，本課將幫助兒童理解協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓他們感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。二、教學(xué)準(zhǔn)備課程計(jì)劃大班兒童椅子球類(lèi)三、教學(xué)步驟1.熱身準(zhǔn)備讓兒童站在教室內(nèi)，要求他們能夠做大幅度的兩臂擺動(dòng)、抬腳踏空、彎曲等動(dòng)作，幫助他們放松身體，準(zhǔn)備開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。2.游戲1:運(yùn)球“繞桶而行”教師介紹游戲規(guī)則：每個(gè)孩子將手中的球運(yùn)到桶前，繞著桶跑一圈，然后將球放回原位。游戲過(guò)程中，兒童需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以盡快完成任務(wù)。借助這個(gè)游戲，旨在讓孩子通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)自我控制，提高他們的平衡感和協(xié)調(diào)能力。3.游戲2：投籃“手段高超”把大部分的椅子按兩個(gè)一組的方式排在距離墻壁遠(yuǎn)的一側(cè)，然后把球投向墻壁。讓孩子一起前往球領(lǐng)取區(qū)，按照“一群人一起把球傳送，然后投籃”的方式完成投籃任務(wù)。在游戲中借助用椅子固定球場(chǎng)，讓兒童學(xué)會(huì)如何進(jìn)行交流協(xié)作。4.游戲3：拍打練習(xí)教師先行示范將球扔向教室內(nèi)的天花板，并以拍的方式，使球落在地上。然后讓兒童分組進(jìn)行比賽，誰(shuí)拍的次數(shù)最多，誰(shuí)就獲得勝利。通過(guò)這個(gè)游戲，幫助兒童鍛煉他們的拍打技巧，加強(qiáng)他們的身體控制技能。四、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們感受到了體育帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)也鍛煉了他們的協(xié)調(diào)、平衡、團(tuán)隊(duì)合作和體育技巧。我們可以在這個(gè)過(guò)程中總結(jié)出以下幾點(diǎn)教學(xué)體會(huì)：運(yùn)動(dòng)能帶來(lái)快樂(lè)：在游戲過(guò)程中，孩子們感受到了獨(dú)處無(wú)法帶來(lái)的榮光。基于這樣的動(dòng)力，他們將賽場(chǎng)上為了獲勝所表現(xiàn)出的所有集體合作、躍升、歡呼、加油等精神帶回了學(xué)校。因此，重點(diǎn)在于讓孩子們感受到運(yùn)動(dòng)的趣味，激發(fā)他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。合作是非常重要的：每個(gè)孩子在這個(gè)過(guò)程中都需要密切協(xié)作。這個(gè)過(guò)程幫助孩子學(xué)會(huì)了如何和別人相處，以及如何交流。這些關(guān)鍵因素對(duì)于虛弱的孩子更為重要。技能可以被鍛煉：在這個(gè)過(guò)程中，孩子們練習(xí)了平衡感、拍打技巧、投手能力、協(xié)調(diào)性和其他方面的身體控制技能。重點(diǎn)在于讓孩子們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的技巧和享受鍛煉帶來(lái)的快樂(lè)。孩子們需要耐心和迅速地完成任務(wù)：計(jì)時(shí)比賽是一種非常受歡迎的游戲形式，而扔球和投手游戲是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)推進(jìn)完成的。因此，孩子們需要學(xué)會(huì)快速地協(xié)作、運(yùn)動(dòng)、思考和完成任務(wù)。綜上所述，通過(guò)這一課程，兒童們學(xué)會(huì)了體育運(yùn)動(dòng)的基本技能和團(tuán)