能量守恒定律第二章第三節(jié)討論與交流在下擺的過程中，它的動(dòng)能怎樣變化？它的重力勢能怎樣變化？動(dòng)能逐漸增大重力勢能逐漸減小能量轉(zhuǎn)化過程有怎樣的特點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)探究S1S2ABCoH研究紙帶從O點(diǎn)到B點(diǎn)的下落過程中，重力勢能與動(dòng)能的變化情況。選打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針的位置為零勢能面，紙帶開始下落時(shí)（O點(diǎn)處）的動(dòng)能和勢能都為0，實(shí)驗(yàn)過程紙要直，手要穩(wěn)。先通電，后放手。理論推導(dǎo)

質(zhì)量為m的小球在只有重力的作用下從距地面高h(yuǎn)處由靜止釋放，小球落地時(shí)的速度為v，則小球剛開始下落時(shí)的重力勢能為多大？動(dòng)能為多大?小球落地時(shí)的重力勢能多大？動(dòng)能多大?兩者有什么樣的關(guān)系？任意位置是否也滿足:閱讀課本第33頁實(shí)驗(yàn)探究,第34頁理論證明

質(zhì)量為m的小球在只有重力的作用下做自由落體運(yùn)動(dòng)，在下落過程中，經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，則在小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，由動(dòng)能定理可得：由重力做功與重力勢能改變的關(guān)系可得：即：一、機(jī)械能

動(dòng)能、重力勢能、和彈性勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。二、機(jī)械能守恒定律

在只有像重力那類力做功的情況下，物體的動(dòng)能與勢能可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。這個(gè)結(jié)論叫做機(jī)械能守恒定律兩種表達(dá)方式：1、機(jī)械能守恒的條件只有重力做功2、“只有重力做功”的理解（1）物體只受重力。（2）物體受其它力，但除重力外，其它力不做功，或做功為零。3、試判斷下列情況中，物體的機(jī)械能是否守恒。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五v0豎直向上拋出的小球（忽略空氣阻力）機(jī)械能守恒v0斜向上拋出的小球（忽略空氣阻力）機(jī)械能守恒通過定滑輪被勻速提升的物體機(jī)械能不守恒用繩子懸掛的小球的擺動(dòng)機(jī)械能守恒（忽略空氣阻力）沿光滑的半圓形碗壁下滑的滑塊機(jī)械能守恒從彈簧的正上方下落到A點(diǎn)的小球機(jī)械能不守恒從彈簧的正上方下落到A點(diǎn)的過程中小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒1、在只有重力做功的情況下，物體和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。2、在只有彈簧彈力做功的情況下，物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。3、在只有重力和彈簧彈力做功的情況下，物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。二、機(jī)械能守恒定律的研究對象是一個(gè)系統(tǒng)二、機(jī)械能守恒定律三、能量守恒定律對“守恒”的理解：只有動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能相互轉(zhuǎn)化。能量既不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其總量保持不變。小結(jié)一.機(jī)械能二.機(jī)械能守恒定律

1.條件

2.公式:三.能量守恒定律解題步驟：2、受力分析，判斷機(jī)械能是否守恒。3、確定初末狀態(tài)，選取零勢面。4、根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程求解。1、確定研究對象。知識回顧1、在前面的學(xué)習(xí)中，我們都學(xué)習(xí)了那些能量的概念？2、我們是怎樣描述動(dòng)能的變化的？3、我們是怎樣描述勢能的變化的？動(dòng)能重力勢能彈性勢能合外力做功重力做功彈力做功4、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用例題：質(zhì)量為m的物體，由高度為h=5m，傾角為θ=300的光滑斜面頂端滑下，求物體滑到斜面底端的速度的大??？（g=10m/s2）θθmgN練習(xí)1、質(zhì)量為m的小球用長為L不可伸長的細(xì)繩懸掛在天花板上，將小球拉離豎直位置θ角度，由靜止釋放，求細(xì)繩到達(dá)豎直位置時(shí)小球速度的大小。θθmgT練習(xí)2、某人以v0=4m／s的初速度，拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球，測得小球落地時(shí)的速