自己的花是讓別人看的人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第八組制作：李燕飛

小組討論：季羨林先生曾兩次到德國(guó)，但是兩次到德國(guó)的感受都不同.第一次第二次感受到第二次感受深刻發(fā)出了強(qiáng)烈的感嘆：

第一次對(duì)德國(guó)人愛(ài)花之真切感到吃驚。

第二次感受到變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變。

第二次感受深刻發(fā)出了強(qiáng)烈的感嘆：多么奇麗的景色！多么奇特的民族！多么奇麗的景色！多么奇特的民族！

小組討論：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊思考，從課文的哪些句段中體會(huì)到景色的奇麗，又是從哪些句段中體會(huì)到民族的奇特？

家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。

走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗戶連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。

人人為我，我為人人。

我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。這一種境界人人為我，我為人人。小組探究：

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊也有“人人為我，我為人人”的事？舉例談?wù)劇?/p>

變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變。

我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個(gè)花的夢(mèng)，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。

25、自己的花是讓別人看的花美人美花團(tuán)錦簇人人為我姹紫嫣紅我為人人描寫景物抒情明理

小練筆：文明株洲，美麗家園景美人美湘江風(fēng)光文明禮讓

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”路旁傳來(lái)一陣清脆的自行車鈴聲。不錯(cuò)，自從株洲開(kāi)展了創(chuàng)建動(dòng)力之都的自行車租賃活動(dòng)以來(lái)，越來(lái)越多的人加入了這個(gè)行列。隨處可見(jiàn)的自行車存放點(diǎn)，使我們出行既方便，又環(huán)保；既增加了行路的情趣，又可以一邊騎車，一邊欣賞路旁的美景。這是一種多么奇特的景色！

走在沿江風(fēng)光帶，平靜的水面在陽(yáng)光的照射下仿佛在對(duì)我們調(diào)皮地眨著眼睛。我喜歡赤著小腳丫踩在那柔軟的沙灘上，撿拾一些形狀有趣的貝殼或小石子。也有時(shí)靜靜地趴在沙灘上一邊用沙子搭建起我心中的夢(mèng)幻城堡，一邊傾聽(tīng)著水流動(dòng)的聲音，享受大自然特有的樂(lè)曲。由此可見(jiàn)大自然是多么的奇妙！拓展：