尊老愛幼倡議書素材整合

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美妙明天!今日給大家?guī)硪恍┳鹄蠍塾壮h書素材整合，希望可以幫助到有須要的同學(xué)!

尊老愛幼倡議書素材整合

韓坊鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們：

百善孝為先，孝老敬老愛老是每一個(gè)做兒女的義務(wù)和責(zé)任。但在我們身邊，仍有自己住新居、買汽車，卻讓父母住著舊房危房，甚至不贍養(yǎng)爹娘的現(xiàn)象。為弘揚(yáng)孝道家風(fēng)，助力脫貧攻堅(jiān)，我們發(fā)出如下倡議：

感恩父母，人人弘揚(yáng)孝道家風(fēng)

百善孝為先，孝為德之本。只有我們做到孝敬自己的父母，才能把自己的孩子教化成一個(gè)感恩父母、孝敬父母的人。孝老、養(yǎng)老、敬老、愛老不僅是中華傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)法定義務(wù)，假如我們不盡孝，不僅會(huì)受到道德指責(zé)，還會(huì)受到法律追究。

養(yǎng)老敬老，人人盡好孝行本分

作為兒女，要盡好養(yǎng)老義務(wù)，讓年邁的父母衣食無憂，安享晚年。兄弟姐妹較多的家庭，要常常召開家庭會(huì)議，共商贍養(yǎng)看法，不能出現(xiàn)“三個(gè)和尚無水吃”的現(xiàn)象。同時(shí)，要關(guān)切父母的精神生活，在外打工的子女，要常常給家里打電話，時(shí)刻把父母裝在心上。

尊老愛老，人人助力孝老社會(huì)

全社會(huì)行動(dòng)起來，人人參加孝老、養(yǎng)老、敬老、愛老，對(duì)不孝行為進(jìn)行投訴舉報(bào)，鎮(zhèn)黨委、政府將對(duì)不孝現(xiàn)象進(jìn)行曝光，有關(guān)執(zhí)法部門對(duì)遺棄、虐待、不贍養(yǎng)老人的行為予以嚴(yán)厲打擊，將那些不孝子孫打入“黑名單”，讓不孝之人寸步難行。

家家有老人，人人都會(huì)老。關(guān)切今日的老人，就是關(guān)切明天的自己。一起爭做孝老敬老的好兒女，讓孝老、養(yǎng)老、敬老、愛老之風(fēng)吹遍韓坊大地。

韓坊鎮(zhèn)黨委、政府

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敬愛的同學(xué)們：

“健康、綠色、環(huán)?！笔?1世紀(jì)全人類的共同主題?！熬G色校內(nèi)”、“綠色文明”、猶如一個(gè)個(gè)令人欣喜的跳動(dòng)音符，給我們帶來對(duì)美妙生活的向往和希望。

然而，我們經(jīng)常能夠看到：教室里、走廊間、放學(xué)路上，有些同學(xué)興致勃勃地邊走邊吃著糖果、巧克力、有滋有味地吃烤香腸、袋裝的零食，垃圾順手一扔。同學(xué)們，這是一種特別不衛(wèi)生、不文明的行為呀。因?yàn)槲覀冋幱陂L身體的特別時(shí)期，對(duì)能量和各種養(yǎng)分的須要比成年人多。吃零食，雖然滿意了“嘴”的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了。造成主次顛倒，影響食欲，阻礙消化系統(tǒng)功能。結(jié)果必需的養(yǎng)分得不到保證，熱量攝入也不夠，損害了身體健康。另外，吃零食也簡單引起感染。吃零食時(shí)，往往是“順手拈來”，最簡單由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。更重要的是，在教室里、校門口吃零食往往會(huì)嚴(yán)峻地影響校內(nèi)環(huán)境以及校內(nèi)周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

為了深化開展“講文明，樹新風(fēng)，讓好習(xí)慣伴我們健康成長”的活動(dòng)。提倡“勤儉節(jié)約、愛惜校內(nèi)、愛護(hù)環(huán)境”的新風(fēng)，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛健康、拒絕零食、從我做起、從現(xiàn)在做起”!

1、全體同學(xué)一概不準(zhǔn)把油炸食品、烤腸、辣棒辣條、便利面、蝦條、口香糖、棒棒糖、瓜子等小食品帶入學(xué)校。

2、在校內(nèi)內(nèi)不吃零食。(特殊提示禁止邊走邊吃)

3、堅(jiān)持把早餐吃好，不以零食充當(dāng)早餐。

4、提倡喝純凈水。

5、全校施行“見了廢紙、垃圾彎彎腰”活動(dòng)。地上的垃圾你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來越少，校內(nèi)環(huán)境也會(huì)越來越好。

6、勤儉節(jié)約，提倡省下每一分零花錢，為父母或同學(xué)在必要時(shí)奉獻(xiàn)一顆愛心。同學(xué)們，行動(dòng)起來，和零食說再見吧!這樣，我們的校內(nèi)會(huì)更加清潔漂亮，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!

尊老愛幼倡議書素材整合【5】

當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否留意到，在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正凝視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的擔(dān)當(dāng)起生活的無奈……他們有一個(gè)特別、酸澀的名字：“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題，其數(shù)量浩大并將長期存在，已經(jīng)成為須要社會(huì)各界賜予特殊關(guān)注的特別群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教化缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康歡樂成長，我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當(dāng)“留守兒童”教化的宣揚(yáng)員。由于家長和孩子長期分別，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣揚(yáng)員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對(duì)子女的教化，剛好向他們宣揚(yáng)普及科學(xué)的家庭教化觀念,先進(jìn)的家教學(xué)問和方法，使他們真正擔(dān)當(dāng)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長,加強(qiáng)親子間的溝通和溝通，讓孩子感受到親情的暖和。同時(shí)激勵(lì)孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長，增進(jìn)“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品行得到健康成長和發(fā)展。

三、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。根據(jù)“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參加到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長，主動(dòng)履行代理家長義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們歡樂時(shí)可與您共享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日,常常與幫扶的留守兒童聯(lián)系溝通，談心溝通，幫助他們培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵(lì)他們參與學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培育他們的交往實(shí)力和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教化人、成長的愛護(hù)人，讓全部遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

讓我們從身邊