湖心亭看雪

作者簡介張岱（1597－1679），字宗子，又字石公，號陶庵，又號承陶庵居士，明末清初山陰人（浙江紹興）人。出身官宦之家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲。明亡以前未曾出仕，一直過著優(yōu)游的布衣生活。明亡以后，他曾參加過抗清斗爭，后來消極避居浙江剡溪山中，專心從事著述?！短这謮魬洝泛汀段骱魧ぁ芳磳懹谒魍鋈肷揭院?。書中緬懷往昔歲月繁華，追憶前塵影事，字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。

讀一讀，寫一寫禎毳凇沆碭堤芥氈喃zhēncuìsōnghàngdàngdījièzhānnán

湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”翻譯字詞湖中人鳥聲俱絕：是日：

更定：湖中焉得更有此人焉：更：及下船：都指示代詞，這五更結(jié)束了，指凌晨時分怎么還到……的時候一詞多義：湖中人鳥聲俱絕1、絕哀轉(zhuǎn)久絕絕巘多生怪柏沿溯阻絕2、一余拿一小船上下一白詞類活用：1、客：2、芥：消失消失極隔絕名詞，小草；在文中用作狀語，像小草一樣的微小。數(shù)詞，一全名詞活用為名詞，指客居

1、這篇文章敘述了一件什么事情？2、作者描繪了一幅什么景象？本文寫景有何特色？運用了什么寫作手法？由此可看出作者的什么思想感情？

這篇文章敘述了一件什么事情？時間：地點：人物：事情：崇禎五年十二月，大雪三日，更定西湖，前往湖心亭余，舟子，兩金陵人，童子余獨往湖心亭看雪，喜遇知音，強飲三大白而別作者描繪了一副什么景象？“霧淞沆碭，天與云與山與水上下一白，湖上影子惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！北疚膶懢坝泻翁厣?/p>

白描：文字簡練樸素，不加渲染。原是中國畫的一種傳統(tǒng)技法，畫家不用顏色渲染，只用墨線勾描來展現(xiàn)形象，也有略施淡墨渲染的。魯迅先生曾將這種寫法歸納為："有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。"

李公麟《五馬圖》之五徐悲鴻奔馬油畫馬由此可看出作者的什么思想感情？

作者不露痕跡地以大顯小，以小襯大，顯示了作者感覺到天地遼闊，宇宙無窮，個人的渺小，流露出感傷的情懷。

小結(jié)：簡練是這篇文章的文字特點，全文一百余字，寫湖，寫雪，寫人，記游湖