三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-1.2同一天內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間|冀教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)能夠掌握同一天內(nèi)經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)能夠靈活運(yùn)用時(shí)間單位，如秒、分、時(shí)，計(jì)算同一天內(nèi)的經(jīng)過(guò)時(shí)間。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，提高他們的時(shí)間概念和時(shí)間計(jì)算能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效地規(guī)劃和安排時(shí)間。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握計(jì)算同一天內(nèi)經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。熟練運(yùn)用時(shí)間轉(zhuǎn)換單位，如秒、分、時(shí)等。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)時(shí)間的基礎(chǔ)上，需要細(xì)致而又全面地掌握時(shí)間單位之間的轉(zhuǎn)換規(guī)律，進(jìn)而靈活運(yùn)用。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟1.教學(xué)內(nèi)容時(shí)間單位：秒、分、時(shí)。同一天內(nèi)的時(shí)間計(jì)算。語(yǔ)言和符號(hào)表達(dá)。2.教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入教師準(zhǔn)備三個(gè)巨型數(shù)字時(shí)鐘，先讓學(xué)生分別比較三個(gè)鐘與兩個(gè)鐘之間差的時(shí)間是什么。通過(guò)分組研究，讓學(xué)生了解秒、分、時(shí)的換算關(guān)系。第二步：導(dǎo)入老師將課本《同一天內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間》的圖片呈現(xiàn)到屏幕上，解釋圖片內(nèi)容。要求學(xué)生借助閱讀中測(cè)量時(shí)間和時(shí)間計(jì)算的句子，記住圖片中出現(xiàn)的時(shí)間和時(shí)間單位。第三步：講授首先，講解秒、分、時(shí)單位之間的換算關(guān)系。通過(guò)講解和板書，讓學(xué)生理解和記憶時(shí)間單位之間的轉(zhuǎn)換。其次，舉例說(shuō)明同一天內(nèi)經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法。例如，早上7:30到下午3:45之間經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)生需要根據(jù)這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)之間相差的秒、分、時(shí)時(shí)間單位進(jìn)行轉(zhuǎn)換計(jì)算。第四步：鞏固讓學(xué)生結(jié)合教材38頁(yè)的練習(xí)題，進(jìn)行時(shí)間計(jì)算練習(xí)。隨堂檢查學(xué)生的練習(xí)答案，鞏固學(xué)生所學(xué)內(nèi)容。第五步：拓展老師可以將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到生活中，例如火車列車到站時(shí)間的預(yù)測(cè)、智能手表的應(yīng)用、電腦秒表的使用等，從而幫助學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)目標(biāo)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)同一天內(nèi)經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法、時(shí)間單位之間的轉(zhuǎn)換規(guī)律以及實(shí)際應(yīng)用的掌握情況。2.評(píng)價(jià)方式采取課堂教學(xué)互動(dòng)、小組合作、習(xí)題練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等多種方式，考察學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中時(shí)間概念和計(jì)算能力的運(yùn)用情況。3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生完成練習(xí)題并回答老師提出的問(wèn)題，正確率達(dá)到80%以上，能夠靈活運(yùn)用時(shí)間單位進(jìn)行時(shí)間計(jì)算?？傊?，本堂課將通過(guò)導(dǎo)入、講解、鞏固和拓展等多種方式，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思