冀教版八年級全一冊《體力活動金字塔》教案及教學反思_第1頁
冀教版八年級全一冊《體力活動金字塔》教案及教學反思_第2頁
冀教版八年級全一冊《體力活動金字塔》教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

冀教版八年級全一冊《體力活動金字塔》教案及教學反思一、背景介紹本文主要介紹在冀教版八年級全一冊教材中，體育課本中的“體力活動金字塔”單元的教學案例以及教學反思。二、教學目標了解體力活動對人體健康的重要性；知道如何科學合理地安排日常運動；掌握“體力活動金字塔”中不同等級的內(nèi)容及其相關(guān)運動知識；能夠?qū)⑺鶎W到的理論知識運用到實際生活中去。三、教學重點了解體力活動對人體健康的重要性；掌握“體力活動金字塔”中不同等級的內(nèi)容及其相關(guān)運動知識；能夠?qū)⑺鶎W到的理論知識運用到實際生活中去。四、教學內(nèi)容及教學方法4.1教學內(nèi)容體力活動對人體健康的重要性；“體力活動金字塔”中不同等級的內(nèi)容及其相關(guān)運動知識；將所學到的理論知識運用到實際生活中去。4.2教學方法講解法：通過教師講解，讓學生明白體力活動對人體健康的重要性和“體力活動金字塔”不同等級的內(nèi)容；實踐法：讓學生通過實踐的方式，將所學到的理論知識運用到實際生活中去。五、教學過程5.1導入引導學生關(guān)注自己的身體健康，提問：“你們每天都進行了多少體力活動？”“你們知道體力活動的重要性嗎？”等等。5.2學習“體力活動金字塔”講解“體力活動金字塔”各個等級所代表的內(nèi)容；通過PPT或者黑板，給學生展示不同等級的具體內(nèi)容；強調(diào)每個等級都有其重要性，并且需要根據(jù)自己的個人情況進行選擇。5.3實踐“體力活動金字塔”將學生分成小組，讓每個小組選擇一個等級進行活動；活動前，讓學生充分了解和準備所需要的器材、場地和規(guī)則等條件；實施活動，老師在場指導和監(jiān)督，及時幫助學生糾正運動方法和姿勢；活動后，讓學生總結(jié)并分享本次活動的感受和收獲。5.4總結(jié)反思讓學生總結(jié)所學內(nèi)容，回答重要問題：“為什么要進行體力活動？”“如何科學合理地安排日常運動？”等；評價學習和活動的過程和成果，征求學生對本次課程的反饋和建議；讓學生整理感想，完成相關(guān)作業(yè)。六、教學反思本次課程主要圍繞著“體力活動金字塔”展開，通過講解、實踐等不同的教學手段，讓學生了解到體力活動對人體健康的重要性、不同等級的內(nèi)容以及如何科學合理地安排日常運動。通過教學過程的評價，我認為本次課程一方面提高了學生的健康意識，另一方面也培養(yǎng)了學生的運動興趣和技能。但是需要注意的是，每個學生的體能水平和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論