柳州市融安縣2023年三下數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題一、填空題1．閏年的2月是________天。2．2個加上4個是（______）個，就是（______）。3．在方框里填上合適的小數(shù)。4．一根鐵絲可以圍成一個周長為20厘米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個寬為4厘米的長方形，這個長方形的長是（______）厘米。5．在括號里填上合適的單位。茶杯高約15（________）數(shù)學(xué)課本封面的周長約90（________）一張A4紙的面積約是6（________）一元紙幣的面積約是80（________）6．填一填。5000克＝（______）千克4噸＝（______）千克9000克＝（______）千克7000克＝（______）千克7．一個數(shù)除以6，商80余5，這個數(shù)是（______）。8．淘氣和笑笑包裝禮品盒。淘氣用去了一根彩帶的，笑笑用去了這根彩帶的。他們一共用去這根彩帶的________，還剩________，笑笑比淘氣少用去這根彩帶的________。（填分數(shù)）9．要配成一套衣服，有_____種不同的搭配方法．10．計算120×70，可以先把（_____）和（____）相乘，得到（_____），再在乘得的數(shù)的末尾添上（____）個“0”。二、選擇題11．中央電視臺每天19:38播出《焦點訪談》節(jié)目，這里的19:38是（）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:3812．張老師把紅、白、藍3個氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春說：“我分到的不是白氣球?！保?）小宇說：“我分到的不是藍氣球?！保?）小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！盇．紅氣球 B．白氣球 C．藍氣球13．下面三個算式的積中，（????）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×3514．下面（）圖的周長和其他圖形的周長不相等．A． B． C． D．15．□2×31，要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小填（）。A．9 B．4 C．3三、判斷題16．?dāng)?shù)學(xué)書表面的面積大約是100平方分米。（______）17．有320個西瓜，每筐裝30個，需要11個筐才能裝完。（________）18．被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）19．10噸的鐵和10噸的棉花一樣重。（______）20．1.8噸鐵比1.8噸棉花重。（______）四、計算題21．直接寫得數(shù)。11×50＝205÷5＝30×59≈808÷4＝321÷4≈431÷7≈22．用豎式計算，帶﹡的題目需要驗算。﹡413÷7＝﹡409÷4＝﹡780÷9＝82×13＝22×40＝57×66＝五、解答題23．王老師對三（1）同學(xué)參加課外小組情況做了調(diào)查（每人限參加一個項目），結(jié)果如下：書法小組男生4人，女生5人；足球小組男生12人，男生是女生的3倍；美術(shù)小組的男生7人，女生比男生少3人；合唱小組男生4人，女生是男生的2倍。請你根據(jù)上面的調(diào)查結(jié)果填寫下面的統(tǒng)計表，并回答問題。（1）（）小組的男生人數(shù)最多，（）小組女生人數(shù)最多。（2）（）小組的人數(shù)最少，三（1）班的學(xué)生一共有（）人。24．下面每個小方格邊長為1厘米，請在方格中先畫一個面積是24平方厘米的長方形，再畫一個周長是24厘米的正方形，并完成下面的填空。（1）你畫的長方形長（）厘米，寬（）厘米，周長是（）厘米。（2）你畫的正方形邊長是（）厘米，面積是（）平方厘米。25．一個長方形操場的長是55米，寬是35米，這個操場的面積是多少平方米？26．李老師要為外出游玩的同學(xué)購買礦泉水．如果全買大箱，需要買15箱．如果全換成小箱，需要買多少箱？27．三位老師帶40名學(xué)生參觀野生動物園，怎樣購票最劃算？售票處兒童：40元/人成人：80元/人團體：50元/人（10人及10人以上）28．購買學(xué)習(xí)用品．(1)琳琳想買一個調(diào)色板和一本成語詞典,一共需要多少元?(2)王洋想買2個文具盒和一個調(diào)色板,一共需要多少元?

參考答案一、填空題1、29【分析】題中已知是閏年，問閏年的2月有多少天，根據(jù)閏年的特點即可解答?！驹斀狻块c年的2月是29天。故答案為：29本題主要考查閏年的特點，熟練掌握閏年的2月有29天是解決本題的關(guān)鍵。2、6【分析】2個是，4個是，＋＝，所以2個加上4個是6個，就是，由此解答。【詳解】＋＝2個加上4個是6個，就是。本題考查了同分母分數(shù)加減法的算理，關(guān)鍵是看清楚有幾個分數(shù)單位。3、【分析】尺子上的一小格是1厘米，1大格是10厘米，根據(jù)小數(shù)的意義可知，每一個大格是0.1米，每一個小格表示0.01米，據(jù)此將各數(shù)在尺子上相應(yīng)的位置表示出即可，據(jù)此解答?！驹斀狻勘绢}要認真審題，不要看成普通直尺。根據(jù)小數(shù)的意義得出每一小格代表的數(shù)值單位是多少是完成本題的關(guān)鍵。4、6【分析】已知這根鐵絲的周長是20厘米，圍成的長方形的寬為4厘米，再根據(jù)長方形的周長公式，就可以求出長方形的長是多少。【詳解】長方形的周長＝（長＋寬）×2；所以這個長方形的長是：20÷2－4＝10－4＝6（厘米）本題是已知長方形的周長和寬，根據(jù)周長公式來計算長方形的長，考查的是對長方形周長公式的掌握理解。5、厘米厘米平方分米平方厘米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知：計量茶杯高約15用“厘米”做單位；計量數(shù)學(xué)課本封面的周長約90用“厘米”做單位；計量一張A4紙的面積約是6用“平方分米”做單位；計量一元紙幣的面積約是80用“平方厘米”做單位；據(jù)此得解?！驹斀狻坎璞呒s15（厘米）數(shù)學(xué)課本封面的周長約90（厘米）一張A4紙的面積約是6（平方分米）一元紙幣的面積約是80（平方厘米）故答案為：厘米；厘米；平方分米；平方厘米此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。6、5400097【分析】1千克＝1000克，1噸＝1000千克，據(jù)此即可解答。【詳解】5000克＝5千克4噸＝4000千克9000克＝9千克7000克＝7千克故答案為：5，4000，9，7。本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。7、485【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除數(shù)算式中，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)可計算被除數(shù)是多少，列式解答即可得到答案?！驹斀狻?×80＋5，＝480＋5，＝485；答：這個數(shù)是485.此題主要考查的是有余數(shù)的除法算式中的公式：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。8、【分析】把兩人用去的分率相加即可求出一共用去幾分之幾；用1減去一共用去的分率即可求出還剩的分率；用減法計算笑笑比淘氣多用去的分率?！驹斀狻恳还灿萌ィ海€剩：，笑笑比淘氣少用去：。故答案為：；；。9、6【解析】略10、127842【解析】略二、選擇題11、B【解析】略12、A【分析】小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?，說明，小華分到的是白氣球；小宇說：“我分到的不是藍氣球。”，說明小宇分到的是紅氣球，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻啃∪A說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！钡玫剑盒∪A分到的是白氣球；這時還剩下紅氣球和藍氣球，小宇說：“我分到的不是藍氣球?！?，得到：小宇分到的是紅氣球。故答案為：A。本題考查學(xué)生的邏輯思維能力，做這種題的時候，記得把題目中給出的信息全部標(biāo)起來進行綜合，查找線索。13、A【分析】根據(jù)乘法的估算方法，分別求出各選項算式的估算值，進而解答?！驹斀狻緼．31×19≈30×20＝600；B．25×20＝500；C．25×33≈25×30＝750；D．22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的積。故答案為：A。乘法估算時，將乘數(shù)看成最接近乘數(shù)的整十整百的數(shù)，再進行計算。14、A【分析】根據(jù)周長的含義：圍成平面圖形一周的長，叫做平面圖形的周長，據(jù)此依次求出各圖的周長，然后比較即可．【詳解】A、周長：2×4=8；B、周長：2+1×6+2=10；C、周長：3+1×7=10；D、周長：（4+1）×2=10；故選A．15、B【分析】□2×31，要使積是四位數(shù)，說明首位有進位，由此將各個選項中的數(shù)字帶入計算后即可解答?！驹斀狻緼．92×31＝2852B.42×31＝1302C.32×31＝992□2×31，要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小填4；故答案為：B兩位數(shù)乘兩位數(shù)積不是三位數(shù)就是四位數(shù)。積是三位數(shù)說明首位沒有進位，積是四位數(shù)說明首位有進位。三、判斷題16、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知，計量數(shù)學(xué)書表面的面積用“平方厘米”作單位?！驹斀狻繑?shù)學(xué)書表面的面積大約是100平方厘米，所以說法錯誤。故答案為：×此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、√【分析】總數(shù)量320除以每筐的個數(shù)30，即可求解需要的筐數(shù)?！驹斀狻?20÷30＝10（個）……20（個）10＋1＝11（個）原題正確，故答案為：√。本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的有余數(shù)除法的應(yīng)用，此種需要完全裝完的題型有余數(shù)時需要加1。18、×【分析】被除數(shù)的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能沒有0，例如30÷5＝6。【詳解】被除數(shù)的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判斷錯誤。熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。19、正確【考點】質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位【解析】10噸的鐵和10噸的棉花一樣重，原題說法正確.故答案為：正確.【分析】根據(jù)題意可知，此題中的鐵和棉花的計量單位是相同的，數(shù)據(jù)是相等的，只是它們的密度不同，體積不同，質(zhì)量是相等的，據(jù)此解答.20、×【分析】鐵和棉花的質(zhì)量單位相同，都是噸，并且數(shù)據(jù)都是1.8也相同，所以質(zhì)量相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，質(zhì)量單位相同，都是噸，并且數(shù)據(jù)也相同，鐵和棉花都是1.8噸，故質(zhì)量相同；1.8噸鐵比1.8噸棉花重的說法錯誤。故答案為：×本題考查質(zhì)量的比較，單位不相同，要先化成相同的單位，如果單位相同，直接比較數(shù)據(jù)大小即可。四、計算題21、550；41；1800202；80；60【詳解】略22、59；102……1；86……6；1066；880；3762【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。【詳解】﹡413÷7＝59驗算：59×7＝413

﹡409÷4＝102……1

驗算：102×4＋1＝409﹡780÷9＝86……6驗算：86×9＋6＝78082×13＝106622×40＝88057×66＝3762五、解答題23、統(tǒng)計表填補見詳解；（1）足球；合唱；（2）書法；48；【分析】根據(jù)題干信息，在統(tǒng)計表中找到各項目和對應(yīng)的男女生信息，填表即可，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。（1）觀察統(tǒng)計表，找到男生人數(shù)最大的數(shù)值在那個項目下面，同理找到女生人數(shù)最大的數(shù)值在那個項目之下，據(jù)此解答。（2）讓各小組男女生人數(shù)相加，比較結(jié)果看誰的人數(shù)少；求一共多少人，讓所有小組人數(shù)相加求和?！驹斀狻浚?）（足球）小組的男生人數(shù)最多，（合唱）小組女生人數(shù)最多。（2）書法：4＋5＝9（人）；足球：12＋4＝16（人）；美術(shù)：7＋4＝11（人）；合唱：4＋8＝12（人）總?cè)藬?shù)：9＋11＋16＋12＝20＋16＋12＝36＋12＝48（人）（書法）小組的人數(shù)最少，三（1）班的學(xué)生一共有（48）人。本題考查統(tǒng)計表的應(yīng)用，掌握數(shù)據(jù)的分析和處理能力是解題的關(guān)鍵。24、（1）6；4；20（2）6；36【分析】（1）根據(jù)長方形的面積公式，計算出長方形的長和寬，根據(jù)正方形的周長公式，就散出正方形的周長，再進行作圖。（2）根據(jù)長方形的周長公式＝長×寬，計算出長方形的周長。（3）根據(jù)正方形的面積公式＝邊長×邊長，計算出正方形的面積。【詳解】長方形的面積是24厘米，根據(jù)長方形面積公式，6×4＝24（平方厘米），所以長方形的長是6厘米時，寬是4厘米，周長是（4＋6）×2＝10×2＝20（厘米）；正方形的周長是24厘米，邊長＝24÷4＝6（厘米），面積＝6×6＝36（平方厘米）。故答案為：（1）6，4，20（2