2022年河南省南陽市鄧州第一高級中學高二生物上學期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022年河南省南陽市鄧州第一高級中學高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是

A.植物的向光性

B.根的向地生長C.莖的背地生長

D.生長素促進扦插枝條生根參考答案:B2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是()①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗;②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級;③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜;④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中.A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④參考答案:B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括其組成成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng));生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)的三大功能有:物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞.①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗,屬于能量流動功能,①正確;②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級,這里分析的是營養(yǎng)結(jié)構(gòu),不是生態(tài)系統(tǒng)的功能,②錯誤;③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞“動作“告訴“同伴去采蜜,屬于信息傳遞功能中的行為信息,③正確;④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中,屬于物質(zhì)循環(huán)功能,④正確.綜上所述,屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的有:①③④.故選:B.3.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是A.側(cè)芽處的生長素濃度過低導致其生長受抑制B.生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果C.赤霉素能促進果實成熟而脫落酸能抑制種子萌發(fā)D.細胞分裂素能促進細胞分裂而乙烯能促進細胞生長參考答案:B略4.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.不可遺傳的變異參考答案:B5.基因工程的核心是()A.目的基因的獲取B.基因表達載體的構(gòu)建C.將目的基因?qū)胧荏w細胞D.目的基因的檢測與鑒定參考答案:B6.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是

A.先天性胸腺發(fā)育不全患者的細胞免疫和部分體液免疫缺陷

B.B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同

C.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與

D.體液免疫僅依靠B細胞就可以完成參考答案:A7.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(

)

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧B.該圖為膝跳反射示意C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案:B8.美國科學家培育出了世界上第一只克隆貓,這只小貓毛色花白,看上去完全不像生養(yǎng)它的斑貓媽媽,也不完全像為它提供細胞核的基因貓媽媽。對該克隆貓毛色的解釋合理的是()①發(fā)生了基因突變②提供卵細胞的雌貓細胞質(zhì)基因進行了表達③表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果④代孕花斑貓媽媽的基因進行了表達A.①

B.②③C.②③④

D.①②③④參考答案:B9.細胞呼吸中,吸入的O2最終參與形成了A.二氧化碳

B.水

C.ATP

D.丙酮酸參考答案:B10.如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法錯誤的是A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞B.分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結(jié)合C.如果分泌細胞是下丘腦細胞,則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞,垂體細胞也可以成為靶細胞參考答案:C11.某細胞中染色體數(shù)為2N,下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是A.①②

B.②③

C.④③

D.④②參考答案:D12.如圖是一個家族的某種遺傳病的系譜圖,請判斷下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.家系中患者都是男性,但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳B.分析系譜圖,能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病C.若Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因,則該病一定為伴X隱性遺傳病D.若該病是常染色體遺傳病,則Ⅲ-7和Ⅲ-8婚后所生男孩的患病概率是1/4參考答案:D試題分析:如果是伴Y遺傳,則男傳男,1和4一定患病,A正確。5和6都正常,9患病,為隱性遺傳病,B正確。如果是常染色體隱性遺傳病,則5和6都是攜帶者,故若Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因,9致病基因來自5,則該病一定為伴X隱性遺傳病,C正確。若該病是常染色體遺傳病,假設(shè)致病基因為a,則5和6都是Aa,8為AA(1/3)或Aa(2/3),7為aa,8Aa(2/3)時和7結(jié)婚才能生下患病子代aa,概率為1/2×2/3=1/3,男女患病概率相等,故婚后所生男孩的患病概率是1/3,D錯??键c:本題考查遺傳病分析相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

13.下列不屬于細胞間信息傳遞的是A.激素作用于靶細胞

B.精子與卵細胞的識別與結(jié)合C.高等植物細胞之間通過胞間連絲的相互連接D.一個細胞中的無機鹽離子進入相鄰的細胞參考答案:D14.在一次交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的說話,受損的部位是A.運動性語言中樞(S區(qū))

B.視運動性語言中樞(W區(qū))

C.聽覺性語言中樞(H區(qū)) D.視覺性語言中樞(V區(qū))參考答案:A15.如右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值②在K值時,種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率④假設(shè)這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A.①②

B.①④

C.①③

D.③④參考答案:C16.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述那一種類型,下列做法最合理的是A.分析堿基類型,確定堿基比率

B.分析堿基類型,分析核糖類型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型

D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型參考答案:A17.下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是(

)A.控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展B.大力開展退耕還林、還草、還湖,變草原放牧為圈養(yǎng)等,以保護生物多樣性C.對瀕危動植物進行就地保護和易地保護D.禁止利用生物技術(shù)對珍稀動植物進行保護和利用參考答案:D18.下列與人體生命活動有關(guān)的敘述正確的是A.甲狀腺機能亢進的患者往往表現(xiàn)為進食量大,身體強壯、精神好B.人體的吞噬細胞只在非特異性免疫中能發(fā)揮作用C.胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,而促進血糖濃度上升的激素不止一種D.青霉素都能用于“流感”的治療,因為抗生素對加強細胞免疫有效參考答案:C甲狀腺激素能促進細胞代謝、加速物質(zhì)氧化分解,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,甲狀腺機能亢進的患者,因機體內(nèi)甲狀腺激素含量過高,往往表現(xiàn)為進食量大,身體消瘦、神經(jīng)亢奮等癥狀,A錯誤;吞噬細胞既可以在特異性免疫中發(fā)揮作用,也可以在非特異性免疫中發(fā)揮作用,B錯誤;胰島素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素均有升高血糖的作用,C正確;青霉素通過影響細菌細胞壁的形成而抑制細菌繁殖,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),青霉素對于病毒的繁殖無抑制作用,D錯誤。19.下列關(guān)于癌細胞及癌癥的敘述,錯誤的是

A.癌細胞能夠無限增殖

B.煤焦油是一種致癌因素

C.癌細胞是異常分化的體細胞

D.癌細胞膜上的載體蛋白比正常細胞少參考答案:D20.如圖,a、b、c、d表示現(xiàn)代生物技術(shù),①②③④表示其結(jié)果,下列說法正確的是A.a是核移植技術(shù),①反映了動物體細胞具有全能性B.c是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.b是體外受精技術(shù),②的設(shè)計產(chǎn)生有一定的倫理爭議D.d是轉(zhuǎn)基因技術(shù),獲得④中個體常用的受體細胞是原腸胚時期的細胞參考答案:C21.下列各組物質(zhì)中,均屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是A.血紅蛋白、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)

B.唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素C.CO2、DNA聚合酶、Cl-、尿素

D.Mg2+、血漿蛋白、淋巴因子參考答案:D血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi),A錯誤;呼吸氧化酶存在于細胞內(nèi),B錯誤;DNA聚合酶存在于細胞內(nèi),C錯誤;Mg2+、血漿蛋白、淋巴因子均在內(nèi)環(huán)境中存在,D正確,所以選D。22.風濕性心臟病,系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是()

A.病原體感染機體而引發(fā)的疾病,有傳染性

B.機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性

C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病

D.已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)參考答案:C23.某學生做驗證CO2是光合作用的原料的相關(guān)實驗,若下圖甲為實驗組,則對照組應(yīng)為參考答案:C24.雙鏈DNA分子中,一條鏈上的A占30%,則雙鏈中C+T占(

A.50%

B.20%

C.30%

D.15%參考答案:A25.將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法正確的是A.細胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白加工和分泌有關(guān)B.細胞器C中進行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基C.如果細胞器A是線粒體,其中能完成的生理過程是:

C6H12O6+6H2O

6CO2+12H2O+能量D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有A和C參考答案:B26.下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是A、破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生B、植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C、與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D、離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng)參考答案:D27.下列生物群體中屬于種群的是(

)A.一個池塘中的全部魚

B.一個島嶼上的全部植物C.地球上所有的斑馬

D.一片樹林中的全部獼猴參考答案:D略28.生物變異的主要來源和生物進化的主要因素是A.基因重組

B.基因突變

C.染色體變異D.環(huán)境變化參考答案:B29.下列關(guān)于激素的闡述,正確的選項是

①激素只運輸給相應(yīng)的靶細胞、靶器官

②激素是有機分子

③激素直接參與細胞內(nèi)的多種生命活動

④激素是信息分子A.②④

B.①③

C.①②

D.③④參考答案:A30.某卵原細胞內(nèi)含有Aa、Bb兩對同源染色體,形成的卵細胞的染色體組成為Ab,則其所產(chǎn)生的3個極體的染色體組成分別為

A.AB、Ab、ab

B.Aa、Bb、AB

C.Ab、aB、aB

D.AB、aB、ab參考答案:C31.下列各項中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()。A.血紅蛋白

B.葡萄糖

C.CO2和O2

D.氨基酸參考答案:A略32.用光學顯微鏡觀察有絲分裂,若從細胞周期考慮,根據(jù)下表中提供的信息,選擇合適的實驗材料

生物種類細胞周期時間(h)分裂間期分裂期合計物種甲10.60.411物種乙180.518.5物種丙16.5218.5物種丁10.42.312.7A.物種甲

B.物種乙

C.物種丙

D.物種丁參考答案:D33.最近科學家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點,促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是(

)A.葉綠體、葡萄糖

B.線粒體、氨基酸C.核糖體、氨基酸

D.核糖體、核苷酸參考答案:C34.某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見表。有關(guān)該地群落變化的敘述,錯誤的是(

)

年數(shù)

物種數(shù)量植物類別14152540草本2827263034灌木0341219喬木0001423總計2830305676A.物種多樣性趨于增加B.該地群落發(fā)生了次生演替C.群落對光能的利用能力提高D.群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化參考答案:D35.人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)―→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法正確的是A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、CB.②要用限制性核酸內(nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C.如果受體細胞是動物細胞,③過程可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D.④過程中用的原料不含有A、U、G、C參考答案:B36.用各營養(yǎng)級生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級生物為蛇。該櫟林數(shù)量金字塔的示意圖是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:B【分析】如圖是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,最底層表示第一營養(yǎng)級,向上依次可表示第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級。由于昆蟲個體較小,昆蟲的個體數(shù)量比樹的數(shù)量多,由于能量流動逐級遞減,故第三營養(yǎng)級生物蛙、蜥蜴和鳥的數(shù)量比昆蟲的數(shù)量少,第四營養(yǎng)級的生物數(shù)量比第三營養(yǎng)級的生物數(shù)量少,據(jù)此答題。【詳解】分析生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔需要參考生物個體的大小。第一、二營養(yǎng)級分別是櫟樹(體型很大)和昆蟲,由于昆蟲個體較小,昆蟲的數(shù)量遠遠大于櫟樹的數(shù)量,所以第二營養(yǎng)級生物的數(shù)量多于第一營養(yǎng)級;與第二營養(yǎng)級生物相比,第三營養(yǎng)級生物含有的能量少,并且生物個體較大,所以第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量少于第二營養(yǎng)級,同理可知第四營養(yǎng)級生物的數(shù)量會更少,如圖乙。綜上所述,B符合題意,ACD不符合題意。

故選B。37.下圖表示用3H-亮氨酸標記細胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)分布情況和運輸過程。其中正確的是

參考答案:B38.第一個圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化,曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化,則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是后面圖中的

()參考答案:B39.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進入血液.目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標.下列推測不合理的是()A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導致血漿呈酸性C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層參考答案:B【考點】穩(wěn)態(tài)的生理意義.【分析】一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì).內(nèi)環(huán)境之所以能保持PH相對穩(wěn)定的狀態(tài)是內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),比如H2CO3/NaHCO3.過敏反應(yīng):已經(jīng)免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng).【解答】解:A、消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等與外界環(huán)境相通,屬于人體外部環(huán)境;故A正確.B、內(nèi)環(huán)境具有一定的滲透壓、酸堿度等理化性質(zhì),酸性或堿性物質(zhì)進入血漿后,可以和緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物可以通過肺或腎臟排出體外,從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定;故B錯誤.C、過敏原具有異物性,過敏反應(yīng)是機體免疫系統(tǒng)功能過強引起的免疫失調(diào)?。还蔆正確.D、非條件反射的神經(jīng)中樞主要在脊髓,條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層;故D正確.故選B.40.如圖所示,圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述正確的是A.圖1中I側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細胞膜外側(cè)B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關(guān)C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸D.圖2中C的為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:(1)①過程需要的原料是___________________,模板是____________________。(2)②過程表示_______________________________,主要是在_______________中進行的。(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化___________(填序號)過程,能進行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是_________。(4)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的______(填序號)過程,場所是___________,原料是__________________。參考答案:

(1).脫氧核苷酸

(2).DNA的兩條鏈

(3).轉(zhuǎn)錄

(4).細胞核

(5).③

(6).RNA

(7).⑤

(8).核糖體

(9).氨基酸【試題分析】本題結(jié)合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學的知識答題即可。分析題圖:圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,其中①為DNA分子復制過程;②為轉(zhuǎn)錄過程;③為逆轉(zhuǎn)錄過程;④為RNA分子復制過程;⑤為翻譯過程。(1)圖中①為DNA分子復制過程,該過程需要的原料是脫氧核苷酸,模板是親代DNA的兩條鏈。(2)②過程表示以DNA為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程,主要是在細胞核中進行的。(3)圖中③為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化;只有逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染細胞后才能進行逆轉(zhuǎn)錄過程,而逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。(4)真核細胞中遺傳信息表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其最后階段為翻譯過程,即圖中的⑤過程,翻譯進行的場所是核糖體,原料是氨基酸。42.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請分析回答下列問題:(1)生產(chǎn)者、消費者、分解者分別是圖中的________、________、________。(2)寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母表示)_____________,若其中第三營養(yǎng)級同化能量為a,則至少需要生產(chǎn)者____________。食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性越高。(3)在碳循環(huán)過程中,碳元素以________形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者如綠色植物通過__________作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過________作用使碳元素回到無機環(huán)境中。(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是_________________________。參考答案:

(1).A

(2).DE

(3).B

(4).A→D→E

(5).25a

(6).抵抗力

(7).CO2

(8).光合

(9).呼吸

(10).單向流動,逐級遞減試題分析:據(jù)圖分析,圖中所有的字母都指向了C,說明C是大氣中的二氧化碳庫;A與C之間為雙箭頭,說明A是生產(chǎn)者,A、E、D都指向了B,說明B是分解者,則D為初級消費者,E為次級消費者。(1)根據(jù)以上分析已知,圖中A表示生產(chǎn)者,D、E表示消費者,B表示分解者。(2)食物鏈中只有消費者和生產(chǎn)者,沒有分解者,因此圖中的食物鏈為:

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