版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖南省永州市新星學(xué)校2021年高一數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.由表格中的數(shù)據(jù)可以判定方程ex﹣x﹣2=0的一個零點所在的區(qū)間(k,k+1)(k∈N),則k的值為()x﹣10123ex0.3712.727.3920.09x+212345A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:B【考點】函數(shù)零點的判定定理.【專題】圖表型.【分析】設(shè)f(x)=ex﹣x﹣2.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以判定函數(shù)f(x)=ex﹣x﹣2中,自變量x分別取﹣1,0,1,2,3時,函數(shù)的值,然后根據(jù)零點存在定理,我們易分析出函數(shù)零點所在的區(qū)間,進而求出k的值.【解答】解:設(shè)f(x)=ex﹣x﹣2.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),我們可以判斷f(﹣1)<0;f(0)<0;f(1)<0;f(2)>0;f(3)>0;根據(jù)零點存在定理得在區(qū)間(1,2)上函數(shù)存在一個零點此時k的值為1故選B.【點評】本題考查的知識點是函數(shù)的零點,其中根據(jù)表格中數(shù)據(jù)判斷自變量x分別取﹣1,0,1,2,3時函數(shù)的值的符號,是解答本題的關(guān)鍵.2.若直線與平行,則實數(shù)的值為(
)A.或
B.
C.
D.參考答案:B3.已知為非零實數(shù),且,則下列不等式一定成立的是
(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:D略4.(5分)下列四組函數(shù)中,f(x)與g(x)表示同一個函數(shù)的是() A. f(x)=x﹣1, B. f(x)=x2, C. f(x)=x2, D. f(x)=1,g(x)=x0參考答案:考點: 判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù).分析: 分別判斷四個答案中f(x)與g(x)的定義域是否相同,并比較化簡后的解析式是否一致,即可得到答案.解答: A中,f(x)=x﹣1的定義域為R,的定義域為{x|x≠0},故A中f(x)與g(x)表示的不是同一個函數(shù);B中,f(x)=x2的定義域為R,的定義域為{x|x≥0},故B中f(x)與g(x)表示的不是同一個函數(shù);C中,f(x)=x2,=x2,且兩個函數(shù)的定義域均為R,故C中f(x)與g(x)表示的是同一個函數(shù);D中,f(x)=1,g(x)=x0=1(x≠0),故兩個函數(shù)的定義域不同,故D中f(x)與g(x)表示的不是同一個函數(shù);故選C點評: 本題考查的知識點是判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù),其中掌握判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)要求函數(shù)的三要素均一致,但實際只須要判斷定義域和解析式是否一致即可.5.兩平行線3x﹣4y﹣12=0與6x+ay+16=0間的距離是()A. B.4 C. D.參考答案:B【考點】兩條平行直線間的距離.【專題】計算題;規(guī)律型;函數(shù)思想;直線與圓.【分析】求出a,利用平行線之間的距離公式求解即可.【解答】解:兩平行線3x﹣4y﹣12=0與6x+ay+16=0,可得a=8,平行線之間的距離為:=4.故選:B.【點評】本題考查平行線的求法,平行線之間的距離的求法,是基礎(chǔ)題.6.2log510+log50.25=()A.0 B.1 C.2 D.4參考答案:C7.①某高校為了解學(xué)生家庭經(jīng)濟收入情況,從來自城鎮(zhèn)的150名學(xué)生和來自農(nóng)村的150名學(xué)生中抽取100名學(xué)生的樣本;②某車間主任從100件產(chǎn)品中抽取10件樣本進行產(chǎn)品質(zhì)量檢驗.I.簡單隨機抽樣法;Ⅱ.分層抽樣法.上述兩問題和兩方法配對正確的是()A.①配I,②配Ⅱ B.①配Ⅱ,②配Ⅰ C.①配I,②配I D.①配Ⅱ,②配Ⅱ參考答案:B【考點】B3:分層抽樣方法;B2:簡單隨機抽樣.【分析】由題意知①的總體中個體明顯分層兩,用分層抽樣,②的總體中個體的數(shù)目不大用簡單分層抽樣.【解答】解:①、總體中個體明顯分層兩層:來自城鎮(zhèn)的學(xué)生和來自農(nóng)村的學(xué)生,故用分層抽樣來抽取樣本;②,總體中個體的數(shù)目是100,不是很大,故用簡單分層抽樣來抽取樣本.故選B.【點評】本題的考點是選擇抽樣方法,即根據(jù)總體的特征和抽樣方法適用的條件進行選擇最佳方法.8.A.
B.
C.
D.參考答案:D9.若且,則下列不等式成立的是(
)A. B. C. D.參考答案:D【分析】利用不等式的性質(zhì)對四個選項逐一判斷.【詳解】選項A:,符合,但不等式不成立,故本選項是錯誤的;選項B:當(dāng)符合已知條件,但零沒有倒數(shù),故不成立,故本選項是錯誤的;選項C:當(dāng)時,不成立,故本選項是錯誤的;選項D:因為,所以根據(jù)不等式的性質(zhì),由能推出,故本選項是正確的,因此本題選D.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì),結(jié)合不等式的性質(zhì),舉特例是解決這類問題的常見方法.10.在△ABC中,a=3,c=2,B=,則b=()A.19 B.7 C.
D.參考答案:D【考點】余弦定理.【分析】根據(jù)題意,將a、c、B的值代入余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB中,可得b2的值,進而可得b的值,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,△ABC中,,則b2=a2+c2﹣2accosB=9+4﹣6=7,即b=;故選:D.【點評】本題考查余弦定理的應(yīng)用,熟練運用余弦定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.過點P(3,5)引圓的切線,則切線長為
▲
.參考答案:4由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(x﹣1)2+(y﹣1)2=4,得到圓心A坐標(biāo)(1,1),半徑r=|AB|=2,又點P(3,5)與A(1,1)的距離|AP|==,由直線PB為圓A的切線,得到△ABP為直角三角形,根據(jù)勾股定理得:|PB|===.則切線長為4.
12.若,則x2+y2的取值范圍是.參考答案:[1,]【考點】三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用.【分析】利用換元法,,可設(shè)x=cosθ﹣2,y=2sinθ,那么x2+y2=(cosθ﹣2)2+4sin2θ,利用三角函數(shù)的有界限求解即可.【解答】解:由題意:,,設(shè)x=cosθ﹣2,y=2sinθ,那么:x2+y2=(cosθ﹣2)2+4sin2θ=cos2θ﹣4cosθ+4+4sin2θ=cos2θ﹣4cosθ+8﹣4cos2θ=,當(dāng)時,x2+y2取值最大值為.當(dāng)cosθ=1時,x2+y2取值最小值為1.則x2+y2的取值范圍是[1,]故答案為:[1,]13.若變量x,y滿足約束條件,則的最小值為
.參考答案:
-6
14.已知定義域為R的函數(shù)為奇函數(shù),且在內(nèi)是減函數(shù),,則不等式的解集為
。參考答案:或或15.兩條平行線3x+4y-6=0和6x+8y+3=0間的距離是
.參考答案:1.5略16.如果一個幾何體的俯視圖中有圓,則這個幾何體中可能有
.參考答案:圓柱、圓臺、圓錐、球【考點】L!:由三視圖求面積、體積.【分析】運用空間想象力并聯(lián)系所學(xué)過的幾何體列舉得答案.【解答】解:一個幾何體的俯視圖中有圓,則這個幾何體中可能有:圓柱、圓臺、圓錐、球.故答案為:圓柱、圓臺、圓錐、球.【點評】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,考查學(xué)生的空間想象能力和思維能力,是基礎(chǔ)題.17.如果*****.參考答案:8三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)f(x)=sin2xsinφ+cos2xcosφ﹣sin(+φ)(0<φ<π),其圖象過點(,).(Ⅰ)求φ的值;(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在[0,]上的最大值和最小值.參考答案:【考點】HL:y=Asin(ωx+φ)中參數(shù)的物理意義;HW:三角函數(shù)的最值.【分析】(I)由已知中函數(shù)f(x)=sin2xsinφ+cos2xcosφ﹣sin(+φ)(0<φ<π),其圖象過點(,).我們將(,)代入函數(shù)的解析式,結(jié)合φ的取值范圍,我們易示出φ的值.(II)由(1)的結(jié)論,我們可以求出y=f(x),結(jié)合函數(shù)圖象的伸縮變換,我們可以得到函數(shù)y=g(x)的解析式,進而根據(jù)正弦型函數(shù)最值的求法,不難求出函數(shù)的最大值與最小值.【解答】解:(I)∵函數(shù)f(x)=sin2xsinφ+cos2xcosφ﹣sin(+φ)(0<φ<π),又因為其圖象過點(,).∴φ﹣解得:φ=(II)由(1)得φ=,∴f(x)=sin2xsinφ+cos2xcosφ﹣sin(+φ)=∴∵x∈[0,]∴4x+∈∴當(dāng)4x+=時,g(x)取最大值;當(dāng)4x+=時,g(x)取最小值﹣.19.(本題滿分13分)已知:集合,集合,(1)求;(2)若函數(shù)的圖像與軸有交點,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:(1)∴
……5分
(2)由(1)知:
……9分,
由題意可知:所以,實數(shù)的取值范圍是:
……13分20.(本題滿分14分)制訂投資計劃時,不僅要考慮可能要獲得的盈利,而且要考慮可能出現(xiàn)的虧損.某投資人打算投資甲、乙兩個項目,根據(jù)預(yù)測,甲、乙項目可能的最大盈利分別為100%和50%,可能的最大虧損率分別為30%和10%,投資人計劃投資金額不超過10萬元,要求確??赡艿馁Y金虧損不超過1.8萬元,問投資人對甲、乙兩個項目各投資多少萬元,才能使可能的盈利最大?參考答案:解:設(shè)投資人分別用萬元,萬元投資甲、乙兩個項目,由題意知
ks5u……………5分目標(biāo)函數(shù),上述不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,陰影部分(含邊界)即可行域.
作直線,并作出平行于直線的一組直線與可行域相交,其中有一條直線經(jīng)過可行域上的點,且與直線的距離最大,這里點是直線和的交點.
………………10分解方程組答:投資人用4萬元投資甲項目,6萬元投資乙項目,才能確保虧損不超過1.8萬元的前提下,使可能的盈利最大.
………………14分21.如圖,在四棱錐中,是正方形,平面,,分別是的中點.(1)在線段上確定一點,使平面,并給出證明;(2)證明平面平面,并求出到平面的距離.參考答案:略22.已知圓M過兩點A(1,﹣1),B(﹣1,1),且圓心M在直線x+y﹣2=0上.(1)求圓M的方程.(2)設(shè)P是直線3x+4y+8=0上的動點,PC、PD是圓M的兩條切線,C、D為切點,求四邊形PCMD面積的最小值.參考答案:【考點】直線和圓的方程的應(yīng)用;圓的切線方程.【分析】(1)設(shè)圓心M(a,b),依題意,可求得AB的垂直平分線l的方程,利用方程組可求得直線l與直線x+y﹣2=0的交點,即圓心M(a,b),再求得r=|MA|=2,即可求得圓M的方程;(2)作出圖形,易得SPCMD=|MC|?|PC|=2=2,利用點到直線間的距離公式可求得|PM|min=d=3,從而可得(SPCMD)min=2.【解答】解:(1)設(shè)圓心M(a,b),則a+b﹣2=0①,又A(1,﹣1),B(﹣1,1),∴kAB==﹣1,∴AB的垂直平分線l的斜率k=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 十杰少年即興演講題目及答案
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施維修人員福利待遇制度
- 養(yǎng)老院老人財產(chǎn)保管制度
- 貨物安全檢查制度
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國女裝行業(yè)市場調(diào)查研究及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 行政服務(wù)中心安全巡查制度
- 2025年懷柔筆試真題及答案
- 2025年河南事業(yè)單位教育類考試及答案
- 2025年下湖北教資筆試及答案
- 2025年上海浦東美術(shù)小學(xué)筆試及答案
- 市政工程項目管理及表格模板全集
- 2025年甘肅省蘭州市綜合評標(biāo)專家?guī)炜荚囶}庫(三)
- 家居行業(yè)投資合作合同(2025修訂版)
- 2025年高三語文10月考聯(lián)考作文匯編(解析+立意+范文)
- 2025年人工智慧行業(yè)人工智能技術(shù)與智能操作系統(tǒng)研究報告
- 供應(yīng)商管理績效綜合評價表
- 破產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- 蓖麻醇酸鋅復(fù)合除味劑的制備及其除臭效能研究
- 王者輔助教學(xué)課件
- 警用偵查無人機偵查技術(shù)在反偷獵中的應(yīng)用分析報告
- 2025-2026秋“1530”安全教育記錄表
評論
0/150
提交評論