2022-2023學(xué)年云南省曲靖市市麒麟?yún)^(qū)茨營(yíng)鄉(xiāng)第二中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.亞硝酸可使胞嘧啶（C）變成尿嘧啶（U）。某DNA分子中的堿基對(duì)G/C中的C在亞硝酸的作用下轉(zhuǎn)變成U，轉(zhuǎn)變后的堿基對(duì)經(jīng)過(guò)兩次正常復(fù)制后不可能出現(xiàn)的堿基對(duì)是（只考慮該對(duì)堿基，且整個(gè)過(guò)程不發(fā)生其他變異）

A．G/C

B．A/T

C．A/U

D．C/U參考答案：C2.當(dāng)你專心解答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（

）①下丘腦

②大腦皮層H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）③大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）

④大腦皮層V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）

⑤大腦皮層W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤參考答案：D3.下列對(duì)線粒體和葉綠體的敘述中，正確的是①都能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

②都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器

③都能為各種生命活動(dòng)提供直接能源

④都含有少量DNA

⑤都能夠相對(duì)獨(dú)立遺傳

⑥都含有少量RNA

⑦都能合成自己的蛋白質(zhì)

⑧都不受細(xì)胞核的控制A．①②③④⑤⑧

B．②③④⑤⑧

C．②④⑤⑥⑦⑧D．②④⑤⑥⑦參考答案：D4.有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是（

）A．多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率B．直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D．節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平參考答案：C5.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成和分泌激素。這些細(xì)胞位于（

）

A.大腦皮層

B.垂體

C.下丘腦

D.脊髓參考答案：C6.靜息電位產(chǎn)生的原因是

A．細(xì)胞膜對(duì)Na＋通透性增加，Na＋內(nèi)流B．細(xì)胞膜對(duì)Na＋通透性增加，Na＋外流C．細(xì)胞膜主要對(duì)K＋有通透性，K＋內(nèi)流D．細(xì)胞膜主要對(duì)K＋有通透性，K＋外流參考答案：D7.下列關(guān)于果酒制作過(guò)程的敘述，正確的是(

)A．應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行沖洗，這樣洗得徹底B．在發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好C．在發(fā)酵過(guò)程中，需從充氣口不斷通入空氣D．由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng)，不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理參考答案：B8.為探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛，下列各項(xiàng)構(gòu)成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中不符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牟襟E是A.可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩出落葉和土壤B.將落葉平均分成兩份，把土壤也平均分成兩份C.將滅菌的落葉設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，不做處理的落葉設(shè)為對(duì)照組D.將落葉分別埋入兩組土壤中，觀察腐爛情況參考答案：C試題分析：分解落葉的微生物往往在含有落葉的土壤中分別較多，所以可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩出落葉和土壤，故A正確；由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，?shí)驗(yàn)分兩組，一組實(shí)驗(yàn)組，一組對(duì)照組，所以要將落葉平均分成兩份，把土壤也平均分成兩份，故B正確；應(yīng)將滅菌的土壤設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，不做處理的土壤設(shè)為對(duì)照組，故C錯(cuò)誤；將落葉分別埋入兩組土壤中，觀察腐爛情況，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查探究微生物的分解作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。9.某生物興趣小組參照下圖開(kāi)展生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物扦插枝條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)如下表濃度梯度。（單位：mol·L-1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

（）Ａ．從曲線可知：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有雙重性的特點(diǎn)Ｂ．為提高實(shí)驗(yàn)的可信度，每組除培養(yǎng)條件相同外，枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間也應(yīng)相同Ｃ．設(shè)置更多的濃度梯度，使梯度間隔更小，可進(jìn)一步精確測(cè)定最適濃度Ｄ．實(shí)驗(yàn)測(cè)得生長(zhǎng)素濃度為10-9時(shí)，生根最多，可得出促進(jìn)插條生根的最適濃度是10-9的結(jié)論

參考答案：D10.某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是A．32、16、64、64

B．32、8、32、64C．16、8、32、32

D．16、0、32、32參考答案：A11.下列有關(guān)科學(xué)方法在生物學(xué)中的應(yīng)用說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.通過(guò)假說(shuō)—演繹法揭示了分離定律

B.類比推理方法證明基因在染色體上

C.建立數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動(dòng)

D.實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式參考答案：B12.下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。對(duì)該圖的理解，不正確的是（

）A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)

D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C13.下圖示為萵苣種子的萌發(fā)率與光的波長(zhǎng)之間的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

()。A．光和光敏色素都屬于物理信息B．沒(méi)有信息傳遞，種子就不能正常萌發(fā)C．種子接受某種波長(zhǎng)的光信息才能萌發(fā)D．萌發(fā)率的高低與波長(zhǎng)不成正比關(guān)系參考答案：A14.關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是

A.是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的

B.體積小，細(xì)胞核小，核仁明顯C.體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化

D.誘導(dǎo)分化后可用于培育人造組織器官參考答案：B15.右圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列選項(xiàng)中正確的是

A．肝細(xì)胞生活在組織液中，肝細(xì)胞周圍的組織液中

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)

D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境參考答案：A16.艾滋病是人類免疫缺陷疾病。有關(guān)此病的敘述正確的是(

)

A．HIV依靠宿主細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

B．艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒(méi)有差異

C．感染了HIV后稱為感染者，無(wú)藥可治，所以不需要治療

D．目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施參考答案：A略17.動(dòng)物后天習(xí)得行為的最高形式是

（

）A、判斷和推理

B、反射活動(dòng)C、印隨學(xué)習(xí)

D、模仿習(xí)習(xí)參考答案：A18.圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是A.若飲食過(guò)咸，則Y中滲透壓會(huì)升高B.X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入YC.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D肌細(xì)胞直接與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換，X為組織液，組織液與血漿可進(jìn)行雙向物質(zhì)交換，Y為血漿，則Z為淋巴。若飲食過(guò)咸，血漿滲透壓會(huì)升高，A項(xiàng)正確；組織液中的激素、抗體等物質(zhì)可通過(guò)淋巴進(jìn)入血漿，B項(xiàng)正確；肌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的乳酸或二氧化碳一定程度上可導(dǎo)致組織液pH降低，C項(xiàng)正確；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表：設(shè)眼色基因?yàn)锳、a，翅長(zhǎng)基因?yàn)锽、b。則親本的基因型是A.AaXBXb、AaXBY

B.BbXAXa、BbXAY

C.AaBb、AaBb

D.AABb、AaBB參考答案：B試題分析：先分析長(zhǎng)翅和殘翅這對(duì)相對(duì)性狀，在子代的雌雄果蠅中，長(zhǎng)翅：殘翅均為3:1，說(shuō)明基因位于常染色體上，且雙親的基因型都是Bb；同理子代雌性都是紅眼，而雄果蠅有紅眼和白眼兩種表現(xiàn)型，說(shuō)明控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上，且雙親的基因型為XAXa和XAY，綜上所述，雙親的基因型為BbXAXa和BbXAY，故B正確?！究键c(diǎn)定位】伴性遺傳【名師點(diǎn)睛】圖表、曲線圖遺傳方式的判斷若性狀在子代雌雄中出現(xiàn)的概率相同，說(shuō)明性狀與性別無(wú)關(guān)，則相關(guān)的基因位于常染色體上；若性狀在子代雌雄中出現(xiàn)的概率不同，說(shuō)明性狀與性別有關(guān)，則相關(guān)的基因位于X染色體上。20.若父親的血型為A型，母親為O型，則其子女血型應(yīng)為

A．A型

B．B型

C．O型

D．A型或O型參考答案：D21.免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。下列有關(guān)敘述不正確的是A．目前，注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效措施B．受抗原刺激后的B細(xì)胞，所形成的效應(yīng)(漿)B細(xì)胞不能與抗原特異性地結(jié)合C．記憶細(xì)胞在接受抗原刺激后能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞D．艾滋病、風(fēng)濕性心臟病都是因免疫失調(diào)引起的疾病參考答案：A22.影響基因頻率改變的因素有①基因突變

②過(guò)度繁殖

③基因重組

④染色體變異

⑤自然選擇

⑥隔離A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③④

D.①②③④⑤參考答案：B23.對(duì)細(xì)胞相對(duì)表面積、外物質(zhì)交換速率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系，正確的是A．細(xì)胞相對(duì)表面積越大，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

B．細(xì)胞相對(duì)表面積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越緩慢C．細(xì)胞相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

D．細(xì)胞相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越旺盛參考答案：A24.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A．人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2B．乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸，酵母菌不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量D．有氧呼吸、無(wú)氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為ATP中的能量參考答案：D25.下列敘述正確的是

A．兩個(gè)純合子的后代必是純合子

B．兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子C．純合子自交后代都是純合子

D．雜合子自交后代都是雜合子參考答案：C26.反射和反射弧的關(guān)系是

A.反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)B.反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)C.只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同參考答案：B27.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．分割后的胚胎或細(xì)胞可以直接移植給受體B．胚胎培養(yǎng)是胚胎工程的最終技術(shù)C．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案：B28.下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)不合理的是()A．對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待B．我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆C．我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)其擴(kuò)散D．對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)參考答案：B29.大多數(shù)細(xì)胞都很小，邊長(zhǎng)不到10--5m，其意義是

(

)A．

有利于物質(zhì)交換

B．代謝旺盛

C．生活力強(qiáng)

D．分裂更快參考答案：A30.植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是()A產(chǎn)生雜種植株

B產(chǎn)生雜種細(xì)胞

C原生質(zhì)體融合

D形成愈傷組織參考答案：A31.關(guān)于右邊概念圖的敘述不正確的是

A．A是脫氧核糖

B．G是蛋白質(zhì)

C．D在E中的排列順序代表遺傳信息

D．F的基本組成單位是圖中的E參考答案：D32.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是

A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正?；駼.基因工程可以定向改造生物C.目的基因可以直接導(dǎo)入受體細(xì)胞D.原核生物基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良參考答案：D33.植物莖向光生長(zhǎng)的主要原理是（）A.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長(zhǎng)快B.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長(zhǎng)快C.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快D.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快參考答案：C植物莖在單側(cè)光照射下，使生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，導(dǎo)致莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快，從而出現(xiàn)向光性。所以C正確。34.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案：B生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B項(xiàng)正確；病毒不屬于生命系統(tǒng)，其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，與生命系統(tǒng)有關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；各層次的生命系統(tǒng)層層相依，又各自具有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：熟記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。35.下列一組細(xì)胞器中，具有雙層膜的是A．線粒體和葉綠體

B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．葉綠體與液泡

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案：A36.下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1C.圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期D.“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān)參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，其中A-C段表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況；C-H段表示減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況；H-I表示受精作用；I-M段表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律?！驹斀狻糠治銮€可知，AH段為減數(shù)分裂，HI為受精作用，IM段為有絲分裂。等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，即A～C段，A正確；CD段為減數(shù)第二次分裂的前期、中期，著絲點(diǎn)未分裂，染色體與核DNA之比為1:2，GH段表示減數(shù)第二次分裂末期，染色體與核DNA之比為1:1，B錯(cuò)誤；A～G表示減數(shù)分裂，I～M表示有絲分裂，故圖中表示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期，C正確；AH表示減數(shù)分裂，HI表示受精作用，“一母生九子，九子各不同”的變異現(xiàn)象是減數(shù)分裂產(chǎn)生多種配子及配子隨機(jī)結(jié)合的緣故，故“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān)，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，識(shí)記受精作用的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷各區(qū)段的含義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。37.植物新葉生長(zhǎng)過(guò)程中可以從老葉中獲得的礦質(zhì)元素是①K

②Ca

③Mg

④N

⑤H

⑥P

⑦C

⑧Fe

⑨OA．②⑧

B．⑤⑦⑨

C．①③④⑥

D．②③⑧參考答案：A38.下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是

（

）A．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞B．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞]參考答案：C39.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是

A．用于培養(yǎng)的細(xì)胞最好取自健康動(dòng)物體內(nèi)的組織細(xì)胞B．將所取組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理分散成單個(gè)細(xì)胞，再稀釋制成細(xì)胞懸液培養(yǎng)C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖D．傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10～50代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸減慢，以至于完全停止，所培養(yǎng)的細(xì)胞全部衰老死亡參考答案：D40.如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙)，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．甲攜帶著遺傳信息，是該生物的遺傳物質(zhì)B．乙共由三個(gè)堿基組成，分別是U、A、CC．甲的合成需要RNA聚合酶的參與D．乙可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過(guò)基因工程將a轉(zhuǎn)移到馬鈴薯植物中。經(jīng)檢測(cè)，Amy在成熟塊莖細(xì)胞的細(xì)胞間隙中發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)回答：(1)在基因工程中，a叫____________，它與運(yùn)載體結(jié)合前還必須經(jīng)過(guò)的處理步驟是_________。(2)Amy在成熟塊莖細(xì)胞間隙中的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明細(xì)菌的基因a已整合到上圖中的［

］_________或［

］_________結(jié)構(gòu)中。(3)合成Amy的過(guò)程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩大步驟，Amy合成并分泌到細(xì)胞外，定位在細(xì)胞間隙中，參與該過(guò)程的細(xì)胞器有［

］_______________________，(4)Amy的基本組成單位是_________，各組成單位間靠_________相連。(5)以本圖比作馬鈴薯塊莖的缺陷細(xì)胞是該圖多畫(huà)了［

］_________。參考答案：(1)

目的基因

用同種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體，露出相同粘性末端

(2)⑤

細(xì)胞核

⑧

線粒體

(3)⑦⑥④⑧

核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

(4)氨基酸

肽鍵

(5)③

葉綠體42.下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下，該多肽分泌過(guò)多，會(huì)引起動(dòng)物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中化合物的名稱是________，④的名稱是___________，R基的代號(hào)是________________。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)代號(hào)是_________（2）該多肽的合成受細(xì)胞核中的________控制，其合成、分泌過(guò)程中依次經(jīng)歷的胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)為_(kāi)___________________，該過(guò)程可用____________________技術(shù)證實(shí)（3）該多肽分泌后，隨血液到達(dá)靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的_________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。根據(jù)題意信息，若要判斷該動(dòng)物是否處于病理狀態(tài)，可檢驗(yàn)該動(dòng)物的_________，選用_________試劑（4）從動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)分離合成該多肽的細(xì)胞器的方法是____________________參考答案：（1）三肽

肽鍵

②③⑤

①⑥

（2）DNA

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

同位素示蹤（同位素標(biāo)記）技術(shù)（3）受體（受體蛋白）

尿液

斐林試劑

（4）差速離心法43.（20分）蝗蟲(chóng)災(zāi)害已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)重大危害之一，生態(tài)學(xué)家特進(jìn)行試驗(yàn)來(lái)研究草原上四種主要蝗蟲(chóng)密度對(duì)牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲(chóng)取食量）的影響，結(jié)果如圖．（1）該試驗(yàn)的因變量是，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果建立模型．（2）對(duì)草原危害最大的蝗蟲(chóng)是，它與其它蝗蟲(chóng)的關(guān)系是（3）當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，原因是，說(shuō)明蝗蟲(chóng)只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致危害，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有．（4）禾本科植物是草場(chǎng)的主要牧草，冷篙和星毛萎陵菜是草場(chǎng)退化代表植物．以下為防治蝗蟲(chóng)的不同處理方式對(duì)草原植物群落產(chǎn)生的影響．植物不同紡織方式下植物類群所占百分比用蟲(chóng)膽畏油劑進(jìn)行的化學(xué)防治用綠僵菌進(jìn)行的生物防治無(wú)防治措施禾本科植物45.360.652.3冷蒿32.60.671.32星毛萎陵菜4.360.370.81①如長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行化學(xué)防治，會(huì)使草原經(jīng)歷_演替．最可能演替為以為主的植物群落．②用綠僵菌防治更有利于保護(hù)生物的多樣性，原因是為使草原可持續(xù)發(fā)展．我國(guó)已建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)．這屬于保護(hù)．參考答案：（1）牧草產(chǎn)量

數(shù)學(xué)（2）亞洲小車蝗

競(jìng)爭(zhēng)（3）牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲(chóng)的取食量

一定的自我調(diào)節(jié)能力（4）①次生

冷蒿②減少使用化