安徽省蚌埠市第十四中學2021-2022學年高二物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖，有一束電子流沿X軸正方向高速運動，電子流在Z軸上的P點處所產(chǎn)生的磁場沿：

（

）

A.Y軸正方向

B.Y軸負方向C.Z軸正方向

D.Z軸負方向參考答案：A2.關于速度與加速度的關系，下列說法正確的是A.物體的速度為零，則物體的加速度也為零B.物體速度的方向，就是物體加速度的方向C.物體的速度變化越大，則物體的加速度越大D.物體的速度變化越快，則物體的加速度越大參考答案：D物體的速度為零，則物體的加速度不一定為零，例如豎直上拋物體到達最高點時，選項A錯誤；物體的加速度方向是速度變化的方向，不一定與速度方向一致，選項B錯誤；根據(jù)可知，物體的速度變化越大，物體的加速度不一定越大；物體的速度變化越快，則物體的加速度越大，選項C錯誤，D正確；故選D.3.關于機械振動和機械波的關系，以下說法中正確的是A．有機械振動必有機械波B．波源振動時的運動速度和波的傳播速度始終相同C．由某波源激起機械波，機械波和波源的頻率始終相同D．一旦波源停止振動，由它激起的機械波也立即停止波動參考答案：C4.線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的交變電流如圖所示，則（

）A．在A和C時刻線圈平面和磁場垂直B．在B和D時刻線圈中的磁通量為零C．從A時刻到B時刻線圈轉(zhuǎn)動的角度為πradD．若從0時刻到D時刻經(jīng)歷的時間為0.02s，則該交變電流在1.0s的時間內(nèi)方向會改變100次參考答案：D5.（單選）物體受到兩個力F1和F2的作用，F(xiàn)1=3N，F(xiàn)2=9N，則它們的合力F的數(shù)值范圍是（

）A．3N≤F≤9N

B．6N≤F≤12N

C．3N≤F≤6N

D．3N≤F≤12N參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一個電容器儲存的電荷量是4×10－8C，兩極板之間的電勢差是2V，那么這個電容器的電容是______F，如果將電容器所帶的電荷量全部放掉，這個電容器的電容是______F參考答案：2X10-8

2X10-87.如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，在這個過程中物體所具有的動能_________，重力勢能_________，機械能_________（填“增加”、“不變”或“減少”）參考答案：8.（4分）如圖所示，放在蹄形磁鐵兩極間的導體棒ab，當通有由b向a的電流時，受到的安培力方向向右，則磁鐵的上端是

極；如果磁鐵上端是S極，導體棒中的電流方向由a向b，則導體棒受到的安培力方向為

。(選填“向左”、“向右”)參考答案：N

向右9.1820年，丹麥物理學家

用實驗展示了電與磁的聯(lián)系，說明了通電導線周圍存在著磁場，這個現(xiàn)象叫做電流的

（填“熱”或者“磁”）效應。參考答案：奧斯特，磁10.面積0.5m2的閉合導線環(huán)處于磁感應強度為0.4T的勻強磁場中，當磁場與環(huán)面垂直時，穿過環(huán)面的磁通量是_________Wb，當導線環(huán)轉(zhuǎn)過90°時，環(huán)面與磁場平行時，穿過環(huán)面的磁通量為__________Wb.

參考答案：0.2,

011.如圖所示，平行金屬板AB間的距離為6cm，電勢差是300V.將一塊3cm厚的矩形空腔導體放入AB兩板之間，它的左側(cè)面P與A板平行，且距A板1cm.C是A、B兩板正中央的一點，則C點的電勢是________V.參考答案：20012.通電導體所受的安培力，實際上是運動電荷受的

宏觀表現(xiàn)。參考答案：洛倫茲力13.甲和乙兩個物體在同一直線上運動，它們的速度—時間圖象分別如圖9中的a和b所示。由圖可知它們的運動方向

（填“相同”或“相反”）；在t1時刻，甲的速度比乙的速度

（填“大”或“小”）。參考答案：相同；大三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.用如圖所示的裝置做《探究橡皮筋做的功和小車速度變化的關系》的實驗．

（1）實驗中需要用傾斜木板的方法平衡掉小車所受的阻力，為了檢驗木板的傾角是否達到了平衡掉阻力的效果，下列操作方法中最恰當?shù)氖牵?/p>

）A．將小車在木板上由靜止釋放，觀察小車是否勻速下滑B．將小車掛在橡皮筋上，用小車將橡皮筋拉長后由靜止釋放，觀察小車是否勻速下滑C．將小車連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，啟動打點計時器，用手給小車一個向下的初速度，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻D．將小車掛好橡皮筋并連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，用小車將橡皮筋拉長后啟動打點計時器，然后由靜止釋放小車，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻（2）若甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關系圖線，即W-v圖，如圖甲所示，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關系圖線，即W-v2圖，如圖乙所示，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是（

）

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確參考答案：（1）C（2）A試題分析：（1）此實驗如何檢驗是否已經(jīng)平衡了摩擦力的方法是：將小車連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，啟動打點計時器，用手給小車一個向下的初速度，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻，若點跡分布均勻，說明小車已做勻速運動，摩擦力和下滑力已經(jīng)平衡。選項從C正確。（2）因為畫出的W-v曲線不能確定是否是拋物線形狀，所以也就不能說明“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論，只有畫出W-v2圖線是直線，才能說明“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論，選項A正確?？键c：此題考查《探究橡皮筋做的功和小車速度變化的關系》的實驗步驟和結(jié)論的分析.15.如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖①在驗證動量守恒定律的實驗中，必須要求的條件是：

A．軌道是光滑的．B．軌道末端的切線是水平的．C．碰撞的瞬間m1和m2球心連線與軌道末端的切線平行．D．每次m1都要從同一高度靜止?jié)L下②入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質(zhì)量相比較，應是m1

m2．③實驗時，小球的落點分別如圖2的M、N、P點，應該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等，從而驗證動量守恒定律：

A．m1?

B．m1?

C．m1?D．m1?+m2?

E．m1?+m2

F．m1?+m2?④在做此實驗時，若某次實驗得出小球的落點情況如圖2所示．假設碰撞中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比m1：m2=

．參考答案：①BCD；②大于；③AD；④4：1．【考點】驗證動量守恒定律．【分析】①在做“驗證動量守恒定律”的實驗中，是通過平拋運動的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的，所以要保證每次小球都做平拋運動，則軌道的末端必須水平；②根據(jù)實驗注意事項分析答題；③根據(jù)動量守恒定律求出實驗需要驗證的表達式，然后答題；④根據(jù)動量守恒列方程即可正確求出質(zhì)量之比．【解答】解：①A、“驗證動量守恒定律”的實驗中，是通過平拋運動的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的，只要離開軌道后做平拋運動，對斜槽是否光滑沒有要求，故A錯誤；B、要保證每次小球都做平拋運動，則軌道的末端必須水平，故B正確；C、為保證兩球發(fā)生對心正碰，碰撞后小球做平拋運動，碰撞的瞬間m1和m2球心連線與軌道末端的切線平行，故C正確；D、要保證碰撞前的速度相同，所以入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下，故D正確．故選：BCD．②為防止兩球碰撞后入射球反彈，入射球的質(zhì)量應大于被碰球的質(zhì)量，即m1大于m2．③兩球離開軌道后做平拋運動，它們拋出點的高度相等，在空中的運動時間t相等，如果碰撞過程動量守恒，則m1v1=m1v1′+m2v2′，兩邊同時乘以t得：m1v1t=m1v1′t+m2v2′t，m1=m1+m2，因此比較AD兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等，從而驗證動量守恒定律．④由③可知，如果兩球碰撞過程動量守恒，則：m1=m1+m2，代入數(shù)據(jù)求得：m1：m2=4：1；故答案為：①BCD；②大于；③AD；④4：1．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球，用絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中，靜止時懸線向左與豎直方向成θ角，重力加速度為g．（1）判斷小球帶何種電荷．（2）求電場強度E．（3）若在某時刻將細線突然剪斷，求經(jīng)過t時間小球的速度v．參考答案：解：（1）小球受到的電場力向左，與場強方向相反；故小球帶負電荷．（2）對小球受力分析，受重力、電場力和拉力，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有qE=mgtanθ故即電場強度E為．（3）剪短細線后，小球受到重力和電場力，合力恒定，故做初速度為零的勻加速直線運動；根據(jù)牛頓第二定律，有F合=ma

①由于三力平衡中，任意兩個力的合力與第三力等值、反向、共線，故F合=

②根據(jù)速度時間公式，有v=at

③由①②③解得即經(jīng)過t時間小球的速度v為．【考點】共點力平衡的條件及其應用；勻變速直線運動的速度與時間的關系；牛頓第二定律；電場強度．【分析】（1）小球受到的電場力向左，與場強方向相反，故帶負電荷；（2）對小球受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解出電場力，得到電場強度；（3）剪短細線后，小球受到重力和電場力，合力恒定，故做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度后，再運用速度時間公式求解．17.如圖所示，在傾角θ＝30o的斜面上放置一段凹槽B，B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝，槽內(nèi)靠近右側(cè)壁處有一小球A，它到凹槽內(nèi)左壁側(cè)的距離d＝0．10m．A的質(zhì)量為m=1．0kg．B的質(zhì)量為2m=2．0kg，B與斜面間的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力，不計A．B之間的摩擦，斜面足夠長．現(xiàn)同時由靜止釋放A．B，經(jīng)過一段時間，A與B的側(cè)壁發(fā)生碰撞，碰撞過程不損失機械能，碰撞時間極短．取重力加速度g=10m/s2．求：（1）A與B的左側(cè)壁第一次發(fā)生碰撞后瞬間A．B的速度．（2）在A與B的左側(cè)壁發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前的這段時間內(nèi)，A與B的左側(cè)壁的距離最大可達到多少？參考答案：參考解答：1）A在凹槽內(nèi)，B受到的滑動摩擦力

=10N

B所受重力沿斜面的分力=10N

因為，所以B受力平衡，釋放后B保持靜止

釋放A后，A做勻加速運動，由牛頓定律和運動學規(guī)律得

解得A的加速度和碰撞前的速度分別為

5m/s2，1．0m/s

A．B發(fā)生碰撞，動量守恒

碰撞過程不損失機械能，得

解得第一次發(fā)生碰撞后瞬間A．B的速度分別為

（方向沿斜面向上），（方向沿斜面向下）

（2）A．B第一次碰撞后，B做勻速運動

A做勻加速運動，加速度仍為a1

經(jīng)過時間t1，A的速度與B相等，A與B的左側(cè)壁距離達到最大，即

+

代入數(shù)據(jù)解得A與B左側(cè)壁的距離

0．10m

因為，A恰好運動到B的右側(cè)壁，而且速度相等，所以A與B的右側(cè)壁恰好接觸但沒有發(fā)生碰撞。

因此A與B的左側(cè)壁的距離最大可達到0．10m。18.如圖，MN是一條通過透明球體球心的直線。在真空中波長為λ0＝m的單色細光束AB平行于MN射向球體，B為入射點，若出射光線CD與MN的交點P到球心O的距離是球半徑的倍，且與MN所成的角α＝30°。求：

（1)透明體的折射率；

（2）