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第小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考(31篇)小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考(31篇)
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇1語文:
1.字要寫工整,少畫或不畫蜘蛛網(wǎng)。
2.及時完成作業(yè),要求時間少,質(zhì)量好。
3.要及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識。
4.一周要練兩次字,平時寫字也要認真。
數(shù)學(xué):
1.口算不做錯題,每天的知識點及時整理。
2.堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3.錯題及時整理到錯題本上。
4.每天堅持做口算卡和舉一反三。
英語:
1.每天按時完成作業(yè),及時上傳語音。
2.每天堅持聽讀英語20分鐘,補充課外閱讀內(nèi)容。
其他:
上課認真聽講,及時完成各科作業(yè)。
以上是學(xué)習(xí)方面的計劃,當(dāng)然,我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以下是我的生活計劃:
1.早睡早起。6:50起床,8:30上床,9點睡覺。
2.每天中午回家后至少閱讀15分鐘。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天早晚刷牙、洗臉,每晚洗腳,勤剪指甲,勤換衣服。
4.每天鋪床,保持自己室內(nèi)清潔。
5.每天7點之前完成作業(yè),每天健身30分鐘,練舞蹈、娛樂25分鐘。
6.周二晚和周四晚練毛筆字。
7.周末早打羽毛球。
制定計劃后,我要按時完成,請父母做好監(jiān)督,并簽字。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇2今天是教師節(jié),首先祝天下用心教書的老師們教師節(jié)快樂!
今天也是東的生日,祝他身體健康,學(xué)習(xí)進步,天天開心!
也就是在今天,東就10歲了。10歲,也上了小學(xué)四年級,這一時期將是他成長中最重要的一個階段。記得在前面的博客中我曾提到過一本書,叫做《四年級決定的一生》。其中說到:“人的一生很漫長,但最關(guān)鍵的卻只有幾步。。。小學(xué)四年級就是成長的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級,東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,而且一度非常嚴重,作業(yè)常常做到晚上10點11點。老師家長都操了不少心,他自己也很累。因此,東爸和東媽非常想抓住四年級這個習(xí)慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時期,讓學(xué)得輕松,還他一個快樂童年。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇3新的學(xué)期開始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學(xué)年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長,共同進步。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問。
四、合理安排作息時間。。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習(xí),下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。
為了確實提高學(xué)習(xí)成績,還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了。在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對自己要要求嚴格一些,在新的學(xué)期里有更大的進步。
為了更好的完成新學(xué)期計劃,我給自己制定了以下幾項內(nèi)容;
第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。
第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中。
第三:上課要遵守課堂紀律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,別的同學(xué)發(fā)言要認真聽取,學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。
第四:積極參加學(xué)校組織的活動,尊重老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心家長。課后多看課外書,多了解課外知識等。
這就是我的新學(xué)期計劃,我一定按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇4新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇5不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。
從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)。
1。合理安排好學(xué)習(xí)時間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
2。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)3。注意課堂聽講效率。
3、充分利用課堂時間
課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇6十八天的假期很快就過完了,假期里我有著假期計劃,也就是每天寫一些作業(yè),幾天就完成了。所以,開學(xué)了,我也要制定個學(xué)習(xí)計劃。
在上五年級的時候,我有許多壞毛病,如上課說小話,做小動作但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實現(xiàn)我的這個夢想而努力,把壞毛病通通改掉。對了,我的頭發(fā)原來很長很長,但是前一段時間我把頭發(fā)給剪了。有一次,表姐說:楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!而我卻說:我的毛病都在頭頂上呢,沒剪著,嘻嘻!當(dāng)然這是玩笑話,我還是會把毛病改掉,只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想,成為一名名符其實的好學(xué)生,我為我加油!
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話:我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)了。人的生命很短暫,我會用我現(xiàn)在所擁有的時間去努力學(xué)習(xí),不斷進步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以,光靠有一個聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時間中我不會懶惰,會更加勤奮。
聽老師說11月25號就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發(fā)言,課后認真按時完成作業(yè),爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實的好學(xué)生,一步一步實現(xiàn)我的夢想。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇7新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇8新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是:
一、好好聽課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語,使英語成績進入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇9新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標。
一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始吃書!俗話說得好書籍是人類進步的階梯。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。
二、學(xué)會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點。在預(yù)習(xí)中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時,我不僅要學(xué)會寫和畫還要學(xué)會讀。對于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復(fù)習(xí)時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇10每一個學(xué)期,我都有一個新計劃,你們有什么計劃嗎短暫的暑假又過去了,新的一學(xué)期又開始了。而我又給自己擬了一個新學(xué)期計劃。
以前,我的語文、數(shù)學(xué)和英語都不錯,還經(jīng)常得100分,同學(xué)們都很羨慕我。我并沒有驕傲,而是不斷的努力,爭取更上一層樓。
不知為什么,我的成績還是下滑了。后來,我覺得是自己不夠細心,而且,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越深了,我又沒去請教老師,所以,成績沒有以前那么拔尖了。我決定了:我要把粗心這個敵人打敗,不理解的題目多問老師,多和同學(xué)交流。只有這樣,我的成績才能提升,成為人人羨慕的佼佼者。
現(xiàn)在,通過我的努力,當(dāng)上了班長。自從我當(dāng)上了班長,同學(xué)們都很尊敬我。但是,我的科學(xué)還是不理想,期末考試成績總是不好。為此,我感到非常難過。我非常害怕,會因為這個而考不上好的學(xué)校。但是,我一定會繼續(xù)努力,把科學(xué)這門成績提高,爭取做一個全面發(fā)展的人。我會說到做到,絕不反悔。
同學(xué)們,我的新學(xué)期計劃就是這樣,你們要無時無刻的監(jiān)督我,不要放松對我的要求。只有你們的努力監(jiān)督,我才能更進一步。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇11寒冬已經(jīng)遠去,溫暖的春天也即將到來,新的學(xué)期就要來了。面對我即將到來的四年級下學(xué)期,我也要準備自己新的學(xué)習(xí)計劃了。新學(xué)期做好準備,在之后的學(xué)習(xí)中才能夠更好、更順利的去學(xué)習(xí)。所以以下便是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃:
1、四年級第二個學(xué)期,在語文學(xué)習(xí)方面,主要的還是新字新詞,所以在書本發(fā)下來之后,就要大致的瀏覽一遍新字新詞的表,加深本學(xué)期要學(xué)的字詞的印象。再一個,對于新認識的字,一定要反復(fù)拼讀和默寫,只有如此才能夠?qū)π碌淖肿銐蛄私狻?/p>
2、小學(xué)的寫作同樣重要,從現(xiàn)在起,就要在四年級這個當(dāng)頭,把寫作能力訓(xùn)練起來。本學(xué)期,我打算買一個作文本,每天抄一些經(jīng)典的語錄,收集素材,然后自己在試著寫一些話,從一兩百字逐漸增加到三四百字,就這樣慢慢的訓(xùn)練自己的寫作速度和字數(shù)。對以后升入五六年級,作文要寫更多的字而打好基礎(chǔ)。
3、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),主要還是基礎(chǔ),比如現(xiàn)在已經(jīng)接觸簡單的乘除運算和稍微難點的加減,這些都是要運用數(shù)學(xué)的公式的。乘除運算的話,就是要把九九乘法口訣表完整的背下來并能夠默寫和熟練運用。小學(xué)一到三年級都是學(xué)的簡單的加減,到現(xiàn)在就是要運用公式才能更好的算出答案,所以對于一些運算公式,就要格外注意,要把所有的公式都要背下來,并且在做相關(guān)的題時要熟練的運用解題。
4、四年級的英語,本學(xué)期的英語學(xué)習(xí),主要是在上課的時候記住老師教的單詞,在下課時多讀多寫。書中有一些簡單英語歌,在老師教幾遍之后,自己要去多唱,這樣可以鍛煉英語的語感。
5、這學(xué)期,意味著自己又大了一歲,所以在老師布置的作業(yè),就不能像以前那樣拖到最后在寫。每天各科老師布置完作業(yè),放學(xué)到家第一件事就是把當(dāng)天的作業(yè)趕緊寫完,半點都不能拖,不然又會只顧著玩去了。這也是能夠培養(yǎng)自己自律的精神,學(xué)會約束自己就是最大的自由。
以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個計劃,這學(xué)期,我一定盡最大的努力做好每一條規(guī)劃,把四年級的各科都學(xué)好,把小學(xué)的基礎(chǔ)打好,才能夠在以后升學(xué)不那么難。相信自己一定可以做到,為了更好的明天加油。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇12寒假就要開始了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學(xué)費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇13新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是:
一、好好聽課,認真思考,用心發(fā)言,認真完成每一天的作業(yè),并保證書寫整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自我的行動做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、用心參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一齊分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語,使英語成績進入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭取早日透過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時光騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一齊度過完美的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇141。完成每一天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔
2。家庭作業(yè)完成后,溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課預(yù)習(xí)第二天的課文
3。寫一篇小字。能夠是拼音,筆劃,漢字
4。做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)
5。大聲地朗讀課外書籍,能準確的拼出不認識的字
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇15時光過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了。在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對自我要要求嚴格一些,在新的學(xué)期里有更大的進步。
為了更好的完成新學(xué)期計劃,我給自我制定了以下幾項資料;
第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。
第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中。
第三:上課要遵守課堂紀律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,別的同學(xué)發(fā)言要認真聽取,學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。
第四:用心參加學(xué)校組織的活動,尊重老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心家長。課后多看課外書,多了解課外知識等。
這就是我的新學(xué)期計劃,我必須按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇16快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了四年級。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更就應(yīng)努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標,制定一個合理的,嚴格要求自我的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講,用心舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。
三、認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上個性注意。每周要對本周所學(xué)的知識進行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、課余時光多讀有益的書,增長更多的知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我將嚴格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施,我想透過我的努力,必須能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃參考篇17教學(xué)要求:
1.有感情地朗讀課文,背誦課文。
2.學(xué)習(xí)文章中的生字新詞。
3.感受詩中描寫的景象,理解詩中擬人手法的運用。
4.初步感受現(xiàn)代詩的意象美和韻律美。
教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,背誦課文。
教學(xué)難點:通過誦讀感受新詩的美。
教具準備:多媒體課件
第一課時(9月16日總11課時)
一、導(dǎo)入新課
1.激趣:同學(xué)們,一年四季,季節(jié)更替,轉(zhuǎn)眼,又到了秋天。秋天是碩果累累、流光溢彩的季節(jié),讓我們跟著詩人王宜振的腳步,一起到田野里去感受明麗的秋天吧!
2.(多媒體課件或幻燈片展示秋景)教師范讀全詩。[學(xué)生邊聽邊思考:文中描繪了什么]
3.學(xué)生自由談:看了秋景,聽了寫秋的詩,你對秋天有了怎樣的印象呢
二、初讀詩歌,理清詩歌的脈絡(luò)。[此處為重難點:引導(dǎo)學(xué)生在初步讀懂課文基礎(chǔ)上說說課文寫什么]
1.學(xué)生自讀全詩,邊讀邊標出詩歌的小節(jié)來。
2.指名讀全詩,相機正音。[蟬、韌、柔、梳是翹舌音。
3.出示生詞卡片,認讀:
明麗釀造煩惱羊腸小道
照耀珍藏柔韌井井有條
4.再讀全詩,將自己喜歡的地方多讀幾遍,試著背一背。
三、作業(yè):
1.描紅課后生字,小組給出評價。[指導(dǎo)寫字,注意把字寫端正。]
2.熟讀詩歌。
第二課時(9月19日總14課時)
一、復(fù)習(xí):
上一節(jié)課我們初步感受了秋天的美,用讀來把你們的感受讀出來,好嗎小組輪讀課文。
二、進入新課
1.精讀感悟,體會秋天各樣的美[秋天與其它季節(jié)有什么不同]
(過渡:跟著詩人我們走進了秋天,看到了秋天,你喜歡秋天的什么風(fēng)景呢讀讀課文,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。)
讀完課文后學(xué)生自由談,教師相機板書:秋風(fēng)、秋陽、秋色、秋實、秋香(可以打亂順序)
重點品讀:[此處為重難點:通過圖文結(jié)合反復(fù)朗讀,理解重點句。]
A、秋風(fēng):
(1)你為什么喜歡秋風(fēng)指名學(xué)生答。(秋風(fēng)像個淘氣的娃娃,又像一把柔韌的梳子)
(2)“把夏天的腳印兒輕輕涂掉是什么意思你覺得這個省略號有什么作用(好像是風(fēng)在一點一點擦拭腳印,掩蓋夏的痕跡。)[用了什么修辭手法
(3)能把你的喜歡用讀表達出來嗎(感情朗讀這一小結(jié),師生共同評價。)
B、秋實:
(1)秋天里,有哪些果實成熟了都是什么樣子的(稻穗、向日葵、蘋果、葡萄)
(2)自讀第三到五小節(jié),感受豐收的喜悅。
(3)匯報朗讀,教師指導(dǎo)。
(4)全班賽讀,看誰先背下來。
(5)在看到累累秋實的時候,我們還看到了迷人的秋色,都有些什么顏色呢(紅、黃、紫學(xué)生可以想象補充課文中沒有的顏色。)
2.回歸整體,感受詩的韻律美
(1)你喜歡這首詩嗎為什么呢(寫得美,讀起來上口)
(2)你覺得這首詩還有什么特點呢
學(xué)生自由談,只要有道理就給予肯定。(重點指導(dǎo)體會擬人手法的運用)
(3)教師小結(jié):這首小詩運用擬人的手法,用流暢明快的語言,為我們描繪了秋天的美。
3.再讀全詩,試著背誦全詩。[朗讀全詩,體會作者對秋天的濃厚的感情。
三、拓展延伸,描繪自己心中的秋天
1.同學(xué)們,金秋是美麗的,在每一個人心中,它又美得各不相同,下面讓我們用自己喜歡的方式來禮贊自己心中的秋吧!
2.自由組合,分組活動:
(1)彩筆繪秋色,畫出心中的秋。
(2)深情頌秋天,讀出心中的秋。(小組合作編排詩朗誦《秋天》)
(3)妙筆描秋景,寫出心中的秋。(即課后練習(xí)4,將詩句改成一段話
3.全班匯報交流,教師總結(jié)。
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