黑龍江省哈爾濱市方正朝鮮族學(xué)校高一物理模擬試題含解析_第1頁
黑龍江省哈爾濱市方正朝鮮族學(xué)校高一物理模擬試題含解析_第2頁
黑龍江省哈爾濱市方正朝鮮族學(xué)校高一物理模擬試題含解析_第3頁
黑龍江省哈爾濱市方正朝鮮族學(xué)校高一物理模擬試題含解析_第4頁
黑龍江省哈爾濱市方正朝鮮族學(xué)校高一物理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江省哈爾濱市方正朝鮮族學(xué)校高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)如圖所示,靜止在地球上的物體都要隨地球一起轉(zhuǎn)動,下列說法正確的是:A.它們的線速度都是相同的ks5uB.它們的運動周期都是相同的C.它們的線速度大小都是相同的D.它們的角速度是不同的參考答案:B2.(單選)一石塊從樓房陽臺邊緣處向下做自由落體運動,到達地面。把它在空中運動的時間分為相等的三段,如果它在第一段時間內(nèi)的位移是1.2m,那么它在第三段時間內(nèi)的位移是(

)A.1.2m

B.3.6m

C.6.0m

D.10.8m參考答案:C3.如圖所示,一木塊以一定速度沿光滑的水平面向右運動,然后接觸右端固定在豎直墻上的一根水平彈簧并壓縮彈簧.則木塊從與彈簧接觸到彈簧被壓縮至最短的這段時間內(nèi),下列說法正確的是(

A.木塊做勻減速直線運動B.木塊的加速度逐漸增大C.木塊的加速度逐漸減小

D.當(dāng)木塊的速度為零時,加速度不為零參考答案:BD4.如圖所示的各v-t圖象能正確反映自由落體運動過程的是參考答案:BD5.(單選)如圖所示,一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為F、方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a右運動。若保持力的方向不變而增大力的大小,則

A.a(chǎn)變大

B.a(chǎn)不變

C.a(chǎn)變小

D.因為物塊的質(zhì)量未知,故不能確定a變化的趨勢參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.⑴若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,且把月球繞地球的運動近似看做是勻速圓周運動。則月球繞地球運動的軌道半徑為

⑵若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t,小球落回到拋出點。已知月球半徑為R月,萬有引力常量為G。則月球的密度為

參考答案:⑴

⑵7.利用打點計時器研究勻變速直線運動,隨著小車的運動,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,取A、B、C、D、E五個計數(shù)點,在兩個相鄰的計數(shù)點中還有4個點沒有畫出.測得的距離如圖(單位為cm).則打C點時小車的速度_______m/s,小車的加速度為_______m/s2.參考答案:1.9m/s,2m/s28.一質(zhì)點沿直線運動,前1/3位移內(nèi)的平均速度為6m/s,后2/3位移內(nèi)平均速度為4m/s,則質(zhì)點在全程內(nèi)運動的平均速度是______m/s。參考答案:9.如圖所示,A、B兩物體相距s=7m,物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運動。而物體B此時的速度vB=10m/s,在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度大小為a=2m/s2。那么物體A追上物體B所用的時間為___________。參考答案:10.如圖是用閃光照相法測平拋物體的初速度時,用10次/秒閃光照相機對正在做平拋運動的球拍攝的照片,圖中A、B、C是小球在運動過程中的連續(xù)三個位置。背景是每格邊長是5.0cm的正方形格子。則由圖可得,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?/p>

m/s2,小球的初速度為

m/s.(保留兩位有效數(shù)字)參考答案:11.物理公式在確定物理量間數(shù)量關(guān)系的同時,也確定了物理量間的單位關(guān)系.下面給出的式子中,l是長度、v是速度、m是質(zhì)量、g是重力加速度,這些量都用國際單位制單位.試判斷下列式子的單位,并指出這些單位所對應(yīng)的物理量的名稱:

(1),單位_____,物理量名稱_____;

(2),單位_____,物理量名稱_____;參考答案:s,時間

m/s2

,加速度

12.如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器每隔0.02s打一個點.根據(jù)紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶的運動是________(填“勻速直線運動”或“變速直線運動”),由A到C這段距離,手運動的平均速度為________m/s,打C點時手拉動紙帶的速度約為____________m/s.參考答案:

變速運動

0.175

、

0.40

13.如圖所示,木板質(zhì)量為M,長為L,放在光滑水平面上,一細繩通過定滑輪將木板與質(zhì)量為m的小木塊相連,M與m之間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊從木板的最左端拉到最右端,拉力至少要做的功是______.參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(8分,每空1分,作圖3分)如圖所示,用彈簧測力計尋找合力與分力等效替代的實驗過程中,先通過細繩用兩個測力計拉橡皮條,使其活動端伸長到某一位置O,此時需記下:①______

__________,②________

______,③_____

_________;然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉到O點后再記錄下:④_____

____和⑤

。⑥如圖所示,是該同學(xué)完成驗證力的平行四邊形定則實驗操作后得到的數(shù)據(jù)圖,請選好比例在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實驗數(shù)據(jù)處理.參考答案:①.O點位置②.兩個彈簧秤示數(shù)F1,F2的大小③.兩彈簧秤拉力方向(或繩子方向)④.一個彈簧秤示數(shù)F的大?、荩粋€彈簧秤拉力方向(或繩子方向)⑥.作圖(3分)15.(1)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,在水平放置的木板上鋪一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板的A點,橡皮條的另一端拴上兩細繩套,如圖所示,兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,到達某一位置O時需描下________,記下________、_____,再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長,使結(jié)點到達________,再記下_

____,________.(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是

A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F′是力F1和F2合力的實際測量值B.圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值,F是力F1和F2合力的實際測量值C.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果沒有影響D.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果有影響參考答案:(1)結(jié)點位置O

兩彈簧測力計的讀數(shù)兩細繩的方向同一位置O點彈簧測力計的讀數(shù)

細繩的方向

(2)BC四、計算題:本題共3小題,共計47分16.建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料。質(zhì)量為60.0kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20.0kg的建筑材料勻速拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對地面的壓力大小為(g取lON/kg。)參考答案:17.如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點.每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).(重力加速度g=10m/s2)求:t(s)0.00.20.4…1.21.4…v(m/s)0.01.02.0…1.10.7…(1)物體在斜面和水平面上滑行的加速度大?。?2)物體在斜面上下滑的時間;(3)t=0.6s時的瞬時速度v.參考答案:5.6m/s2

0.4s

7.8m/s18.已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,引力常量為G。(忽略地球的自轉(zhuǎn))(1)求地球的平均密度;(2)我國自行研制的“神舟九號”載人飛船于2012年6月16日從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F火箭發(fā)射升空。假設(shè)“神舟九號”飛船進入預(yù)定軌道后繞地球做勻速圓周運動,運行的周期是T,結(jié)合題干中所給的已知量,求飛船繞地球飛行時離地面的高度參考答案:(1)設(shè)地球的質(zhì)量為M,在地球表面由萬有引力近似等于重力得:……2分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論