湘美2011版二年級美術(shù)上冊《小小手》教案及教學反思_第1頁
湘美2011版二年級美術(shù)上冊《小小手》教案及教學反思_第2頁
湘美2011版二年級美術(shù)上冊《小小手》教案及教學反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湘美2011版二年級美術(shù)上冊《小小手》教案及教學反思一、教案設(shè)計1.1教學目標學生了解繪畫工具的種類和用途。學生掌握正確握筆姿勢和畫線的方法。學生能夠在畫紙上畫出基本的圖案和簡單的物品。1.2教學內(nèi)容美術(shù)常識：繪畫工具的種類和用途。繪畫基本技能：正確握筆姿勢和畫線的方法。繪畫實踐：在畫紙上畫出基本的圖案和簡單的物品。1.3教學方法觀察法：通過老師的演示和學生的觀察，學生掌握正確握筆姿勢和畫線的方法。示范法：老師向?qū)W生展示如何在畫紙上畫出基本的圖案和簡單的物品。交互式探究法：老師和學生一起探究繪畫工具的種類和用途。1.4教學評價自我評價：學生在繪畫過程中是否能夠正確握筆和畫出基本的圖案和物品。同桌互評：學生之間互相評價繪畫技巧，幫助彼此提高。老師評價：老師根據(jù)學生的表現(xiàn)，對學生的繪畫技巧進行評價和指導。1.5教學流程美術(shù)常識（10分鐘）：老師先與學生討論繪畫工具的種類，如鉛筆、彩色鉛筆、毛筆、顏料等，并讓學生了解不同繪畫工具的用途。繪畫基本技能（30分鐘）：老師通過演示，教學生正確握筆姿勢和畫線的方法。老師讓學生模仿，并在紙上練習畫線和組合不同的線條形成圖案。繪畫實踐（40分鐘）：老師示范如何在畫紙上畫出基本的圖案和簡單的物品。學生根據(jù)示范，自由發(fā)揮，畫出自己想畫的內(nèi)容，并與同桌互相評價和幫助。教學反思：整個教學過程中，學生表現(xiàn)良好，能夠積極參與課堂活動。但是，有些學生握筆姿勢還不太正確，需要多加練習和指導，以提高繪畫技能。二、教學反思“小小手”是二年級美術(shù)上冊的第一課，主要是為了讓學生了解繪畫工具和基本技能，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)造力，提高繪畫水平。在本次教學中，我主要采用了觀察法、示范法和交互式探究法等多種教學方法，以滿足不同學生的學習需求。通過本次教學，我發(fā)現(xiàn)學生們寫字姿勢良好，但大多數(shù)學生繪畫姿勢不太正確，需要多加練習。在以后的教學中，我會更加注重練習和指導，以提高學生的繪畫技能。在教學評價方面，我主要采用了自我評價、同桌互評和老師評價三種方式。學生們在互相評價中可以學習到彼此的優(yōu)點和不足之處，幫助彼此提高。老師的評價可以及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并給予指導，幫助學生進一步提高繪畫技能?？傊?，通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論