家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

敬重的家長(zhǎng)、老師，你們好！

我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下，每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成果。我做為管理紀(jì)律的副班長(zhǎng)，將本學(xué)期的狀況做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

這個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面的進(jìn)步都很大，遲到的現(xiàn)象很少了，大家上課也更仔細(xì)了，在勞動(dòng)時(shí)，大家更主動(dòng)、更有勁了，平常還有很多同學(xué)在課余時(shí)間做好人好事，爭(zhēng)做校內(nèi)小衛(wèi)士，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。因此，我們班上的同學(xué)扣分狀況也越來(lái)越少了。

在升旗儀式上，我們清靜、整齊、肅穆地站在國(guó)旗下，仔細(xì)聽(tīng)老師的講話，有精神地唱國(guó)歌，仰頭挺立；在集會(huì)上，動(dòng)作一致，聽(tīng)從指揮；在集體活動(dòng)中，我們活躍的身影伴著歡樂(lè)?充滿整個(gè)校內(nèi)。

但是，我們還有很多的缺點(diǎn)，有很多同學(xué)上課精神不集中，有的同學(xué)在音樂(lè)、品德課中要講小話，還有的同學(xué)出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象，有的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)。我多想大家能都做到嚴(yán)格要求自己啊，這樣，我們的集體將會(huì)更加優(yōu)秀了。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位教師，將學(xué)問(wèn)和愛(ài)心傳遞下去。

最終，祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們天天向上。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

一、試卷分析

這次考試學(xué)生的失分點(diǎn)主要在〔1〕選擇題中存在概念模糊的狀況。比方近代化、近代史的區(qū)分?！?〕填空題反映出兩個(gè)問(wèn)題，一是把握不扎實(shí)，學(xué)問(wèn)點(diǎn)模棱兩可，尤其是最終兩個(gè)空〔醫(yī)圣、畫(huà)圣〕，二是錯(cuò)別字問(wèn)題?！?〕材料分析題。①審題不仔細(xì)。比方第46題，根據(jù)材料指出。許多孩子不看材料，脫離材料答題。②學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)不全面③理解問(wèn)題不夠透徹，太過(guò)馬虎大意。

一模是在沒(méi)有復(fù)習(xí)完六冊(cè)書(shū)的狀況下進(jìn)行的?？紤]到每個(gè)學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)度、程度不一樣，這一次的考試成果并不能完全反映孩子的最正確成果。通過(guò)后面的一輪全面復(fù)習(xí)、二輪專題復(fù)習(xí)、三輪綜合復(fù)習(xí)，孩子們的上升空間特別之大。所以，這次成果理想的同學(xué)要戒驕戒躁，繼續(xù)努力；成果不甚理想的也不要灰心，后期跟緊老師的步調(diào)。

二、復(fù)習(xí)計(jì)劃

如今已經(jīng)復(fù)習(xí)完成中國(guó)古代史〔七上、七下〕，接下來(lái)就是近代史、現(xiàn)代史的復(fù)習(xí)，估計(jì)三個(gè)周左右完成。世界歷史會(huì)縮短復(fù)習(xí)時(shí)間。接下來(lái)就是二輪、三輪專題綜合復(fù)習(xí)。約在5月份開(kāi)始。

三、提出期望、建議

〔1〕抓住課堂。提高課堂效率。當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成，跟緊步調(diào)。

〔2〕落實(shí)課后。即使做到當(dāng)天復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的穩(wěn)固和強(qiáng)化。按時(shí)保質(zhì)保量完成當(dāng)天任務(wù)。

〔3〕合理使用復(fù)習(xí)資料，以教材為主。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!在這秋高氣爽、充滿喜悅的季節(jié)，我們迎著朝陽(yáng)，迎來(lái)了~~小學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。我是二年級(jí)六班許孜暢的媽媽，很榮幸能作為家長(zhǎng)代表，來(lái)參與這么有意義的活動(dòng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與老師和同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)。

我的女兒就是在去年此時(shí)，帶著我們的期盼與期望，走進(jìn)~~小學(xué)，成為了一名榮耀的~~小學(xué)生。一年來(lái)，老師們睿智淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)好學(xué)的精神、落落大方的舉止和談吐非凡的氣質(zhì)，時(shí)刻潛移默化的影響著我的孩子。讓她不僅學(xué)會(huì)了文化學(xué)問(wèn)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活的好習(xí)慣。在此，我代表家長(zhǎng)們，對(duì)各位老師的辛勤教育表示誠(chéng)心的感謝!

“讀書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功〞。作為學(xué)生家長(zhǎng)，關(guān)懷和支持學(xué)校的進(jìn)展，是我們義不容辭的責(zé)任，我們也會(huì)盡其所能，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作。以和為貴，以德為美，共同傳承我們~~小學(xué)的和美精神。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，是新的期望，新的旅程!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)!再過(guò)三天就是第31個(gè)教師節(jié)，讓我們一同祝福各位老師工作開(kāi)心、家庭美好!也祝福我們~~小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)輝煌!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

敬重的家長(zhǎng)：

你們好！首先我們對(duì)大家能抽空來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)表示強(qiáng)烈的歡迎。如今，學(xué)?？紤]到安全問(wèn)題，要求我們家長(zhǎng)只能在園門外接送小朋友，所以我聽(tīng)到一些家長(zhǎng)埋怨說(shuō)和我們老師溝通的機(jī)會(huì)少了，也不知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)是好是差。今日我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)正好給我老師和家長(zhǎng)提供了一次深入溝通溝通的機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)暢談一下教育孩子的感想和感受。和這幫孩子交往快一年了，他們給我留下了深刻的印象，很多孩子的改變和進(jìn)步都是很大的，無(wú)論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，信任在座各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感受和我一樣也特別深。在這里我要感謝大家每學(xué)期都堅(jiān)持不懈來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)檫@不光是您對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注，同時(shí)也是對(duì)我們工作的支持。四、需要家長(zhǎng)協(xié)作的地方

1、我們家長(zhǎng)平常都是在校門口接送孩子的，期望你們能留意愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，不在校門口磕瓜子、抽香煙、不亂丟紙削。我信任各位家長(zhǎng)不用老師多說(shuō)，都會(huì)給孩子做一個(gè)好典范。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)們帶一些花卉、魚(yú)蝦、種子、水果……放在教室的自然角內(nèi)。

3、每周老師會(huì)讓小朋友將作業(yè)本帶回家練習(xí)寫(xiě)數(shù)字，請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)一下。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

敬重的各位家長(zhǎng)，大家晚上好！

今日，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“五年級(jí)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)〞。由于跟許多家長(zhǎng)是初次見(jiàn)面，所以首先做一下自我介紹：我是你們孩子的英語(yǔ)老師，我姓葉。首先，介紹一下教材的改變狀況。我們五年級(jí)英語(yǔ)是跟三、四年級(jí)英語(yǔ)教材相連接的，也是和我們的初中英語(yǔ)相配套的。五年級(jí)英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要階段，假如我們有心的家長(zhǎng)認(rèn)真看的話，會(huì)發(fā)覺(jué)我們英語(yǔ)書(shū)的詞匯量與語(yǔ)法都較四年級(jí)有很大的提高，而且還出現(xiàn)了語(yǔ)篇教學(xué)，這也對(duì)我們五年級(jí)學(xué)生提出了更高的要求。

其次，我想講一下班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況。其實(shí)在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的狀況比我更加清晰。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上主動(dòng)思維，踴躍發(fā)言，課后準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生，平常學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致他們?nèi)缃裾n上聽(tīng)講出現(xiàn)困難，關(guān)鍵還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。其實(shí)，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次，盡管他們平常不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，因?yàn)槲覀兛偲谕麄兡軌蛟偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

敬重的各位老師、家長(zhǎng)朋友們、友愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!我是小班小朋友的媽媽，作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最真誠(chéng)的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。

和全部家長(zhǎng)朋友一樣，我們欣喜的看到了孩子每一天都在成長(zhǎng)，每一刻都在進(jìn)步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)，用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界，用愛(ài)心呵護(hù)著孩子們歡樂(lè)的童年。翔宇學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著我們。你們對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心、耐煩和關(guān)懷，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的敬重，更將永久牢記在每一個(gè)孩子幼小的心中。

也感謝幼兒園為家長(zhǎng)、為孩子舉辦了這次有意義的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中不僅能增添體質(zhì)，鍛煉身體，還能培育堅(jiān)韌、互助、合作的精神，也為全部的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機(jī)會(huì)，將給孩子們的童年留下最美妙的回憶。小朋友們，你們高興嗎?是啊，看著洋溢在孩子臉上的笑容，我們每一位家長(zhǎng)也是那么的快樂(lè)。孩子們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)是我們每位家長(zhǎng)的心聲。

最終我提前祝福全部小朋友六一兒童節(jié)歡樂(lè)!期望你們能在運(yùn)動(dòng)中，獲得健康;在競(jìng)爭(zhēng)中，建立友情;在游戲中，找到歡樂(lè)!期望全部家長(zhǎng)，在今日的活動(dòng)中放下你們的身份，和我們的老師、孩子們盡情地享受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)!

預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利!感謝。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

各位尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

今日特別榮幸的站在這里代表701班的全體同學(xué)發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意，你們辛苦了!

感謝叔叔阿姨們能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里，共同思索，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們將來(lái)進(jìn)展的問(wèn)題。感謝!

在這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們七年級(jí)(1)班在學(xué)校教師的悉心教育下，思想上有了很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)勤奮，在各次評(píng)比文明班、衛(wèi)生先進(jìn)班中，我班同學(xué)獲得了很多榮譽(yù)，這些成果的取得，是與老師對(duì)我們的辛勤付出分不開(kāi)的，是與各位家長(zhǎng)的支持分不開(kāi)的。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求。假如學(xué)校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉——清亮圣潔。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦?tīng)話的時(shí)候，你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣，我們才會(huì)全面進(jìn)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。家長(zhǎng)你們也要承當(dāng)起教育我們的責(zé)任。

同學(xué)們，在黨的關(guān)心下，在學(xué)校老師的培育下，在父母的關(guān)愛(ài)下，我們沒(méi)有理由再懶散下去，再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)?，我們肩上?dān)負(fù)的.是國(guó)家的重任。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)的騰飛，為學(xué)校的名譽(yù)，為家人的美好，為自己的勝利而努力奮斗吧!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

敬重的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：

你們好！我是咱班的數(shù)學(xué)老師楚素芬。歡迎大家今日來(lái)參與期中成果分析家長(zhǎng)會(huì)。

初四的一年是關(guān)鍵的一年，也應(yīng)當(dāng)是收獲的一年，同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)調(diào)整好心態(tài)，不遺余力的搞好學(xué)習(xí)，機(jī)不行失，時(shí)不再來(lái)！搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式，搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式，搞好學(xué)習(xí)也是增進(jìn)友情，加深同學(xué)情感的一種最好方式。所以我在今日的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)著你們父母的面提倡大家一切以學(xué)習(xí)為主。這是我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的。

這次的數(shù)學(xué)考試成果我們班的平均分73分〔四班69分〕，排第一名〔四班第5名〕，及格率第一〔四班第二〕，優(yōu)秀率第9〔四班第3〕，相對(duì)而言，優(yōu)秀率不是很理想〔四班平均分不理想〕。但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情高漲，上課的主動(dòng)性很高，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性很強(qiáng)，有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神。在這里我要表?yè)P(yáng)的是本次成果進(jìn)步的幾位同學(xué)，基本上大考小考成果穩(wěn)定，發(fā)揮正常，他們是：盧云志、公冶文博、張晗、葉夢(mèng)瑤、杜悅〔四班張彤菲、司亞茹、胡振燁、付開(kāi)拓〕這部分同學(xué)之所以成果很好，與他們的仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，大家有目共睹，上課仔細(xì)專注的是他們，主動(dòng)思索、舉手參加的是他們，作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們，課后主動(dòng)追問(wèn)，解決心中疑問(wèn)還是他們。所以他們這次取得了很大的進(jìn)步！

當(dāng)然還有幾個(gè)同學(xué)，恕我直言，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己重要的事來(lái)做，學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力，也缺少主動(dòng)性和自覺(jué)性，感性偏多，想學(xué)的時(shí)候?qū)W一學(xué)，心情不好的時(shí)候，或是其它科目作業(yè)多，催得急的時(shí)候，就把數(shù)學(xué)放在一邊去了，想搞好學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)從個(gè)人意識(shí)和人生目標(biāo)下手，從心理上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)，教師

的外因才能起作用。

狀況分析到這里，不到之處請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們諒解，批判指正！后階段我們的設(shè)想是在七周內(nèi)完成剩下的全部?jī)?nèi)容的教學(xué)，從時(shí)間上分析，任務(wù)重，時(shí)間緊，所以課前的預(yù)習(xí)，課上的仔細(xì)聽(tīng)課，課后的準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固顯得尤為重要，一步慢，步步慢，假如跟不是這個(gè)步伐，將會(huì)影響到高中重點(diǎn)班招生的考試，也會(huì)不利于中考，所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決信念，心無(wú)旁騖，信念十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)！

最終祝福同學(xué)們，身體健康，學(xué)習(xí)順利！歡迎時(shí)常來(lái)找我探討數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以通過(guò)寫(xiě)紙條，打電話，當(dāng)面交談等方式。來(lái)者不拒，盡其所能。也祝福家長(zhǎng)朋友們，工作順利，心想事成！感謝各位！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9

敬重的各位家長(zhǎng)；

你們好！

歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，與我們一起來(lái)溝通孩子的學(xué)習(xí)，我叫李志穩(wěn)，擔(dān)任三年級(jí)(六年級(jí)〕的品社課，開(kāi)學(xué)已兩個(gè)多月的時(shí)間了，下面我就把這一段的工作和孩子們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)們一起溝通一下：

一、課前，我仔細(xì)鉆研教材、吃透教材，找準(zhǔn)每一節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，找全學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

二、課上，我仔細(xì)講解，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，尤其對(duì)三年級(jí)的學(xué)生，他們年齡小，身上還存在著一些壞毛病，有些是非還辨別不清，針對(duì)這一問(wèn)題，我就每節(jié)課都穿插著對(duì)他們進(jìn)行一些思想教育，教育他們愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)國(guó)家，體諒家長(zhǎng)、敬重老師，不隨便花錢、不任性、對(duì)人有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生。對(duì)六年級(jí)的學(xué)生，他們面臨著畢業(yè)，時(shí)間緊，任務(wù)重，課堂上肯定要抓緊，向四十分鐘要成果，我每節(jié)課都對(duì)他們有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，幫助他們消化、把握本節(jié)的學(xué)問(wèn)。

三、課下，我仔細(xì)批改作業(yè)，以及對(duì)他們每節(jié)的測(cè)試。對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別教育。常常與同科任的教師相互溝通，查找更好的教學(xué)方法，來(lái)提高孩子們的教學(xué)成果。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10

敬重的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們：

時(shí)間過(guò)得總是很快。轉(zhuǎn)瞬間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月里，大家從不識(shí)到相識(shí)，到相知，成為學(xué)習(xí)上的伙伴，互幫互助，讓班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛愈發(fā)深厚。在第一次參與的隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，取得了優(yōu)異的成果。

上周，我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程分別進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn)，開(kāi)學(xué)幾周以來(lái)的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成果很好，但還一部分同學(xué)成果并不夢(mèng)想，沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)?？墒?，不管怎樣說(shuō)這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘，讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試取得優(yōu)異成果。

其次，我認(rèn)為閱讀是十分重要的。語(yǔ)文閱讀能使我們眼界更加開(kāi)闊，學(xué)問(wèn)更加豐富;

數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維規(guī)律性，大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;

英語(yǔ)閱讀是必不行少的，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)本就是學(xué)英語(yǔ)的基本功;

還有一些趣味閱讀，也能豐富課余時(shí)間……所以，只要我們情愿讀書(shū)，您們就應(yīng)當(dāng)鼓舞我們多讀有意義的書(shū)。

多謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

首先，感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，也感謝你們平常對(duì)我工作的理解和支持！

一、前半學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)狀況。

前半學(xué)期大部分孩子都表現(xiàn)得很好，作業(yè)完成的狀況良好。〔舉例〕需提示各位家長(zhǎng)們的留意的是：

1、只檢查書(shū)寫(xiě)，不教題；

2、限定時(shí)間，最多半小時(shí)。

二、今后需從以下幾個(gè)方面著手：

〔一〕堅(jiān)持預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂才能做到事半功倍。大部分同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)遺忘這項(xiàng)作業(yè)，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)奶崾疽幌?。另外，要完成例題后面的做一做，動(dòng)筆的預(yù)習(xí)才叫預(yù)習(xí)。

〔二〕建立錯(cuò)題本，有針對(duì)性地練習(xí)。

建立錯(cuò)題本，有針對(duì)性地練習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一種特別高效和有效的方法。剛開(kāi)始的時(shí)候，可能會(huì)特別辛苦，需要家長(zhǎng)親自指導(dǎo)孩子怎樣抄錯(cuò)題本，以及怎么樣出同類型的練習(xí)題，但堅(jiān)持下去你會(huì)看到不一樣的效果。

〔三〕其他。

1、加強(qiáng)閱讀。

多閱讀可以豐富孩子的學(xué)問(wèn)面，也可以拓寬孩子的思維。俗話說(shuō)：“富有詩(shī)書(shū)氣自華！〞飽讀詩(shī)書(shū)的人散發(fā)的氣質(zhì)是無(wú)人能比，也是很難從其他方面彌補(bǔ)的。

2、教會(huì)孩子做一個(gè)生活中的人。

教育的最終目的是培育一個(gè)懂生活，會(huì)生活的社會(huì)人。平常，我們要多給孩子介紹一些生活常識(shí)〔舉例〕。

最終，感謝各位家長(zhǎng)的耐煩傾聽(tīng)！假如還有什么疑問(wèn)或者以后在孩子教育上有什么問(wèn)題，歡迎叨擾！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今日我演講的題目是：良好的心情需要培育。父母是孩子第一任老師，對(duì)孩子心情的培育是最大的。所以，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要隨便斥責(zé)孩子，這樣會(huì)造成惡劣影響，讓孩子產(chǎn)生逆反心情，變得越來(lái)越封閉，更不情愿與家長(zhǎng)溝通，久而久之，學(xué)習(xí)成果就會(huì)受到影響，成果就會(huì)下滑了。

讓孩子與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁，是合理疏導(dǎo)不良心情的前提，我們?nèi)缃耠m然已經(jīng)不小了，但仍舊不能正確認(rèn)識(shí)及建立良好的心情，許多心情都是仿照別人，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就更應(yīng)當(dāng)做好孩子的典范，讓孩子培育好心情。

假如孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不良心情，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行合理疏導(dǎo)。首先，查找一個(gè)合適的話題，之后循循善誘，耐煩開(kāi)導(dǎo)讓孩子自己認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，讓不良心情不攻自破。最終，用實(shí)際的行動(dòng)證明好心情的好處，讓孩子學(xué)會(huì)掌握自己的心情，進(jìn)而把不良心情轉(zhuǎn)化成好心情。

在疏導(dǎo)時(shí)，家長(zhǎng)肯定不能表現(xiàn)出急躁，要不然，孩子也會(huì)變得暴躁，這樣，就不能正常的疏導(dǎo)了。另外，疏導(dǎo)時(shí)肯定要有針對(duì)性，這樣才能取得更好的成果。

期望家長(zhǎng)們能夠幫助孩子消滅學(xué)習(xí)上的后盾，讓孩子歡樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！

感謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13

友愛(ài)的父母：

大家好！我是高一〔三班〕的岳洋。首先，我謹(jǐn)代表高一〔三班〕全體同學(xué)，歡迎各位家長(zhǎng)前來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。

時(shí)光荏苒，學(xué)生們突然踏上了初中的舞臺(tái)。小學(xué)里的嬉鬧玩耍，小學(xué)里的躁動(dòng)，活力和環(huán)境都被壓抑在學(xué)習(xí)的緊急和壓力中。我們深深感受到初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲乏與快樂(lè)。

從小學(xué)到初中，兩個(gè)月后，我們從生疏到熟識(shí)，從新奇到習(xí)慣。我們和父母一起經(jīng)受了巨大的改變和考驗(yàn)。如今我們很高興地發(fā)覺(jué)我們都長(zhǎng)大了。

這兩個(gè)月來(lái)，在各科老師的指導(dǎo)下，我們明確了學(xué)習(xí)的目的，取得了很大的成果。在前三次重要考試中，我們班的成果名列前茅。在文藝方面，我們獲得了體操競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

一個(gè)我最近深有體會(huì)的經(jīng)受。與小學(xué)相比，初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)形成惡性循環(huán)，作業(yè)越來(lái)越拖欠，課程越來(lái)越難學(xué)，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越深厚

生活中，蔣先生很關(guān)懷我們。蔣先生每天早上6：50到校組織我們有秩序的晨讀；中午，我們常常在課堂上批改作業(yè)；晚上要看晚自習(xí)，九點(diǎn)左右才能回家。老師很辛苦。我代表全班感謝姜老師。

最終，我代表全班感謝各位家長(zhǎng)的光臨。我的演講到此結(jié)束，感謝。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

有些情感的表達(dá)需要借助特定的時(shí)刻。今日是感恩節(jié)，所以在此我要表達(dá)我的感謝。

感謝我的妻子，為我養(yǎng)育了一個(gè)特別健康聰明的兒子，也給我的生活增添了很多的美好和歡樂(lè)。

感謝孩子的班主任和任課老師，是他們用愛(ài)心和智慧為我的孩子傳道、授業(yè)、解惑，給孩子學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng)，為孩子將來(lái)的展翅高飛鍛造一一雙強(qiáng)有力的翅膀。

感謝全部在座的家長(zhǎng)，因?yàn)橛心銈兣嘤膬?yōu)秀孩子