六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)《點(diǎn)陣中規(guī)律》北師大版一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)《點(diǎn)陣中規(guī)律》一單元的總復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠：了解點(diǎn)陣圖和坐標(biāo)軸之間的關(guān)系；熟悉基本的坐標(biāo)系概念，能夠在坐標(biāo)系中有效地定位；掌握點(diǎn)陣圖中常見(jiàn)的規(guī)律，以及如何利用規(guī)律在圖形中展開(kāi)思考；積累一定的解決問(wèn)題的思維能力，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維。二、教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)點(diǎn)坐標(biāo)軸和點(diǎn)陣圖的基本概念；點(diǎn)陣圖中常見(jiàn)的規(guī)律，如等差規(guī)律、等比規(guī)律等；利用規(guī)律解決問(wèn)題的基本方法；解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練。2.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)生利用規(guī)律在點(diǎn)陣圖中快速解決問(wèn)題；提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力和思考能力。3.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)于坐標(biāo)軸和點(diǎn)陣圖的理解；學(xué)生對(duì)于尋找規(guī)律的方法掌握不扎實(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材；課堂教學(xué)PPT；針對(duì)性講解視頻。四、教學(xué)步驟1.溫故知新本節(jié)課的核心在于對(duì)點(diǎn)陣中規(guī)律這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的總復(fù)審。因此，在開(kāi)始正式教學(xué)之前，我們需要對(duì)之前學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)和概念進(jìn)行回顧和融合。例如，可先對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下問(wèn)題的提問(wèn)：什么是坐標(biāo)軸？什么是點(diǎn)陣圖？坐標(biāo)系和點(diǎn)陣圖之間的關(guān)系是什么？2.知識(shí)傳授在進(jìn)行知識(shí)傳授的過(guò)程中，要結(jié)合點(diǎn)陣中規(guī)律這個(gè)主題，掌握點(diǎn)陣圖中常見(jiàn)的規(guī)律，以及如何利用規(guī)律在圖形中展開(kāi)思考?？梢栽诮虒W(xué)中讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)，逐漸掌握怎樣發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題。3.練習(xí)教學(xué)的目的在于讓學(xué)生熟悉和掌握知識(shí)，因此，老師在傳授完知識(shí)后，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，來(lái)讓他們將知識(shí)融入到實(shí)際中，達(dá)到鞏固掌握的目的。例如，可以選擇一些結(jié)合課本的練習(xí)題，或者根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況，設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的練習(xí)題，來(lái)幫助學(xué)生掌握知識(shí)。4.拓展當(dāng)學(xué)生已經(jīng)成功地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了掌握和應(yīng)用后，老師可以針對(duì)學(xué)生的進(jìn)度，進(jìn)行相關(guān)的拓展，來(lái)讓學(xué)生在知識(shí)方面有更全面的了解，更深入的理解。例如，可以在課堂上進(jìn)行小組討論、做課外題、觀看有關(guān)講解視頻等等，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展。五、教學(xué)反思教學(xué)過(guò)程完成后，教師可以對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行反思，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。例如，可以思考下面的問(wèn)題：教學(xué)效果如何？學(xué)生反應(yīng)是怎樣的？教學(xué)過(guò)程中有哪些不足，需要改進(jìn)