PAGEPAGE1在畢業(yè)班家長會上的講話第一篇：在畢業(yè)班家長會上的講話在畢業(yè)班家長會上的講話菜籽灣小學(xué)喬財寶尊敬的各位家長：大家好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們工作的真誠理解和大力支持。本次家長會，可能也是您的孩子在小學(xué)階段的最后一次期中家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會！讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。今天召開畢業(yè)班家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系。小學(xué)階段的最后幾個月，轉(zhuǎn)眼即過！你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，孩子學(xué)習(xí)生活的第一階段很快就要結(jié)束，即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這對孩子來說，將是他人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。一、簡要介紹學(xué)校近年來的一些變化情況全踢師生經(jīng)過三年的努力，現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善，環(huán)境也更趨于優(yōu)美，管理上也更趨于規(guī)范，各年級的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。實驗室、電教室、儀器室、圖書室都相繼建立起來，豐富了學(xué)校的辦學(xué)品位。上一年的畢業(yè)班成績?yōu)槿o導(dǎo)站第一，這是我們?nèi)〉玫牡谝粋€滿意的成績?，F(xiàn)階段在申請建立計算機教室和班班通，將會為學(xué)校后期發(fā)展注入了新的活力。二、畢業(yè)班的情況分析我們這一屆的畢業(yè)班老師是一個團結(jié)的班級組，可以說都是學(xué)校的骨干力量。學(xué)校高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，選派了三位優(yōu)秀的教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué)，趙老師是班主任，任語文任課老師，上學(xué)期輔導(dǎo)站組織的統(tǒng)考中成績很理想，曾老師是英語任課老師，上年的統(tǒng)考中五年級成績?yōu)榈谝?，受到了上級主管部門的獎勵，馬主任是數(shù)學(xué)任課教師，在輔導(dǎo)站教師中小有名氣，帶過三四屆畢業(yè)生，教學(xué)經(jīng)驗豐富。之外，三位老師非常敬業(yè)，晚上對住校的學(xué)生進行輔導(dǎo)，我們一直看在眼里。本屆學(xué)生，我們已經(jīng)關(guān)注了三年了，目前來看，學(xué)生的潛力較好，所以對本屆學(xué)生老師們都很有信心。三、幾點建議1、絕不放棄。家長們，世界上最容易的事情就是放棄，請大家不輕言放棄。希望咱們家長能配合老師，擔(dān)當(dāng)起在家督促自己的孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任！2、幫助孩子制訂一個目標。3、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。4、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難自己掌握。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。5、認真督促孩子完成家庭作業(yè)，認真簽好字。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣。因為你們是二對一，甚至是更多對一，而我們是一對二十八，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。6、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。我們的多數(shù)家庭都有電腦，家長要管理電腦的使用。7、針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。從而達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。8、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。9、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，上學(xué)和放學(xué)途中，教育孩子注意交通安全。冬季來臨，氣候干燥，不準讓孩子帶火源，教育孩子做好防火工作。10、周六周日不會放任自流。不出現(xiàn)5+2小于5的現(xiàn)象出現(xiàn)。四、商議事宜每天下午放學(xué)后開始補課，時間是一個小時，老師們進行的是無償補課。若果愿意，和班主任老師簽一份協(xié)議，從下周星期一開始。今天，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷，為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標走到了一起。在此，我代表六年級全體教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！最后，我希望各位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。再一次感謝大家的到來，祝各位家長健康平安、幸?？鞓罚Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進步，學(xué)有所成。謝謝大家！二〇一一年十一月九日第二篇：在畢業(yè)班家長座談會上的講話在畢業(yè)班家長座談會上的講話家長朋友們：大家上午好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。本次家長會我主要談三個方面的問題：一是簡要介紹學(xué)校情況。二是介紹學(xué)校管理。三是就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。一、學(xué)?？傮w情況家長朋友們，在各級政府和社會各界以及在座的各位家長朋友們的關(guān)心支持下，六枝特區(qū)第一小學(xué)已越來越受到大家的關(guān)注和青睞，我校自1973年9月建校以來，發(fā)生了可喜的變化：一是我們學(xué)校的規(guī)模正在不斷擴大和發(fā)展，剛開辦時，我校只有3個教學(xué)班80多名學(xué)生，如今我們已有30個班2508名學(xué)生，,69位教師，隨著城鎮(zhèn)建設(shè)加快和我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，今后我校的辦學(xué)規(guī)模還將不斷擴大；二是我校的硬件設(shè)施和辦學(xué)條件在不斷完善。20XX年我校我們新建了一棟教學(xué)樓，配備了多媒體教室、舞蹈室、圖書室、實驗室、儀器室、美術(shù)教室、音樂教室等多個功能教室，通過栽種花草樹木、布置文化長廊、張貼名人畫像、古詩警句等多種途徑，美化了我們的校園，20XX年，校運動場的投入使用，為學(xué)生的體育鍛煉提供了更好的后勤保障。如今學(xué)校面貌已煥然一新。三是我校的教育教學(xué)質(zhì)量正在不斷提高，社會聲譽和社會影響也有了很大的提高。四是我們在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時，著力培養(yǎng)孩子的特長，提高孩子們的幸福指數(shù)和綜合素質(zhì)，學(xué)校專門開設(shè)了經(jīng)典誦讀、英語口語、普通話、書法、繪畫等興趣班，積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科及活動類競賽，也取得了可喜的成績。近年來，師生在國家、省、市、區(qū)組織的各類競賽中有300多人次獲獎，學(xué)校還獲得了“全國‘五好’小公民讀書征文示范學(xué)校”“六盤水市巾幗文明示范崗”“貴州省消防安全示范單位”等榮譽稱號，這些榮譽的取得更增添了我校上臺階爭先進的決心和信心！二、學(xué)校的管理1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。3、“好習(xí)慣成就好人生?！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教務(wù)處、教導(dǎo)處每月要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每月有考核、有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功！二、下面我來重點談一談家庭教育問題。在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)，目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。曾有人對20XX年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！备魑患议L知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢？因此，作為家長不僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)心孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。我們不僅要從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。①責(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里學(xué)會做家務(wù)勞動等等。②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，這有助于孩子事業(yè)的發(fā)展。）③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關(guān)愛，這是助孩子人生走向成功的重要因素。④良好的心態(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。我們要培養(yǎng)孩子執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。⑤守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。⑥理財教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提一點建議和希望：勤聯(lián)系，多溝通。不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系和溝通。各位家長：我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。最后，衷心祝愿各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！第三篇：在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話（提綱）各位家長、各位老師及同學(xué)們：大家好！感謝學(xué)校能給我這樣一個機會，讓我和大家一起分享關(guān)于孩子們由小學(xué)畢業(yè)后如何選擇中學(xué)的思考。我們知道，今天到會的各位家長，你們的孩子目前是小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了，他們面臨著一個選擇：就是下一學(xué)期到哪里上中學(xué)、上什么樣的中學(xué)？為此，可能有一部分家長已經(jīng)做了一些功課，對咱們市里的幾十所初中做了一些基本的了解，有的對孩子將來上哪一所中學(xué)甚至已經(jīng)有了初步的打算。但更多的家長還在糾結(jié)與困惑著。的確，孩子由小學(xué)升入中學(xué)是孩子在求學(xué)生涯中的一件大事，他對孩子今后的成長肯定會有重要的影響，為此，我想從一個教師的角度談一下看法，希望能對大家有所幫助，有不對的地方，請批評指正，我們可以進一步商榷。小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué)的渠道一般有這幾種情況：第一種情況是如果就讀的學(xué)校有中學(xué)又對學(xué)校的各項管理比較認可，很多學(xué)生也就直接留校繼續(xù)學(xué)習(xí)了，因為學(xué)生對學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、管理等已經(jīng)習(xí)慣，哪怕有些不同，也能很快適應(yīng)。第二種升學(xué)渠道是依據(jù)戶口、房產(chǎn)就近劃片入學(xué)或者是托關(guān)系選擇你認為較好的學(xué)校就讀。針對這幾種情況，從我們積累的經(jīng)驗來看，為孩子選擇就讀學(xué)校首先要分析自己的家庭環(huán)境、家庭條件及孩子的性格特點，然后再做選擇。第一，家庭環(huán)境：居住的地域，考慮就近原則和交通方便原則，家庭有沒有人可以經(jīng)常帶孩子，而且要具有一定的文化知識水平，不一定能輔導(dǎo)孩子，但一定是能夠說話、做事讓孩子信服的人，如有，選擇就近片區(qū)入學(xué)或托人選擇較好的學(xué)校就讀；如果家里人比較忙，平時抽不出時間帶孩子，家里沒有適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍，孩子學(xué)習(xí)沒有自覺性，可能選擇寄宿制學(xué)校好一些，這樣就避免了平時管理孩子的麻煩。一個熟人家的孩子家在勞動路做生意，托人讓孩子去六中，結(jié)果早上騎車上學(xué)遭遇打劫，給孩子身心帶來了傷害。其實，選擇什么樣的學(xué)校就讀，我認為，好學(xué)校是相對的，適合自己孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校。全市一流的學(xué)校對于學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生來講可能具有優(yōu)勢，但對于學(xué)習(xí)中等以后的學(xué)生，可能就是災(zāi)難。有些家長也許有所耳聞，一些公立學(xué)校學(xué)生多，學(xué)校為提高升學(xué)率只顧班里前二十名學(xué)生，后幾排的學(xué)生上課想干啥干啥，造成很多孩子到九年級時，花大量的錢在集訓(xùn)班學(xué)習(xí)，耗費很多精力和財力但收效甚微。如我校小學(xué)畢業(yè)生滕航、魏佩文同學(xué)，中學(xué)選擇的是育才和十六中，結(jié)果到八年級時又分別轉(zhuǎn)了回來；八年級的趙鵬帆，陳冠文從實驗轉(zhuǎn)來進步很大，所以，選擇學(xué)校學(xué)生的整體水平與自己孩子水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)校較為適當(dāng)。當(dāng)然，還要考慮孩子的性格、秉性等等。第三，不論選擇什么樣的學(xué)校，其實，自己的孩子還是必須自己管理，自己教育，這一點我們必須明白，并不是說，我工作忙，把孩子交給學(xué)校，或選擇寄宿制學(xué)校交給學(xué)校自己就沒事了，我們還必須隨時擔(dān)負起對孩子的教育責(zé)任，自己的孩子還必須自己教育，所以從這一點講，我們必須提高自身的素養(yǎng)，學(xué)會教育孩子的方法和技能，對孩子采取正確的教育方式和方法。下面，我就談一下長虹學(xué)校中學(xué)部的具體情況：中學(xué)基本情況：八九年級每級兩個班，每班35人左右，七年級上期入學(xué)100人分為三個班。中學(xué)部教師隊伍比較穩(wěn)定，基本上都是本科畢業(yè)，平均教齡在10年左右，可以說都是富有經(jīng)驗的老師。一、教育理念：注重師生共同發(fā)展，為師生終身幸福奠基，為社會整體進步育人。具體講就是讓學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)，身心得到健康發(fā)展，學(xué)識具有較大長進，成為陽光、向上的好青年。二、學(xué)校管理：第一，宿舍與食堂：關(guān)于宿舍及食堂的條件大家應(yīng)該非常清楚，我在這里不多說，但是我想說的是，我們宿舍與食堂的管理應(yīng)該做一介紹，因為大家只知道這里的食堂是這個樣子，卻不知道其他的什么樣子。先說宿舍管理，我們的宿舍管理由班主任和任課老師負責(zé)，每天每個樓層都有一個老師值班，這樣做比使用生活老師或宿舍管理員更好，學(xué)生更容易服從，所以，效果較好，學(xué)生中午和晚上熄燈半個小時后基本上就能夠入睡就寢，早上老師叫醒也很容易，所以，學(xué)生休息好能夠保證；加之我們每天由校長親自帶隊，對宿舍紀律衛(wèi)生進行檢查，并在每天的課間操進行公布所以，宿舍的衛(wèi)生紀律保持良好。再說我們的食堂管理：因為咱們要求班主任每天跟班吃飯，班主任與學(xué)生一起就餐，同時，政教處、學(xué)生會安排學(xué)生會干部值班負責(zé)學(xué)生排隊打飯、檢查學(xué)生是否全到，吃完飯整理餐桌等，從而使我們學(xué)生養(yǎng)成了良好的就餐習(xí)慣。舉例：七年級轉(zhuǎn)來的一名新生李雨航不去吃飯，老師不知情，家長不滿意。第二，學(xué)生管理：我們是封閉式學(xué)校，可能大家到過其他的中小學(xué)校，應(yīng)該經(jīng)常能看到學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的過程，校門口經(jīng)常出現(xiàn)一些社會上的閑散人員，學(xué)生出了校門打架的、干其它事情的都有，但是在長虹學(xué)校不論是放學(xué)，還是學(xué)生入學(xué)，這種現(xiàn)象都沒有。學(xué)生在校不允許帶手機，這一點所有學(xué)校都有規(guī)定，但是，只有在長虹學(xué)校真正實現(xiàn)了，所以學(xué)校的學(xué)生們能夠真正讓家長放心。其次，我們特別注重對學(xué)生的思想教育，我們有一支優(yōu)秀的班主任隊伍。舉例說：學(xué)生有小學(xué)進人中學(xué)，不僅是學(xué)生資格變了，更重要的是有少年進人了青年，換句話講，您的孩子進人青春期了，這樣，孩子的變化就可能比較大，如果不引起我們的重視，則可能出現(xiàn)問題，所以，每年七年級一開學(xué)，我們就對學(xué)生、家長進行有關(guān)的教育，要求老師們也要在平時的教學(xué)中注意這方面的問題。由于我們傾心關(guān)注每一位學(xué)生，用心轉(zhuǎn)化孩子的思想，許多家長看到學(xué)生的轉(zhuǎn)變都很滿意。舉例：秦付豪、八二馮世俊三、教學(xué)管理：1、教學(xué)模式：我們實行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，主要是考慮一下幾點：第一，教學(xué)的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要讓學(xué)生不僅學(xué)會，更要會學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；第二，學(xué)生之所以在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)分化現(xiàn)象，主要是學(xué)生都有一定的惰性，而學(xué)校必須想辦法克服這種惰性，誰在這方面做的好，誰的教學(xué)質(zhì)量就高；第三，就教師而言，在課堂上講是最容易做到的，而要在課堂上真正把每個人的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動起來，確實不容易，因此，學(xué)校教學(xué)就是要調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，課堂教學(xué)采用“板書課題、出示教學(xué)目標、進行自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)、教師檢測、師生互動糾錯、當(dāng)堂訓(xùn)練”六個環(huán)節(jié)進行教學(xué)。為了保證教學(xué)質(zhì)量，與其配套的還要進行“四清”：節(jié)清、日清、周清、月清。這樣既保證了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)，有保證了全體學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊。所以，在這里，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都比較高，學(xué)風(fēng)良好。2、小班化教學(xué)：長虹學(xué)校每班35人左右，而其他學(xué)校每班七、八十人，老師顧不過來，對學(xué)生的教育就不可能細致、具體，作業(yè)全交全批也不可能做到。關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍問題：非常濃厚。原因：1、班主任及任課教師盯得緊；2、節(jié)清、日清、周清任務(wù)落實的要求；3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性得到充分的調(diào)動，學(xué)習(xí)目的明確。4、長虹學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量：今年九年級中招理化生實驗考試80人，我校滿分51人、體育考試65分以上30人參，據(jù)一?？荚嚦煽儊砜?，我們有信心完成既定目標。粗略統(tǒng)計一下歷年升入重點高中的學(xué)生，我們都能達到百分之十的優(yōu)秀率.優(yōu)秀生舉例：秦世玄、韋華南、高世鵬等。當(dāng)然，有的家長會講，你們?yōu)槭裁床恍麄髂?？實話實說，金杯銀杯不如老百姓口碑，所以我們的招生途徑主要依靠各位家長的口口相傳，靠大家的口碑為學(xué)校提供生源，又因為我們班級少，光六年級留校的學(xué)生幾乎就夠了，所以沒有對外做過多的招生宣傳。四、關(guān)于分配生問題：1、什么是分配生：為了照顧所謂的薄弱學(xué)校，在省示范性高中的招生指標中，拿出55%作為分配生指標直接下達給各個學(xué)校，根據(jù)學(xué)校學(xué)生參加中招考試的成績，在以上學(xué)校錄取分數(shù)線以下50分之內(nèi)由高到低錄取。2、分配生資格：對公辦學(xué)校而言，分配生資格是指：片內(nèi)學(xué)生入學(xué)，三年內(nèi)沒有轉(zhuǎn)學(xué)、沒有留級，沒有休學(xué)，畢業(yè)時享受分配生待遇，對于私立寄宿制學(xué)校而言，不受劃片限制，所有初一時錄取的學(xué)生只要三年內(nèi)不轉(zhuǎn)學(xué)、不休學(xué)、不留級，中招考試中都享受分配生資格。3、關(guān)于高中學(xué)校錄取新生時會否對公辦學(xué)校和私立學(xué)校區(qū)別對待?；卮穑翰豢赡埽∠喾?，私立學(xué)?？赡芨袃?yōu)勢。五、學(xué)校對新生的優(yōu)惠措施：第一，為回饋家長對學(xué)校的支持與信任，經(jīng)學(xué)校研究決定，對咱們自己的畢業(yè)生繼續(xù)留校上中學(xué)的，長虹學(xué)校做出以下優(yōu)惠：1、招生考試前五名的學(xué)生，費用全免；2、6-15名，優(yōu)惠20XX元。第二，以后每學(xué)期學(xué)校都設(shè)有獎學(xué)金，獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，設(shè)立學(xué)習(xí)進步獎，獎勵哪些進步較大的學(xué)生。總之，長虹學(xué)校中學(xué)部全體師生，將用我們一流的管理、一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量熱烈歡迎大家的到來，我們保證：您送給我一份信任，三年后，我們將用自己的行動還您一個驚喜！如果想深入了解中學(xué)，我可以安排家長與老師、學(xué)生交流。第四篇：在九年級畢業(yè)班家長會上的講話在九年級畢業(yè)班家長會上的講話尊敬的各位家長：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來我校參加這次家長會表示衷心的感謝！在此，我代表城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)全體教職員工對家長們到校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系溝通，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)及生活情況，讓大家參與我校的管理與監(jiān)督，以便我們能夠及時調(diào)整工作方向和思路，努力讓每一名來城關(guān)鎮(zhèn)中的學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，生活好?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。下面我講三個方面的問題：一、當(dāng)前七、八年級現(xiàn)狀七年級共有16個班，學(xué)生1000余人，老師43人。對七年級的學(xué)生來說，初中的第一年非常關(guān)鍵，因為同學(xué)們要轉(zhuǎn)變小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)特點，這是一個轉(zhuǎn)型期。小學(xué)時科目少，時間充足，老師輔導(dǎo)也到位，很多是屬于一種保姆似的教學(xué)方法。在這種環(huán)境下成長起來的孩子自制能力、自學(xué)能力較差，到初中以后，學(xué)習(xí)科目由原來的兩三門增加到七門，而且學(xué)習(xí)時間也很緊張，老師上完課就換成另外一名老師，很多的作業(yè)都是要在課下自己獨立完成。如果沒有獨立自主的學(xué)習(xí)精神，再加上遇到難題不能主動到老師那里請教，就很可能形成學(xué)習(xí)上的障礙，時間一長學(xué)習(xí)就會跟不上。這就是很多孩子在小學(xué)成績不錯但到初中后成績下滑的原因。在這個轉(zhuǎn)型期，誰轉(zhuǎn)得好，誰就能走向初中學(xué)習(xí)的快車道，轉(zhuǎn)不好，就要走一些彎路，遇1到一些困難。我們家長就要認識到這一個階段的特點，幫助孩子好好度過這個轉(zhuǎn)型期，盡快的進入學(xué)習(xí)的快車道。八年級也是16個班，47位老師，名學(xué)生。八年級是初中三年很關(guān)鍵的一年，因為它起著承上啟下的重要作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)的信心都極容易受到挫傷。這一階段也是學(xué)生成績最容易出現(xiàn)下滑的階段。因為剛進初中的新鮮感已經(jīng)消失，對周邊的環(huán)境、學(xué)校的管理、身邊的同學(xué)都很熟悉，加上學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，很容易使八年級的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生懈怠、厭煩的心理，所以我們也要認識到這個階段的孩子的心理，不斷增加激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)的正能量，減少影響他的消極因素，不斷的鼓勵、不斷地幫助他們順利走向九年級。我們七八年級的老師都非常敬業(yè)，他們從接受工作的第一天起，便全身心地投入工作中，絕大部分老師每到6點到校，晚上9點多還在教室內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生。全體教師為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作、心往一處想，勁往一處使，以他們的無私奉獻教育感染學(xué)生。目前整個學(xué)校的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)精神面貌都有了全面提高。班級之間、學(xué)生之間、明爭暗賽、你爭我趕、奮力向前、不甘人后，教師爭教學(xué)，學(xué)生爭學(xué)習(xí)的氛圍日益濃厚。學(xué)校出現(xiàn)了千帆竟發(fā)、百舸爭流的大好局面。二、針對七、八年級我們主要抓以下三個方面工作：1、嚴格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成績，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育、行為習(xí)慣教育，強化時間觀念，午休住校生一律在教室內(nèi)午休，走讀生2：10方能入校，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、陪宿老師到宿舍檢查督促，落實宿舍就寢人數(shù)，堅決杜絕學(xué)生外出上網(wǎng)及不按時就寢現(xiàn)象，保證學(xué)生第二天的高質(zhì)量學(xué)習(xí)。2、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會、板報、廣播等多種形式加強學(xué)生理想自信心教育。讓同學(xué)們懂得做人做事的道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也就穩(wěn)步提高了。同時我們也針對性地加強了對學(xué)困生的教育，對他們一視同仁，因材施教，既成才又成人。3．推進新課改，打造適合學(xué)生的教育，創(chuàng)造高效課堂，提高學(xué)生的成績。為了提高學(xué)生的成績，學(xué)校集全校之力推進課堂改革，幾次派遣七八年級優(yōu)秀教師到全國名校、濮陽市優(yōu)秀學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并多次召開座談會，討論怎樣把他們的先進經(jīng)驗運用到我校的實際工作中。在教學(xué)中，我們鼓勵學(xué)生自學(xué)，學(xué)生相互討論，不搞傳統(tǒng)的滿堂灌，充分鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素質(zhì)。目前，已基本形成我校的教學(xué)模式及教學(xué)特色。本學(xué)期初，我們的老師就提出了這樣的口號：我們要用我們的努力，我們學(xué)生的突出成績，我們學(xué)生的巨大進步，實現(xiàn)我們“讓每一個來鎮(zhèn)中讀書的孩子受益終生，讓每一個沒來鎮(zhèn)中的孩子后悔一輩子”的誓言?，F(xiàn)在，我們?nèi)Ｉ舷抡跒檫@一目標而努力奮斗。三、對家長幾點希望和建議抓好七、八年級的工作，讓學(xué)生成才成人，單靠學(xué)校單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，學(xué)習(xí)習(xí)慣好與壞的問題，我們相信任何一個學(xué)生只要有自覺學(xué)習(xí)的良好意識，并付諸行動都能取得成功。而積極主動的學(xué)習(xí)的觀念也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生成績的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些問題呢？1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。未來的社會是一個文明、平等、競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。人一生最大的欣慰莫大于孩子成才成人。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)主要是在家庭中奠定的，一個人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行深層加工的，從出生、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒。大家想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？家庭教育是一個重要的不可殘缺的因素?？茖W(xué)的理論證明，小學(xué)階段，家長對孩子的影響力占80%，學(xué)校老師占20XX初中階段對孩子的影響，家長和學(xué)校老師各占50%；到高中階段，家長的影響力占20XX學(xué)校老師就占80%了。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長應(yīng)經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長應(yīng)投入更多一點的精力和時間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程應(yīng)全面了解，要知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。近段時間學(xué)習(xí)進步了還是下滑了。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會主動用功，學(xué)習(xí)成績自然就會穩(wěn)步提高。有的家長總是說，工作太忙，沒時間管孩子。我說，家長一天天忙碌，一天天奔波，又是為了什么呢？現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子掙錢攢錢上，那么掙錢攢錢又是為了什么呢？不外乎是讓孩子將來工作好些，生活好些。那你有沒有想過如果你現(xiàn)在以更多的精力更多的時間去為孩子攢個高素質(zhì)攢個好高中，攢個孩子將來吃飯的好工作。到底那個更重要呢？我想這是不言而喻的。2、安全教育警鐘長鳴。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校深感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（乘超載車現(xiàn)象嚴重）、飲食以及晚自習(xí)（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。3、對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距，那他們更需要老師和家長給他們信心和鼓勵。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。4、從小事抓起，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯錯誤的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事，要對孩子平時行為細心觀察，特別是監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物情況、孩子與那些人交往，以及星期天除了做作業(yè)以外的其他行為，讓孩子即成才又成人。5、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，對孩子的物質(zhì)生活比較關(guān)注，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，每一個人都是不同的自己，都有自己的優(yōu)點長處，都是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就能讓他們充滿學(xué)習(xí)的動力，積極向上的勇氣。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，家長朋友們讓孩子成人成才是我們共同的心愿。讓我們攜起手來從今天做起，從現(xiàn)在做起給他更多的關(guān)注，更多的支持，更多的鼓勵，共同成就孩子的幸福人生，精彩人生！最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝大家！第五篇：在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話在小學(xué)畢業(yè)班家長會上的講話尊敬的各位家長：你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會，應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會，多與各教師交流，更多地了解孩子在校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地家校聯(lián)合，教育好你的孩子。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠遠不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對孩子的耐心和信心。那么作為家長在這一重要的時期，應(yīng)該注意些什么呢？我想講以下三點：一、家長要有良好的心態(tài)。進入小學(xué)，隨著年齡升高，學(xué)習(xí)難度加大，孩子之間便產(chǎn)生了分化，行為習(xí)慣各不相同，思想覺悟優(yōu)劣明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠，學(xué)習(xí)熱情有高有低，能力素質(zhì)差距拉大。我們一些家長對孩子的希望、關(guān)注也有了差距。為什么在同一班里在相同老師的教育下面，出現(xiàn)分化呢？除了天賦有高有低之外，影響學(xué)習(xí)好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因，所以家長更要關(guān)注孩子的思想、態(tài)度、習(xí)慣、方法。盡管學(xué)生后進的原因很多，但家長不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡單粗暴的方式對待孩子。我們要讓孩子知道，生命是自己的，得為自己負責(zé)。對孩子進行誠信教育，讓他們不要抄作業(yè)，自己的事情自己完成，這里也要求家長在家里進行監(jiān)督完成。二、家長要有正確的方法。（一）、真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子，熟悉孩子，理解孩子，放松了不好，過嚴也不好，逼得太急，還會造成極個別學(xué)生離家出走，甚至自殺，后果十分嚴重。因此要寬嚴結(jié)合，恰到好處。（二）、家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責(zé)，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí)，想想自己晚上有多少時間在看書、學(xué)習(xí)、工作。因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。美國心理學(xué)家指出：如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會了譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在安全中，便學(xué)會相信自己周圍的人們。因此這段時間盡量減少社會應(yīng)酬，尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活