良鄉(xiāng)中學(xué)2011-2012年度第二學(xué)期信息中心工作計(jì)劃20122一、指導(dǎo)思想：ft20122012在信息化的推進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)良鄉(xiāng)中學(xué)與房ft教育信息中心的融合發(fā)展，使良鄉(xiāng)中學(xué)的信息化的服務(wù)，將促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。務(wù)到位。術(shù)素養(yǎng)決定能否充分發(fā)揮使用學(xué)校的設(shè)備，信息中心有責(zé)任對(duì)全校教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。務(wù)工作；加強(qiáng)學(xué)科教科研活動(dòng)。三、重點(diǎn)工作：強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率。用習(xí)慣，提升辦公自動(dòng)化水平。4、圍繞數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，繼續(xù)加大硬件投入，充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的力度。5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和研討工作，著手組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽。、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)（特別是新教師的培訓(xùn)素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)真做好各班的電教課代表培訓(xùn)，確保多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。7、機(jī)房合理安排。機(jī)房使用要做到組織有序，管理到位，責(zé)任到人，學(xué)生有所得。8、做好日常硬件及軟件資源的儲(chǔ)備和整理工作。四、主要工作措施1、加強(qiáng)常規(guī)管理ftp資源庫(kù)、校外網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改，以確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作，特別是教室多媒息資源共享最大化。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全管理3、組織各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。組織學(xué)生參加學(xué)校的信息化設(shè)備的使用的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。4、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（如的管理和維護(hù)等工作。協(xié)助各年級(jí)做好網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報(bào)、高會(huì)報(bào)名、填報(bào)志愿等工作。5、做全區(qū)教育系統(tǒng)的信息化先鋒，并勇于為全區(qū)信息化工作服務(wù)。（1）為了房ft區(qū)教育發(fā)展，要努力在信息化的各個(gè)方面努力進(jìn)取、鉆研學(xué)習(xí)、精研技術(shù)、完善制度，把良鄉(xiāng)中學(xué)的信息化工作做到井井有條、盡善盡美，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。五、具體工作安排：1、人員安排：2、本學(xué)期具體工作安排：（1）2月8—12日，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，包括機(jī)房的開學(xué)整理、教室多媒體設(shè)備的維護(hù)；（2）2月中旬，開發(fā)有線與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)管理的方案，規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)使用；（3）2月26日，高三年級(jí)百日誓師的技術(shù)準(zhǔn)備；（4）3月上旬，良鄉(xiāng)中學(xué)網(wǎng)站的項(xiàng)目配置調(diào)查、推廣、應(yīng)用培訓(xùn)；（5）3月下旬至4月上旬高考監(jiān)控設(shè)備的全面技術(shù)維護(hù)；（6）3月配合會(huì)計(jì)室搞好信息化設(shè)備的調(diào)查與備案；（7）3月良鄉(xiāng)中學(xué)安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)方案的設(shè)計(jì)；高三年級(jí)高考志愿填報(bào)工作；cmis各類考試監(jiān)控；良鄉(xiāng)中學(xué)抗震加固工程的網(wǎng)上備案；拍攝一部關(guān)于良鄉(xiāng)中學(xué)的教學(xué)的紀(jì)錄片10分鐘；信息技術(shù)教學(xué)工作、會(huì)考工作；配合其它處室，完成數(shù)字、探究實(shí)驗(yàn)室及生物組培實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。廣播系統(tǒng)設(shè)備的正常運(yùn)行測(cè)試及改進(jìn)；組織一線教師參加“微軟”現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。落實(shí)學(xué)校總體工作的會(huì)議精神良鄉(xiāng)中學(xué)信息中心20122102012~20132012~2013管理工作堅(jiān)持以“人文思想”為指導(dǎo)，注重學(xué)校管理的民主化、法制化、規(guī)范化建設(shè)。營(yíng)造生動(dòng)和諧、嚴(yán)謹(jǐn)有序、充滿活力的發(fā)展環(huán)境。一、堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為小學(xué)教職工代表大會(huì)工作意見(jiàn)》等文件，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。二、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，提高管理水平1、依據(jù)《豐臺(tái)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程實(shí)施規(guī)劃》要求，落實(shí)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展學(xué)校特色。現(xiàn)學(xué)校教育又好又快的發(fā)展。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)教育宣傳的制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展氛圍。3、嚴(yán)格學(xué)籍管理，健全各種資料，規(guī)范各項(xiàng)內(nèi)容。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開設(shè)課程，開齊開足各類課；上好每一節(jié)課，杜絕不合格課。4、嚴(yán)格執(zhí)行北京市中小學(xué)生收費(fèi)制度，禁止亂收費(fèi)。5、做好檔案管理和使用工作。6、加強(qiáng)健康促進(jìn)校建設(shè)。三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生學(xué)校一切工作都要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。隊(duì)伍建設(shè)一、校長(zhǎng)1、不斷梳理和實(shí)踐自己的教育思想，提升教育理念，提高管理能力和創(chuàng)造能力。2、積極組織校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化大教研組研討力度，深化校本教研。二、教學(xué)主任1育理論，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，抓住教學(xué)中的主要問(wèn)題組織教師開展好校本教研。2、積極組織開展學(xué)校校本教研和科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3、加強(qiáng)課程的執(zhí)行能力，規(guī)范課程管理。4、組織“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”地方課程的推進(jìn)工作。5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與指導(dǎo)力度。6、運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化學(xué)校管理。不斷完善“課程改革咨詢平臺(tái)”建設(shè)。三、教師隊(duì)伍1、加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的主人翁責(zé)任感，提升職業(yè)道德和專業(yè)修養(yǎng)。2、加快青年教師培養(yǎng)進(jìn)程，為青年教師的發(fā)展定位，有目標(biāo)、有重點(diǎn)培養(yǎng)校級(jí)骨干教師2名，力爭(zhēng)培養(yǎng)1名區(qū)級(jí)骨干教師。充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，使他們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。斷。具體工作見(jiàn)教學(xué)計(jì)劃。德育工作一、指導(dǎo)思想動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展，構(gòu)建和諧的校園。二、工作重點(diǎn)建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作管理體系和德育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)科育德研究，促進(jìn)班級(jí)的整體素質(zhì)的提高。三、具體工作（一）規(guī)范德育管理，提高德育實(shí)效學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校的美譽(yù)度。教風(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。為學(xué)生營(yíng)造有特色、濃厚的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：牢固樹立“人人都是德育工作者”的教育觀念，切實(shí)做到全員、全過(guò)程、全方位育人班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范管理：實(shí)行分層的管理模式，加強(qiáng)班主任梯隊(duì)建設(shè)。強(qiáng)化班主任工作中班隊(duì)活動(dòng)的組織與管理：★班隊(duì)活動(dòng)是德育活動(dòng)的重要載體，是班主任和學(xué)生綜合素質(zhì)的展示，本學(xué)期進(jìn)行班隊(duì)會(huì)的展示活動(dòng)，隊(duì)會(huì)二至六年級(jí)進(jìn)行，班會(huì)一年級(jí)進(jìn)行。積極組織班主任參加市、區(qū)德育論文評(píng)比。對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)將進(jìn)行大隊(duì)干部的改選，各班班主任細(xì)化學(xué)生干部隊(duì)伍形成梯隊(duì)大隊(duì)——中隊(duì)——小隊(duì)。（三）加強(qiáng)學(xué)科德育的研究與教學(xué)工作相結(jié)合，主要從學(xué)科德育、課堂教學(xué)中的德育指導(dǎo)、學(xué)生課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)行學(xué)科滲透德育的文章交流。（四）深入開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育1.本學(xué)年從細(xì)微之處入手狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀，把重點(diǎn)放在文明行為和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范文明禮儀教育，在學(xué)校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)上做好公民。（五）心理健康教育上好心理健康教育課，提高心理健康課的實(shí)效性。發(fā)揮心理咨詢室的功能，建立特殊學(xué)生檔案。技能和技巧。（六）充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能，組織開展系列教育活動(dòng)隊(duì)前教育系列活動(dòng)各種節(jié)日主題教育活動(dòng)（七）家校工作規(guī)范家校工作。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，促進(jìn)家校和諧。合理地、恰到好處地挖掘家長(zhǎng)資源，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展服務(wù)。（八“國(guó)學(xué)伴成長(zhǎng)，書香溢校園”系列競(jìng)賽活動(dòng)開展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。選材《國(guó)學(xué)啟蒙》系列叢書的內(nèi)容為主。按年級(jí)段分組進(jìn)行競(jìng)賽。教學(xué)工作深入開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生質(zhì)量。（一）校本教研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1．重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：各學(xué)科11版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課標(biāo)解讀》數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)方式和時(shí)間：教學(xué)干部專題講座：關(guān)于數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)月份）學(xué)習(xí)交流：與教學(xué)研討課相結(jié)合，凸顯培訓(xùn)效果科任學(xué)科培訓(xùn)方式和時(shí)間：同數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科 2.重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容：“利用互動(dòng)反饋技術(shù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課題相關(guān)培訓(xùn)包括課題相關(guān)理論實(shí)操教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課、評(píng)課等內(nèi)容（與學(xué)?！爸腔壅n堂”教學(xué)實(shí)踐研究相結(jié)合）討活動(dòng)要突出團(tuán)隊(duì)精神、突出研究過(guò)程，凸顯課題思想和研究成果。培訓(xùn)方式和時(shí)間：月份：擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)組成員，確定實(shí)驗(yàn)組教師月份：實(shí)驗(yàn)組教師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)課，上課，其他教師參與評(píng)課（1）4、5月份：其它各教研組在前期觀摩的基礎(chǔ)上，自主安排本組教學(xué)研討專題活動(dòng)，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)課，上課，其他教師參與評(píng)課月份：各教研組總結(jié)本學(xué)期教科研活動(dòng)情況，梳理教科研活動(dòng)成果月份：學(xué)校課題組進(jìn)行本學(xué)期總結(jié)3.積極參與各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽建設(shè)，不斷提升干部及骨干教師的專業(yè)水平和引領(lǐng)能力。論文錄像課參與評(píng)選、實(shí)踐與研究（4）（二）加強(qiáng)校本課程建設(shè)，規(guī)范課程管理。閱讀與欣賞：（午間半小時(shí)讀書目。教師：固定每周的教師讀書時(shí)間，鼓勵(lì)教師做讀書摘抄，寫讀書筆記，讀書心得，與學(xué)生共成長(zhǎng)。學(xué)校：積累課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、案例、學(xué)生讀書作品、成果；對(duì)教師讀書成果進(jìn)行評(píng)選交流。結(jié)合，開發(fā)案例，深入研究，積累研究材料（教案、案例、學(xué)生研究計(jì)劃、研究資料、研究成果等以及學(xué)生的讀書筆記、讀后感、手抄報(bào)等材料，推動(dòng)課程建設(shè)的發(fā)展。（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控、篇三：右安門小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(2014.1)2014年下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：為保障，立德樹人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。主要工作及舉措：一、深化“靜氣文化”建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、標(biāo)引領(lǐng)——實(shí)踐活動(dòng)——有效評(píng)價(jià)——成果展示的模式，深化組內(nèi)靜氣文化的建設(shè)。2、注重實(shí)踐體驗(yàn)，推動(dòng)生本課堂教學(xué)全學(xué)科改革，重點(diǎn)對(duì)教師備課做明確要求及引領(lǐng)。3、本學(xué)期以“鏡”為主題，以弟子規(guī)為抓手，師生深度覺(jué)知內(nèi)心世界，深度認(rèn)識(shí)自己，改變自己。4（）的開發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生儒雅氣質(zhì)和專注的品質(zhì)。二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高育人實(shí)效（一）干部隊(duì)伍建設(shè)：1、建立干部成長(zhǎng)生涯規(guī)劃，繼續(xù)構(gòu)建二級(jí)管理體系。2、逐步形成靜氣管理文化，本學(xué)期以“鏡”為主題，通過(guò)培訓(xùn)，論壇，學(xué)習(xí)，交流，活動(dòng)策劃，反思提高干部在執(zhí)行與策劃力上的自我反思。3、增強(qiáng)干部的服務(wù)與責(zé)任意識(shí)，通過(guò)干部代課，承擔(dān)課題，思維完形教育實(shí)踐，努力做正能量的引領(lǐng)者，生本教育的實(shí)踐者，師生成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)者，理想信念的示范者。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)：、加強(qiáng)師德建設(shè)，踐行“靜氣文化—組內(nèi)講解—反思內(nèi)省”,提升教師內(nèi)在境界，真正做到表里如一，為人師表。2隊(duì)伍的建設(shè)。3、通過(guò)構(gòu)建“生本課堂”思維完形教育模式的研究與實(shí)踐，提高教師學(xué)科教學(xué)水平。4、以教學(xué)評(píng)價(jià)研究為抓手，各學(xué)科建立生本小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，學(xué)校課堂管理評(píng)價(jià)體系，德育管理評(píng)價(jià)體系。三、深化“生本課堂”思維完形教育研究，減負(fù)增效（一）立足課堂，關(guān)注差異，減負(fù)增效有效，評(píng)價(jià)全面，完整成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)備課中自學(xué)問(wèn)題實(shí)效性研究，研究學(xué)生怎么學(xué)，備課努力做到讓學(xué)生充分動(dòng)腦，感悟，構(gòu)建學(xué)生體內(nèi)文化。實(shí)踐作業(yè)、學(xué)科整合作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4、關(guān)注差異，通過(guò)8421小組文化引導(dǎo)學(xué)困生質(zhì)量提升。（二）加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)校本課程的開發(fā)1、規(guī)范課程意識(shí)，開足開全課程，確保每天一節(jié)體育課。、開發(fā)校本課程，通過(guò)“服裝藝術(shù)生。3情懷。（三）增強(qiáng)教師內(nèi)功，提高育人質(zhì)量1、通過(guò)“思維完形”教育團(tuán)隊(duì)與教師共同進(jìn)行教育實(shí)踐，在專家的指導(dǎo)下，提升教師的實(shí)踐研究力。2、本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)教師的備課、上課、前置自學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，以此提高教師課堂執(zhí)教質(zhì)量。3、深化生本課堂的研究，構(gòu)建生本課堂學(xué)科教學(xué)模式，牢固樹立以生為本的理念。4、提高骨干教師的學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、研究力、指導(dǎo)力。（四）構(gòu)建評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)和指導(dǎo)，規(guī)范常規(guī)管理提升育人實(shí)效。、構(gòu)建學(xué)科課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量測(cè)查標(biāo)準(zhǔn)，小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。、加強(qiáng)《小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》的研究和使用，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。（五）關(guān)注差異，加強(qiáng)特教工作，確保隨班就讀學(xué)生的質(zhì)量提高四、落實(shí)“生本德育”三年規(guī)劃，提高育人工作實(shí)效（一）立足課堂，全員育德，建構(gòu)學(xué)生體內(nèi)文化1、完善管理制度，構(gòu)建生本德育二級(jí)管理體系，引領(lǐng)教師扎實(shí)落實(shí)生本德育規(guī)劃。2、加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)指導(dǎo)力度，提高班級(jí)小組文化建設(shè)的水平。3、教育教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)科教學(xué)，構(gòu)建備課，上課，輔導(dǎo)體現(xiàn)學(xué)生內(nèi)在文化建設(shè)的目標(biāo)要求和評(píng)價(jià)體系。效性的研究。以專題研究引領(lǐng)教師用心走近學(xué)生內(nèi)心，通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)轉(zhuǎn)變教師理念。5、繼續(xù)完善學(xué)校閱讀體系的建設(shè)，各班開展深度閱讀活動(dòng)，通過(guò)小組分享——書寫感悟——?jiǎng)?chuàng)編體驗(yàn)活動(dòng)，提高學(xué)生的心智成長(zhǎng)。困生和特殊學(xué)生的教育質(zhì)量。（二）挖掘教育資源，注重實(shí)踐體驗(yàn)，做到知行統(tǒng)一1命體驗(yàn)。23、做好心理咨詢室和體驗(yàn)室的建設(shè)工作，通過(guò)心理活動(dòng)教材的開發(fā)及使用，引領(lǐng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。（三）以“鏡”為主題，深入開展感恩教育（四）凝聚教育合力，辦好家長(zhǎng)學(xué)校1的家校合作，把關(guān)注差異落在實(shí)處。2、做好“做一名智慧家長(zhǎng)”的培訓(xùn)工作，讓家長(zhǎng)主動(dòng)與學(xué)校配合，提高家庭教育的質(zhì)量。3、繼續(xù)完成《完整的成長(zhǎng)》的?？谖迤诰幹乒ぷ?，讓它記錄學(xué)校，教師，學(xué)生的完整成長(zhǎng)。五、其他工作1、做好安全工作，做到安全檢查系統(tǒng)化，安全意識(shí)全員化，安全工作扎實(shí)化，確保學(xué)校物產(chǎn)安全，人身安全，食品安全。室人文氣息濃厚，生態(tài)環(huán)境有綠色。3、做好后勤工作，服務(wù)好全校師生，做好固定資產(chǎn)年底的自查工作。4、規(guī)范電教和學(xué)籍管理工作，做到學(xué)校物品收放有制度，有檢查，有記錄，有資料留存。5、規(guī)范圖書管理工作，賬目相符，有借閱制度，有規(guī)范管理，有圖書閱讀活動(dòng)，高效發(fā)揮圖書館的作用。6、做好專用教室的管理工作和物品使用記錄。篇四：學(xué)校工作計(jì)劃范本團(tuán)結(jié)一心智慧工作，做優(yōu)秀的自己——2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃東城區(qū)織染局小學(xué)2011-2-18計(jì)劃提綱一、指導(dǎo)思想（一）7（二）5（三）2二、工作要點(diǎn)（一）賦予學(xué)習(xí)型組織真正內(nèi)含7點(diǎn)（二）鼓勵(lì)干部將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致4點(diǎn)（三）提高教師隊(duì)伍專業(yè)服務(wù)本領(lǐng)6點(diǎn)（四）不斷促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成（養(yǎng)成教育）3點(diǎn)（五）向常態(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量4點(diǎn)（六）整體推進(jìn)三級(jí)課程建設(shè)，強(qiáng)化校本課程建設(shè)8點(diǎn)（七）構(gòu)建親切獨(dú)特的校園文化5點(diǎn)（八）各口工作要點(diǎn)13187565655105附：詳細(xì)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想人”知心型雙幸福學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。的優(yōu)秀代表。集合全體教職員工和社會(huì)力量豐富其內(nèi)涵。（一）關(guān)于工作亮點(diǎn)請(qǐng)全體教職工參與到學(xué)校辦學(xué)理念和特色追求研討中來(lái)，強(qiáng)化和提升認(rèn)識(shí)水平。結(jié)合教師撰寫的三年成長(zhǎng)規(guī)劃、假期撰寫的主題為“提升與深化”的思考，進(jìn)一步探討學(xué)校辦學(xué)（學(xué)校行政辦公室執(zhí)行）月份，學(xué)生校服設(shè)計(jì)著裝完畢，提升學(xué)生精神面貌（處執(zhí)行）建設(shè)學(xué)校禮儀長(zhǎng)廊和知心長(zhǎng)廊（學(xué)校德育處后勤處執(zhí)行）（學(xué)校教學(xué)處執(zhí)行）借助深度聯(lián)盟校平臺(tái)，進(jìn)行學(xué)科交流活動(dòng)（學(xué)校行政辦公室執(zhí)行）組織好主題突出的教育教學(xué)活動(dòng)。以“資源綜合利用”為理念，校本課程建設(shè)成為本學(xué)期的重中之重。（二）關(guān)于工作重點(diǎn)激發(fā)全體教職工的教育智慧，進(jìn)一步形成統(tǒng)一意志。全體會(huì)增加“靜讀”環(huán)節(jié)。水平。適時(shí)評(píng)選新一屆校級(jí)骨干教師。本課程體系。借綜合評(píng)價(jià)之際，整體提高學(xué)校各個(gè)層面的工作。做好績(jī)效工資制度性入軌工作，激勵(lì)全體教職工投入到知心教育特色追求中來(lái)。大事項(xiàng)作為教代會(huì)常設(shè)內(nèi)容。（三）關(guān)于工作難點(diǎn)在秩序井然中探索學(xué)校校本課程建設(shè)。學(xué)校相應(yīng)的策略。讓教書育人在親切的溝通交流中完成。本學(xué)期走訪學(xué)習(xí)規(guī)模相當(dāng)?shù)?所小學(xué)。二、工作要點(diǎn)使全體教職工進(jìn)一步參與和理解學(xué)校整體建構(gòu)的意義，進(jìn)一步形成共同的價(jià)值追求，不斷提升專業(yè)化發(fā)展水平，讓老師們?cè)谛腋５墓ぷ鳝h(huán)境中幸福工作。（一）賦予學(xué)習(xí)型組織真正內(nèi)含宣傳學(xué)校師生的善言善行（周京勝主任、孫亮老師負(fù)責(zé)）以師德案例為主，完成3（35）5分鐘讀《哈佛家訓(xùn)》工作，每次安排3此書，繼續(xù)尋找教育智慧（王愛(ài)華主任負(fù)責(zé)）五一前完成教職工“知心教育”感悟及名言（王愛(ài)華主任負(fù)責(zé)）狠抓中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量和黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)（張文英主任負(fù)責(zé)）繼續(xù)鼓勵(lì)老師個(gè)人閱讀）全體會(huì)增加“靜讀”環(huán)節(jié)。（二）鼓勵(lì)干部將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致做教職工的貼心人。鼓勵(lì)干部創(chuàng)新工作，鼓勵(lì)新思路、新舉措、新主題活動(dòng)。加大干部培養(yǎng)力度，將干部?jī)?yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，集中精力干事業(yè)。學(xué)期末通過(guò)教代會(huì)繼續(xù)進(jìn)行干部民主測(cè)評(píng)工作（王鳳嶺負(fù)責(zé)）（三）提高教師隊(duì)伍專業(yè)服務(wù)本領(lǐng)鼓勵(lì)老師完成從舊我到新我的轉(zhuǎn)變。以課堂為中心，搭建平臺(tái)，通過(guò)系列培訓(xùn)，讓老師有