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文檔簡介
幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞范文最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞
最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞1一、開場白
幼兒1:敬愛的爸爸、媽媽
幼兒2:敬愛的爺爺奶奶
幼兒3:敬愛的老師、小摯友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢,
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小摯友即將告辭老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小摯友,
幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示誠心的感謝,
幼兒2:向今日來參與畢業(yè)典禮的家長摯友們表示熱情的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情特別激烈,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時(shí)刻恒久留在心中!
合:零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!
二、園長寄語
幼兒1:三年來,我們特別感謝培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,
幼兒2:下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的訓(xùn)誨和對我們的殷切希望吧!
合:有請園長媽媽,大家歡迎!
——園長致辭
三、家長代表講話
幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,
幼兒2:園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3:如今,華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。
合:下面有請家長代表講話,大家歡迎!
——家長代表講話
四、小摯友代表講話
幼兒2:三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,
幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育,
合:我們大大二班的小摯友也有很多心里話想對大家說呢!
——小摯友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地勸慰我們,耐性地陪我們做嬉戲,給我們講故事。漸漸地,我們不再哭了,還慢慢地愛上了幼兒園。三年來,我們學(xué)會了很多本事?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)會講故事、當(dāng)主持,會寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會唱歌、跳舞,會穿衣、整理,還會留意平安、關(guān)切別人,……有的小摯友還參與了各種競賽,獲得了第一名呢!大家不要遺忘,我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級,在競賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來,我們還懂得了很多道理,養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。
我們知道自己的事情要自己做,要敬重別人,要愛護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說:“感謝您們對我們的哺育。我們的成長,傾注著您們太多、太多的心血,或許我們還會讓您們擔(dān)憂,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、獨(dú)立的好孩子?!蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f:“敬愛的老師們,您們辛苦啦,感謝您們!我們恒久愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會遺忘幼兒園里的歡樂時(shí)間,我們會常常來探望您們的。”最終,我們還要代表全體小摯友,祝福全部關(guān)切我們、愛惜我們的人,身體健康、工作快樂、心想事成。
五、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,
幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。
合:請觀賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做嬉戲,教我唱歌和舞蹈。
幼兒3:今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!
合:下面請觀賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1:我們是一群可愛的珍寶,我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、歡樂與華蜜,是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請觀賞舞蹈:老師親媽媽親
開門紅
幼兒1:讓快樂的鑼鼓敲起來
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,
合:請觀賞舞蹈:開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1:暖和的陽光,迷人的花香,喜悅的笑臉,
幼兒2:瞧,誰向我們走來了?
合:請觀賞舞蹈:農(nóng)家小女孩
非常鐘
幼兒1:來、來、來,大家一起來!
幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!
合:請觀賞現(xiàn)代舞:非常鐘
雙人舞
幼兒1:我們是祖國的花朵。
幼兒2:我們是祖國的希望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,
合:請觀賞:雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1:一場突如其來的災(zāi)難,駕臨在人們永世難忘的青海,
幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,
幼兒2讓我們贈上最美妙的祝愿給青海的孩子們,
合:誠心的祝福你們節(jié)日歡樂。請觀賞手語表演:讓愛傳出去
加油歌
幼兒1:我們都是一群陽光男孩,
幼兒2:在校不做書呆子,在家不做小皇上,
幼兒3:我們在陽光下健康成長。
合:瞧,一群陽光男孩上臺來了,請觀賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩
幼兒1:歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。
幼兒3:六歲,我們告辭幼兒園,
幼兒3:長大了,懂事了,更加獨(dú)立了。
合:下面請觀賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹
幼兒2:誰說女子不如男!請觀賞舞蹈:軍中姐妹
結(jié)束語:
幼兒1:童心是詩,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
幼兒3:我們收獲今日,期盼明天。
合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將恒久銘刻在我們心中。
幼兒1:敬愛的爸爸媽媽,
幼兒2:敬愛的老師、
幼兒3:敬愛的伙伴,
合:讓我們相約漂亮絢麗的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞2姚:敬愛的來賓,
王:敬愛的老師,
魏:敬愛的爸爸、媽媽,
陳:敬愛的小摯友,
合:大家好!
姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛,想了解這個(gè)好玩的地方。
王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
魏:三年前,我們只能唱一些簡潔的歌曲、
陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今日,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰慧、懂事,學(xué)會了很多本事:
姚:我們會唱好聽的歌曲,
王:我們能朗誦美麗的詩篇,
魏:我們會跳可愛的舞蹈,
陳:我們會畫漂亮的圖畫,
合:我們還會很多本事!
姚:今日,我們真誠地邀請爸爸、媽媽,
王:以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)切過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓,
合:來參與我們的畢業(yè)典禮!
魏:請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的原來,
陳:與我們共同共享成長的歡樂。
合:建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。
二.節(jié)目表演:
姚:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。
王:離別之際,我們有很多的話要說給你們聽姚:聲聲感謝化作漂亮的詩篇,請聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小摯友表演。
2魏:今日我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳:下面首歌就告知了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合:請聽歌曲:《小二郎》。
3.姚:三年來,我們的強(qiáng)壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有建青幼兒園的園長,建青試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)切著我們,現(xiàn)在歡迎我們的.園長張老師告知大家她的一些心里話。(園長致詞)
4.王:我們寵愛的幼兒園是建青試驗(yàn)學(xué)校的一部分,今日我們的吳校長也來到了這里,我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)
5.魏:三年來,我們成長得多快呀!這里面有老師的細(xì)心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)切,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們肯定也有很多話要說。陳:下面就請大一班吳凡妮小摯友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.姚:感謝全部的長輩對我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗強(qiáng)壯成長,
王:三年的美妙時(shí)間如同人生篇章中的一個(gè)里程碑,
魏:在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳:青青校內(nèi)里留下我們探究的步步蹤跡。
合:請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。
三.演出:
1.王:你喜愛跳舞嗎?
姚:當(dāng)然喜愛啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……
王:好了,好了,那就請你觀賞大二班小摯友給我們帶來的熱力四射的舞蹈,合:魏:歡樂的暑假就要來到了,你打算在暑假里干些什么呢?
陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國地大物博,有許多漂亮的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會呢!魏:那你在旅途中碰見外國摯友,會不會和他們溝通呢?
陳:Sure!Nicetomeetyou!Welcometochina!
魏:我們學(xué)了三年的英語了,不但會簡潔的溝通,還會演英語劇!
陳:請看英語兒童劇《Anexcitingtrip》。
3.姚:別看我們年紀(jì)小,有些小摯友可是參與舞蹈隊(duì)好幾年了。
王:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚:學(xué)本事都是很辛苦的,沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今日翩翩的舞姿?
王:哦,這就是先苦后甜吧!請觀賞大班舞蹈班的小摯友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.魏:舞蹈班小摯友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳:你知道這里面可是有隱私的呀!
魏:什么隱私?快說給我聽!
陳:因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀!這就是遺傳的隱私呀!
魏:是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
陳:請觀賞大二班陳天儀小摯友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.姚:我們歡樂,因?yàn)槲覀冊诔砷L,
王:我們歡樂,因?yàn)槲覀兌际呛脫从选?/p>
魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳:今日我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
姚:回首這三年來的每一天,老師的關(guān)切,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。
王:讓我們一起回顧成長的每一個(gè)足印,期盼更美妙的將來!
魏、陳:請看多媒體展示《我們在成長》,
解說:邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
6.姚:看了這段資料片,真想看看以后的我們會是什么樣?我想做名老師,桃李滿天下!你呢?
王:我想做警察,保衛(wèi)大家的平安。長大以后,我們肯定還要再會面!
姚:請聽兒歌《再過二十年》。
7.魏:你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏:請觀賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?
王:冬冬,你是從幾歲起先練習(xí)書法的?邵晨冬小摯友參與過很多書法競賽,也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng),我們祝她能成為一名書法家
姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把奇妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合:感謝你們的表演!
9.魏:在這歡樂的時(shí)刻,老師也來為我們表演助興啦!
陳:老師的舞姿肯定很美麗哦!魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰慧漂亮,還能歌善舞!
陳:請觀賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.王:(唱)鮮花曾告知我你曾經(jīng)走過……
姚:你在唱什么呀?
王:《同一首歌》呀!電視里始終播放的,我們小摯友都很喜愛聽的!姚:今日不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋熈⒖桃獮槲覀儙磉@歌節(jié)目,還是和我們大一班的小摯友同臺演出的呢!
王:那就快讓我們一起觀賞吧!
12.魏:三年來,我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照看我們,還輔導(dǎo)我們參與了很多競賽。
陳:今日,我們就在這里實(shí)行一個(gè)簡短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能遺忘老師為我們的成果付出的一片心血。
陳:小摯友們,讓我們再次對老師說一聲:老師,感謝您!(全體)
13.王:聽,這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
14.姚:小學(xué)生的生活多么令我們憧憬!看,小學(xué)部的校長周老師也來了,讓我們聽聽她對我們都有些什么要求?
四.尾聲
1.發(fā)畢業(yè)證書:合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,王:留下了老師的倩影。魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會打開離園證,
陳:華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前
!合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
姚:請大班小摯友接受離園證。
2.贈送禮品:合:在今日這個(gè)特殊的日子里,我們的思緒不能安靜。姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今日的哥哥姐姐,
王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。
魏:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳:當(dāng)你們看到這些書,就會想起我們在一起的快樂時(shí)間,就似乎和我們在一起。(向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈語:合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:我們不想離開老師,
王:但我們必需離開幼兒園,
魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將起先,
陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本事,再來向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄訓(xùn)誨,牢記老師的話語。(大班老師每人一句臨別贈語)
4.唱畢業(yè)歌:姚:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
王:苗苗活潑
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