北師大版七年級下冊語文期末試卷：練習(xí)冊答案|作業(yè)本答案|數(shù)學(xué)補充習(xí)題答案|期末試卷|暑假作業(yè)答案

一、積存與運用。（33分）

1、留意以下加點字的讀音，或依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

潸然（）如履平地（）狂lán（）qiè意（）

2．結(jié)合語境解釋以下畫線詞語。（4分）

（1）那些精壯的小伙子忽而變得如此孱弱，在渾水泥沙里掙扎，爬著巖石樹根呼救。

（2）對這巨大轉(zhuǎn)變做出了巨大奉獻(xiàn)的有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先（1924-1986）。

3．下面兩個句子各有一處語病，請將改正的句子寫在后面的橫線上。（4分）

（1）我們在生活中要有改正錯誤、熟悉錯誤的士氣。

(2)雖然這是生活中一件微缺乏道的事，但對我卻有深刻的體會。

4．依據(jù)場合，以下用語不得體的一項為哪一項（）（2分）

A會議室：請勿吸煙！B商場：您的光臨，是對我們的信任！

C醫(yī)院：您走好，歡送下次再來！D車站：祝您一路順風(fēng)！旅行開心！

5．在以下各句空白處，填寫上句或下句，并回答下列問題。（共9分）

①待到山花爛漫時，。

②天街小雨潤如酥，。

③，花重錦官城。

④然后知生于憂患，。

⑤俱往矣，，。

⑥橫眉冷對千夫指，。

6依據(jù)下面所給的語境，選擇上面①-⑥中的一句名句填空（2分）

欣聞母校的百年校慶，一位海外歸來的老學(xué)者回憶了母校的百年滄桑后，對滿堂青年學(xué)子深情的說“

，?！?/p>

7、閱讀下面一則小故事，說說這個故事告知我們什么道理？（4分）

《三國演義》中有個望梅止渴的故事：曹操帶兵來到一個沒有水的地方。士兵們口渴難忍，叫苦不迭，對找

到水源失去了信念。曹操勞生一計，說：“前面有一片很大的梅林，梅子許多，又甜又酸?！笔勘犃?，都

流出了口水，不再喊渴，最終走出了那個鬼地方。

8在畫線局部填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分句前后?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法一樣。（4分）

（1）悲觀者說，①盼望是地平線，就算看得見，也永久走不到；

②樂觀者說，盼望是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（2分）

（2）樂觀者說，①風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到成功的此岸；

②悲觀者說，風(fēng)是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（2分）

二、閱讀理解。（57分）

（一）閱讀下面的文章,完成1-5題（共14分）

早春呈水部張十八員外

天街小雨潤如酥，

草色遙看近卻無。

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。

1．“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！钡囊馑际牵?分）

___

2．詩人（填出的名字）(1分)沒有抓住春天的繁華嫩葉，只選擇了

和（2分）兩個早春景物，描繪出早春的特點，給人早春季節(jié)

（共5分）

3．詩中的一句“_____”，是經(jīng)過細(xì)心觀看和體會才發(fā)覺的，結(jié)尾又用____的手法突出

了早春比暮春風(fēng)光更美妙的主旨。（3分）

4．認(rèn)真閱讀這首詩，結(jié)合人生加以思索，詩中蘊含著一個怎樣的道理

。（4分）

（二）文言文閱讀

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，

曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國

外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！?/p>

1、加點字解釋正確的一項（）

A委而去之(放棄)而后喻(了解)池非不深也(護(hù)城河)

B固國(國家)空乏其身(資財缺乏)得道多助(道德)

C舉于市(推舉)餓其體膚(饑餓)寡助之至(少)

D域民(限制)威天下(威懾)人恒過(過失)

2、.對下面語句中加點詞解釋不正確的一項為哪一項（）

A．傅說舉于版筑之間舉：被舉用，被選拔

B．曾益其所不能曾：同“增”，增加。

C．衡于慮，而后作作：發(fā)作

D．出則無敵國外患者出：在外面，指國外。

3、下面對所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項為哪一項（）

A．認(rèn)為人才是在艱難環(huán)境中造就的，因此要增長才能，必需先經(jīng)受艱難磨煉。

B．本文在論述造就人才問題時，強調(diào)了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。

C．文章在闡述的思路上，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次顯得很清晰。

D．本文中心論點是“生于憂患，死于安樂”。

4、對下面句子的意思理解不正確的一項為哪一項（）

A．舜發(fā)于畎畝之中——舜在田野中被發(fā)覺

B．必先苦其心志——肯定要先使他的內(nèi)傷心苦

C．人恒過，然后能改——一個人常犯錯誤，這樣以后能夠改正

D．生于憂患——憂患（能鼓勵人勤奮）使人生存進(jìn)展

5、“生于憂患，死于安樂”翻譯最精確的一項為哪一項（）

A．在憂愁和病患中生活，在安全歡樂中死去。

B．誕生在悲傷和病痛的時候，卻死在安樂幸福之中。

C．生存在憂愁和苦痛之中，死在安逸享樂之中。

D．憂患（能鼓勵人勤奮）使人生存進(jìn)展，享受安樂使人萎靡死亡。

6、以下說法不正確的選項是（）

A這篇課文，選自《孟子》?！睹献印肥敲献幼约壕幹?，收錄的是他講學(xué)游說言論的記錄。

B孟子，戰(zhàn)國時思想家，訓(xùn)練家。名軻，字子輿。

C“孫叔敖舉于?！?，是指孫叔敖，隱居海濱。當(dāng)時的君王楚莊王知道他有才能，任命他為宰相。

D拂，在“行拂亂其所為”中發(fā)“fú”的音，而在“如則無法家拂士”中發(fā)“bì”的音。

（三）閱讀下面的選文，答復(fù)11～14。（11分）

曾經(jīng)有一個北極考察隊在北極考察。隊長貝德給隊員布置了一個任務(wù)，要求大家在記錄考察日志外，每天每

個人還要寫日記，日記以描寫陽光下的景物為主。由于日期延誤，考察隊無法準(zhǔn)時返回，他們不得不在黑

暗、嚴(yán)寒和孤寂的極夜中停留很長一段時間。隊員們發(fā)覺，黑暗和嚴(yán)寒還可以忍受，只是那份孤寂壓得每個

人都要發(fā)瘋了。①這時，隊長貝德宣布：“現(xiàn)在我要檢查你們的日記，請大家依次朗讀！”②人們寧靜下來

，只有朗讀者在聲情并茂的敘述陽光下的故事。人們仿佛看到了閃著銀光的雪原，看到了成群的企鵝奔馳的

身姿，看到了北極熊從水中爬上冰塊，看到了陽光下美妙的一切。③就這樣，每朗讀一篇日記，人們都會想

起很多美妙的事物，煩燥和焦慮一掃而光，心完全被漂亮的向往和回憶占據(jù)了。

在堅持了一段困難的時間以后，他們沒有一個人被留下來。

11．給這篇文章起一個題目（不得多于6個字）（3分）

12．文章第③句中有一個錯字，請修改。（2分）

13．用自己的話答復(fù)為什么隊長在隊員們?nèi)淌芎诎?、?yán)寒和孤寂中打算讓他們讀日記呢？（3分）

14．這個故事中我們可以獲得什么樣的啟發(fā)（3分）

(四)閱讀下面的選文，答復(fù)15-19題。（14分）

①法國作家雨果說：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不會有幸福?！贝_實，當(dāng)近代的中國

陷入水深熾熱之時，很多熱血青年，為了信仰，放棄了錦衣玉食的安逸生活，浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場；為了

信仰，他們放棄了功名利祿，悄悄無聞于輝煌后的平凡。他們的人生之所以無怨無悔，是由于他們有信仰。

②和平常期，我們同樣需要信仰。

③作家梁曉聲在中心電視臺講過一段經(jīng)受：他在美國時，有一次要橫穿公路，紅燈亮了，但左右兩

邊并沒有汽車，他身邊有位老太太也照章停下，安寧靜靜地等候綠燈。他問了老太太一句：“現(xiàn)在沒有汽車

，為什么不走過去？”老人答復(fù)說：“或許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。假如他觀察

我們走過去，以后照我們的樣子橫穿公路，或許就會出事?！?/p>

④這個答復(fù)，聽起來有點出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)章，首先要看對自己是不是有利，假如有利

，觀察自己既無危急，又可以搶時間，就“忘了”規(guī)章；其次，是看看自己會不會被發(fā)覺，假如觀察了紅燈

卻看不見警察，又信任此處沒有隱蔽的監(jiān)視器，于是就“大膽地往前走”了。

⑤當(dāng)這種心理狀態(tài)成為“正?！敝?，連根本的是非也會被顛倒過來。例如，梁曉聲講的經(jīng)受還有“后

話”：他回國后，有一次在路口紅燈面前停車，但是左右兩邊都無來車。他后面的車一輛接一輛“勇往直前

”闖紅燈，繞過他身邊時還沖他大罵：“你神經(jīng)有毛??！”

⑥我們的人心有太長的時間偏向于急功近利，只從眼前的算計動身，不考慮長遠(yuǎn)的事情；只從自己的利

益動身，不考慮他人的利益，更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關(guān)系。

⑦這種很多的人隨時在埋怨、又隨時在卷入的道德缺失，其實來源于我們思想深處的問題片面偏向于狹

隘的理智，忽視了良心或良知、公正或正義、無私或博大的愛心。

⑧而人類不行缺少的，當(dāng)今社會迫切需要的良知、正義、愛心，恰恰都超出個人狹隘的理智，它們涉及

與他人、社會、自然和世界整體的關(guān)系，由于它們大的保障，乃是超越了狹隘理智的信仰！

⑨有一個年近半百的北京人，當(dāng)看到云南某遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村沒有小學(xué)，那里的兒童沒有受訓(xùn)練的時機時，他毅

然離開了繁華了首都北京，孤身一人前往辦學(xué)。在那個沒有電話、沒有自來水、沒有郵遞員的地方，他克制

種種困難，用自己微薄的積蓄自建校舍，給學(xué)生買鞋子，為村民修水渠……我想，世俗的任何名利和算計，

都不行能賜予他這么大的力氣，除了信仰。

⑩契訶夫說過：“我覺得人都應(yīng)有信仰，或者都應(yīng)當(dāng)去追求信仰，不然，他的生活就空洞了?！毙叛鰰?/p>

使人心胸坦蕩；信仰會使人生更有意義；信仰會使世界布滿愛的暖和。因此，我們需要信仰。(選自《

視野》)

15.加點字注音(2分)

悄悄無聞（）狹隘（）

16.文的中心論點是什么?(3分)

17.文第⑨段中運用的論證方法是什么?是從哪個角度進(jìn)展論證的？(4分)

18.有了信仰就會超越狹隘的理智，就會獲得（3分）（用原文答復(fù)）

19.文中引用了名人名言。名人名言是鼓勵人們奮進(jìn)的動力之一。請依據(jù)你平常的積存，按要求寫知名言

。（2分）

毛澤東關(guān)于“虛心與傲慢”方面的名言：，。（1分）

三綜合性學(xué)習(xí)：（10分）

1．開展“走進(jìn)社區(qū)”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，初一(2)班的同學(xué)為了響應(yīng)構(gòu)建和諧小區(qū)的號召，來到“漂亮新

村”社區(qū)，為社區(qū)的文化窗布置了下面一個專欄。

專欄【漂亮的小區(qū)——我的家】

我們的小區(qū)，萬紫千紅，杏花剛開放她的笑臉，桃花就悄然露出花蕊，接著，搖曳多恣的槐花飛雪般撒落在

小區(qū)的每一個角落；青石砌成的休閑走廊，儼然讓我們走進(jìn)了石城雨巷；閑瑕的老人們帶著孫兒閑逛在林陰

道上，享受著天倫之樂。漂亮的小區(qū)，溫馨的家園！

⑴欄目中有兩個字簡單讀錯，請你把它注音。（2分）

悄然（）溫馨（）

⑵由于馬虎，欄目中劃線的兩處各寫錯了一個字，請你改正。（2分）

搖曳多恣閑瑕

⑶漂亮的小區(qū)——我的家，我們大家呵護(hù)她。有人把生活垃圾拋散在小區(qū)，污染小區(qū)環(huán)境。為了制止這種行

為，構(gòu)建文明和諧的小區(qū)，請你為小區(qū)擬一則公益廣告。（不能用專欄名）（3分）

2．有位同學(xué)展現(xiàn)了他在網(wǎng)上搜集的一則消息：

狂追劉德華13年的貧困女歌迷楊麗娟（媒體報道時曾用化名林娟）上周日最終赴港參與