例1.語文高中】立意于找準切入點和聯(lián)想豐富的寫作指導課?！?.面對題目思維滯澀。2.下筆千言，不知所云。2.英語初一上】本節(jié)為英語（上冊）第單元（whatcolorisit?）的基。本元是從對的顏色詞的學習，圍繞“Whatcolorisit一中心句型展開學習與訓練，主要單詞包括：purple,brwn,andgrey，單復數的顏色描述?！緦W者征分】通過自主學生已能對一些基本的顏色詞表述。但對相關的語句熟悉程度還，不能達到運用語言運用目的。3.數學初二】教材內容包腰三角形和等邊三角形性質用性質進行與證明的典型例題，和實際生活相關的典型例題和練習題。1/5】剛進入初二觀察、操作、猜想能力較強演繹推理、、運用數學意思想比較薄弱，的廣闊性、敏捷結密性、靈活性比較欠缺，自主探究和合作學習能力課堂教學中進一步加強和引導。4.物理高二】本節(jié)是新的分的起始，用分子動理論的認識熱現象是新的一章的節(jié)，從這一節(jié)開生將接觸到微觀。課本上的主要內容包括：采用掃道顯微鏡拍攝的分子圖來增強學質的分子構成的感性認識，油測分子大小，把分子看球是分子中對分子的一種簡化模型，阿伏加德羅常數?！尽克麄兡挲g大概在17歲左右，邏輯思維能力還不夠，己完成整個的自我學習的設計與實施。30人21人家里有電腦，70％的學生家里有電腦，并能上網。在學習課之前學生還沒有學到世界，并觀世界是神秘而不可接觸的，所以在學習的過程不了會有一定試探心理。6.生物初二】本科內容為義務教育課程改革實驗教材教材第四章物的營養(yǎng)》第三章中的均衡膳食”。主要任務學生學會有理膳食的知識，以及了解一些關于飲食的小常識。】2/5本課的授課對象為初一年級5班的學男女比例適中數學對生物課感興趣，表達，但思維能力并不強。從知來看，學生都是第一次接觸這容，但學生樂于動手操作，高，樂于嘗事物。7.歷史初二】主要內容包要歷史事件：孫中山的早期活動，資產民主革命思想的傳播，中國同盟會的及這段歷史的時代背景。】1．心理特征分析：初中生正處春期，心理現象異?；铍s、而且易變。2．認知特征分析：他們腦細胞分裂快、接受新知識能力驚人，較強的興趣。但是觀察事物不夠仔細精確，歸納理解能力差。3．情感特征分析：初中生情緒性較強、理智相對想性強，不切實際。自控能力較差。4．意志品質分析：初中生意志品質弱，有時又偏于情緒成分較多。5．行為特征分析：初中生行為養(yǎng)成性較少，隨意社會性較少，自然性較多；穩(wěn)定性，精確性不夠。男生尤甚。3/56．身體特征分析：初中生的心是以身理特征為基礎的，一說他們身體在發(fā)育階段。不成是其基本特征，所以也不穩(wěn)定、、理解力、思維能力不足。7．學習特征分析：初中生的身理特征決定了他們的學習特他們社會感社會經驗少，人生社會觀正在形成階段。們從書上會、而且是過去的社會，的確很難。8.思想品德高二】教材主要內：聯(lián)系的含義；聯(lián)系具有普和客觀性這點，并對這一觀點證，這一觀點用語分析發(fā)展的實學習者特征分析】高二學生，習哲學，學習上有一定的難本班學生有參與的熱情，但學平參差不齊。對此，在的選擇上型、貼近學生生活為原則，資源豐富，學中對問題的分析以學，以充分發(fā)揮學生的主體作用；方法采取講解、設疑、、討論相及時調動學生學習興趣，以有效組織教學。9.地理初一】晝夜長短變球公轉的重要意義之一。主容包括：晝短分布變化及其成因；晝夜長短的分律造成的一些常見的地理現象。】4/5從學生的思維來看，初中階段的開始了由“具維”向“形式思維的過渡過程。中階段是形式思維發(fā)展鍵期，這邏輯思維雖然開始占據優(yōu)勢，很大程度上依然需要感驗的直接支持。11.美術高一】本課由民間界定、民間美術種類主要介民間美術，三部分構成，羅列了年紙、竹編、布玩具、刺繡、風箏等民間。】