2023屆奇臺(tái)縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．20.15中的“5”表示5個(gè)0.01。（______）2．把3.6×5.78中乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都去掉,積會(huì)擴(kuò)大到原來的1000倍．（____）3．只要給一個(gè)算式中加上括號(hào)，就能改變運(yùn)算的順序。（________）4．404×25＝400×25＋4×25運(yùn)用了乘法分配律．（____）5．一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，另一個(gè)因數(shù)乘0.1，積不變（_____）二、仔細(xì)選一選。6．下面（

）組線段能圍成一個(gè)三角形．A．1cm、2cm、3cmB．2cm、3cm、6cm

C．2cm、3cm、4cm7．0.6中的“6”表示6個(gè)（）。A．千分之一 B．百分之一 C．十分之一8．用四個(gè)同樣大小的等邊三角形不能拼成一個(gè)（）．A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形9．下列三根小棒不能圍成三角形的是（）。A．6厘米、8厘米、9厘米 B．8厘米、8厘米、8厘米 C．4厘米、5厘米、9厘米10．做同樣多的作業(yè)，小軍用了0.5小時(shí)，小立用了40分鐘，小明用了小時(shí)，則（）的速度比較快。A．小明 B．小軍 C．小立三、認(rèn)真填一填。11．一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是55°,另一個(gè)銳角是（_____________）．12．把一條長(zhǎng)15厘米的繩子圍成一個(gè)等腰三角形，已知底邊長(zhǎng)7厘米，腰長(zhǎng)（________）厘米13．?dāng)?shù)一數(shù)，圖中分別有多少個(gè)三角形？（____）個(gè)（____）個(gè)（____）個(gè)（____）個(gè)14．不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)．1.2＝_____5.04＝_____32.0900＝_____12＝_____15．比1小的最大兩位小數(shù)是（_____），它與2相差（_____）。16．一個(gè)自然數(shù)的近似數(shù)是5萬(wàn)，那么這個(gè)數(shù)最大是（______），最小是（______）。17．一個(gè)三角形的兩條邊分別為4厘米和6厘米，第三條邊長(zhǎng)大于________厘米．18．?dāng)?shù)一數(shù)。（1）有________個(gè)平行四邊形，有________個(gè)梯形。（2）有________個(gè)三角形，有________個(gè)平行四邊形，有________個(gè)梯形。19．學(xué)校舉行向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐書活動(dòng)，小明捐8本，小亮捐6本，王曉捐9本，馬麗捐8本，小東捐14本，這5位同學(xué)平均每人捐了（________）本書。20．有兩根分別長(zhǎng)32米和24米的PVC水管，現(xiàn)在要把兩根剪成同樣長(zhǎng)的水管且沒有剩余，短水管最長(zhǎng)是（______）米，一共可以剪成（______）根這樣的水管。四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)。125×80＝25×9×4＝＋＝0.6－0.47＝0.75＋1.4＝1－＝37.2＋13.8＝12－8.8＝22．列豎式計(jì)算。32×218＝16×405＝70×360＝23．列方程并解答：（1）一個(gè)數(shù)減去18.1與5的積，差是10.7，求這個(gè)數(shù)．（2）1.9乘1.5的積再加上x，和是25.1．求x．（3）20比一個(gè)數(shù)的5倍少20，這個(gè)數(shù)是幾？五、動(dòng)手操作。24．按要求畫一畫。（每小格都表示邊長(zhǎng)1cm的正方形）（1）畫一個(gè)銳角三角形和一個(gè)直角三角形。（2）畫兩個(gè)底和高分別相等，但形狀不同的平行四邊形。25．請(qǐng)你在方格紙上分別畫出從上面、前面、左面看到的下面物體的形狀。六、想一想，解一解。26．一套《故事書》共有4冊(cè)，各冊(cè)的單價(jià)如下表：第1冊(cè)第2冊(cè)第3冊(cè)第4冊(cè)23元/本31元/本27元/本28元/本問：買12套《故事書》一共要用多少元？27．一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏，它的頂角是50°，它的一個(gè)底角是多少度？28．如圖是一個(gè)正方形，求出∠1、∠2的度數(shù)。29．媽媽買了一件上衣和一條褲子,上衣每件79.5元,一件上衣比一條褲子便宜5.38元。她付給售貨員200元,應(yīng)找回多少錢?

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、√【分析】5在百分位上，百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01?！驹斀狻俊?”在百分位上，“5”表示5個(gè)0.01，原題說法正確。故答案為：√考查學(xué)生對(duì)小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位的掌握情況。2、√【分析】3.6去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了10倍，5.78去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了100倍，然后根據(jù)根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍，那么積就會(huì)擴(kuò)大1000倍．【詳解】3.6去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了10倍，5.78去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了100倍，所以積就擴(kuò)大10×100=1000倍；故答案為正確．3、×【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，算式12×16＋18，先算乘法，再算加法。算式加上括號(hào)后變?yōu)?2×（16＋18），先算加法，再算乘法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可以改變運(yùn)算的順序。而算式12×16＋18，加上括號(hào)后變成（12×16）＋18，還是先算乘法，再算加法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，也可以不改變運(yùn)算的順序。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可能會(huì)改變運(yùn)算的順序，也可能不會(huì)改變運(yùn)算順序。故答案為：×整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。4、√【解析】略5、√【解析】略二、仔細(xì)選一選。6、C【解析】解：A、1+2=3，不能圍成三角形；B、2+3＜6，不能圍成三角形；C、2+3＞4，能圍成三角形；故選C．【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答．7、C【分析】0.6中的“6”在十分位上，表示6個(gè)十分之一?！驹斀狻?.6中的“6”表示6個(gè)十分之一。故答案為：C。本題考察了小數(shù)的意義，注意區(qū)分?jǐn)?shù)位和計(jì)數(shù)單位。8、C【解析】試題分析：用三個(gè)同樣大小的等邊三角形能拼成一個(gè)梯形，據(jù)此可選．解：因三個(gè)同樣大小的等邊三角形能拼成一個(gè)梯形，所以四個(gè)同樣大小的等邊三角形不能拼成一個(gè)梯形．兩種拼圖如下：故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)三個(gè)等邊三角形能拼成一個(gè)梯形知識(shí)的掌握情況．9、C【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻緼.6＋8＞9，能圍成三角形；B.8＋8＞16，能圍成三角形；C.4＋5＝9，不能圍成三角形。故答案為：C此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。10、B【分析】根據(jù)1時(shí)＝60分，將他們所用的時(shí)間換算為分，再根據(jù)時(shí)間越短，速度越快，比較即可解答?！驹斀狻?.5小時(shí)＝30分，小時(shí)＝40分30＜40所以，小軍用時(shí)速度比較快故答案為：B本題主要考查時(shí)間單位的換算，解題時(shí)要明白：完成同樣多的作業(yè)，誰(shuí)用的時(shí)間少就說明誰(shuí)做得快。三、認(rèn)真填一填。11、35°【詳解】90°-55°=35°故答案為35°12、4【解析】略13、8121620【解析】略14、1.2005.04032.09012.000【詳解】略15、0.991.01【解析】略16、5499945000【分析】自然數(shù)按四舍五入法寫成5萬(wàn)，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最小的自然數(shù)0即可?！驹斀狻恳粋€(gè)自然數(shù)按四舍五入法寫成5萬(wàn)，這個(gè)自然數(shù)最大是54999，最小是45000。故答案為：54999；45000本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。17、1【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，因此第三邊應(yīng)該大于另外兩邊的差．【詳解】6-4=1(厘米)，第三邊長(zhǎng)大于1厘米．故答案為1．18、1210414【分析】此題主要考查了平面圖形的識(shí)別，根據(jù)圖形的特征判斷，平行四邊形的對(duì)邊平行且相等，梯形只有一組對(duì)邊平行，三角形由三條線段首尾相連圍成的封閉圖形，據(jù)此數(shù)一數(shù)?！驹斀狻浚?）有12個(gè)平行四邊形，有10個(gè)梯形。（2）有4個(gè)三角形，有1個(gè)平行四邊形，有4個(gè)梯形。故答案為：（1）12；10；（2）4；1；4。本題主要考查組合圖形的計(jì)數(shù)，牢記每種圖形的特征，按照一定的順序進(jìn)行計(jì)數(shù)，做到不重復(fù)也不遺漏。19、9【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）則這5位同學(xué)平均每人捐了9本書。故答案為：9。平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對(duì)應(yīng)的份數(shù)。20、87【分析】根據(jù)題意，可計(jì)算出24與32的最大公約數(shù)，即是每小段的最長(zhǎng)，然后再用24除以最大公約數(shù)加上32除以最大公約數(shù)的商，即是一共剪成的段數(shù)，列式解答即可得到答案?！驹斀狻?4＝2×2×2×332＝2×2×2×2×2所以24與32的最大公約數(shù)是2×2×2＝8，即每小段最長(zhǎng)是8米，24÷8＋32÷8＝3＋4＝7（段）答：每小段最長(zhǎng)是8米，一共可以剪成7段。解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計(jì)算出每小段的最長(zhǎng)。四、細(xì)心算一算。21、10000；900；；0.132.15；；51；3.2【分析】因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾加上幾個(gè)0；同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母不變，分子相加減；計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊)，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?25×80＝1000025×9×4＝900＋＝

0.6－0.47＝0.130.75＋1.4＝2.151－＝37.2＋13.8＝5112－8.8＝3.2本題考查整數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減法的口算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心認(rèn)真。22、6976；6480；25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）32×218＝6976（2）16×405＝6480（3）70×360＝25200故答案為：6976；6480；25200。熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。23、（1）X=103.7（2）X=13.25（3）X=8【詳解】略五、動(dòng)手操作。24、【分析】（1）根據(jù)銳角三角形和直角三角形的含義：三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；據(jù)此即可畫出三角形；（2）根據(jù)平行四邊形的定義，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形，據(jù)此即可畫出不同的平行四邊形?！驹斀狻浚?）（2）作圖如下：（答案不唯一）此題主要考查指定邊長(zhǎng)的平行四邊形、三角形的畫法。作圖時(shí)注意看清題意，畫出符合題意的圖形。25、【解析】略六、想一想，解一解。26、1308元【詳解】【分析】因?yàn)橐惶坠适聲?冊(cè)，可以先求出1套故事書的價(jià)格109元。12套故事書的價(jià)格就是12個(gè)109。【詳解】（23＋31＋27＋28）×12＝109×12＝1308（元）答：買12套《故事書》一共要用1308元。此題考查學(xué)生對(duì)總價(jià)、單價(jià)、數(shù)量這個(gè)關(guān)系式的掌握情況，用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。27、(180°－50°)÷2＝65°【解析】略28、120°；15°【分析】觀察圖形可知，對(duì)角線將正方形分成兩個(gè)等腰直角三角形。根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知，等腰直角三角形兩個(gè)底角均為（180°－90°）÷2＝45°，則∠2＝45°－30°，∠1＝180°－45°－∠2?！驹斀狻浚?80°－90°）÷2＝90°÷2＝45°45°－30°＝15°，則∠2是15°。1