2023屆廣東省湛江市數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題一、用心思考，我會(huì)選。1．一個(gè)直角三角形的內(nèi)角和是180°，如圖，將兩個(gè)直角三角形拼成一個(gè)更大的三角形，這個(gè)拼成的三角形的內(nèi)角和是（）。A．90° B．180° C．360° D．無法確定2．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位,這個(gè)小數(shù)()。A．?dāng)U大到原來的10倍B．縮小到原來的1103．下面各數(shù)中，與0.34相等的是（）。A．0.034 B．0.304 C．0.3404．一個(gè)三角形中兩條邊長分別是和，這個(gè)三角形一定不是（）三角形。A．等腰 B．直角 C．銳角 D．等邊5．兩個(gè)完全一樣的()三角形，一定能拼成一個(gè)正方形．A．銳角 B．直角 C．等腰直角 D．鈍角二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．在3.7的末尾添上兩個(gè)0，就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍。（______）7．平形四邊形具有穩(wěn)定性（___________）8．、、都是最簡分?jǐn)?shù)。（________）9．圖中的對稱軸是直線MN。（______）10．分?jǐn)?shù)，，都是最簡分?jǐn)?shù)。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．由5個(gè)十、8個(gè)一、5個(gè)十分之一、4個(gè)百分之一組成的小數(shù)是（________）。12．三（1）班有35人訂了《語文報(bào)》，有18人訂了《數(shù)學(xué)報(bào)》，其中9人既訂了《語文報(bào)》又訂了《數(shù)學(xué)報(bào)》。三（1）班一共有（___________）人訂了報(bào)紙。13．中國古代名著《孫子算經(jīng)》中記載有雞兔同籠問題，說：籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。則雞有（________）只，兔有（_________）只。14．實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級同學(xué)喜歡的體育運(yùn)動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如下：乒乓球跳繩踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜歡()的男生最多,喜歡()的女生最少。(2)喜歡()的人最多，喜歡()的人最少。(3)如果學(xué)校想購買體育器材，你有什么好的建議？15．小明語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的平均分是87分，語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分是84分，小明英語得了________分。16．由2個(gè)十、9個(gè)十分之一和6個(gè)百分之一組成的數(shù)是（________）．17．在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．(1)6.7＋3.46＋3.3＝3.46＋(＋)(2)(40＋8)×25＝×＋×(3)18－7.2－2.8＝18－(＋)18．將下圖中的半圓向右平移（________）格，就變成了一個(gè)完整的長方形。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算．2.7+3.6＝1﹣0.91＝0.3÷10＝0.52×1000＝4.005×100＝16.3÷100＝0÷6+8＝15.6+5＝12.7÷100×1000＝100﹣100÷5＝20．用豎式計(jì)算。583×24＝35×406＝40×650＝21．2.75＋3.8＋1.25＝3.8＋（________＋________）45.89－18.8－11.2＝45.89－（________＋________）五、動(dòng)手操作，我能行。22．如果不穩(wěn)固，你能幫他添上一根小木棍變得穩(wěn)固嗎？試著畫一畫．23．按要求完成下面各題（1）將左邊三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形。（2）畫出右邊圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形。

24．畫出下面三角形指定底邊上的高。六、生活問題，我會(huì)解。25．蘭蘭家離學(xué)校250m，蘭蘭每天往返兩次，蘭蘭每天要走多少千米？26．王爺爺有一塊長方形菜地，長6米，寬3米．如圖給菜地圍上籬笆，那需要多少籬笆？27．笑笑去書店買了四本書，付了100元，找回34.5元，笑笑發(fā)現(xiàn)售貨員多找她3.5元，這幾本書實(shí)際售價(jià)是多少元？28．花果鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級同學(xué)幫助村民的果園摘桃子．四（1）班共摘了254千克，四（2）班分成4個(gè)小組，平均每組摘了68千克．哪個(gè)班摘得多？多多少千克？29．如圖，實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)長方形花圃，長8米。現(xiàn)把花圃的長增加了2米，于是面積增加了12平方米?，F(xiàn)在這個(gè)花圃的面積是多少平方米？（先畫圖，再解答）

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是180度，據(jù)此解答。2、A【解析】略3、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)小數(shù)的性質(zhì)有：0.34＝0.340故答案為：C本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，注意是小數(shù)的末尾“0”加上或去掉，而不是小數(shù)點(diǎn)后面的“0”。4、D【分析】等邊三角形中，三條邊長度相等。題目給出的三角形中兩條邊長分別是和，這兩條邊長不相等，則這個(gè)三角形一定不是等邊三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這個(gè)三角形一定不是等邊三角形。故答案為：D。熟練掌握等邊三角形的定義，明確等邊三角形中三條邊長度相等是解決本題的關(guān)鍵。5、C【解析】試題分析：因正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角．所以拼成正方形的兩個(gè)三角形，一定得是直角三角形，且是完全一樣等腰三角形．解：如圖：根據(jù)以上分析知：兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個(gè)正方形；故選C．【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是根據(jù)拼成圖形的特點(diǎn)，來尋找能拼成這樣的圖形．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去判斷，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻吭?.7的末尾添上兩個(gè)0，3.7的大小沒變。故答案為：×此題考查的是小數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用。7、×【詳解】平行四邊形具有不穩(wěn)定性，常見的伸縮門就是運(yùn)用平行四邊形不穩(wěn)定的原理制作的.所以原題干錯(cuò)誤．8、×【分析】分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)或者說分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)；由此判斷?！驹斀狻?、、中，、分子和分母都是互質(zhì)數(shù)，所以他們都是最簡分?jǐn)?shù)；分母是分子的3倍，可以約分為；題干說法錯(cuò)誤；故答案為：×本題關(guān)鍵要理解最簡分?jǐn)?shù)的意義，以及正確判斷兩個(gè)數(shù)是否是互質(zhì)數(shù)。9、×【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。很明顯圖形沿著MN不能完全重合，所以MN不是圖形的對稱軸。【詳解】如圖：AB所在的直線才是圖形的對稱軸。所以原題判斷錯(cuò)誤。理解對稱軸的概念是解答本題的關(guān)鍵。10、×【分析】最簡分?jǐn)?shù)，是分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)，據(jù)此判斷?！驹斀狻吭谥?，3和5的公因數(shù)只有1，所以是最簡分?jǐn)?shù)；在中，3和6的公因數(shù)有1和3，所以不是最簡分?jǐn)?shù)；在中，3和7的公因數(shù)只有1，所以是最簡分?jǐn)?shù)。所以判斷錯(cuò)誤。本題考查的是最簡分?jǐn)?shù)的定義，仔細(xì)觀察三個(gè)分?jǐn)?shù)分子和分母的關(guān)系，判斷是否都符合最簡分?jǐn)?shù)的定義。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、58.54【分析】5個(gè)十即十位上是5，8個(gè)一即個(gè)位上是8，5個(gè)十分之一即十分位上是5，4個(gè)百分之一即百分位上是4，即可寫出這個(gè)小數(shù)?！驹斀狻坑?個(gè)十、8個(gè)一、5個(gè)十分之一、4個(gè)百分之一組成的小數(shù)是58.54。故答案為：58.54。寫小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。12、44【分析】根據(jù)題意，語文報(bào)35人，數(shù)學(xué)報(bào)18人，當(dāng)中重合的認(rèn)識(shí)是9人，用35＋18－9即可解答?！驹斀狻?5＋18－9＝53－9＝44（人）此題主要考查學(xué)生對集合問題的理解與應(yīng)用。13、35【解析】略14、（1）足球足球（2）足球乒乓球（3）多準(zhǔn)備些足球?！窘馕觥柯?5、93【分析】此題主要考查了平均數(shù)的應(yīng)用，語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的平均分×3－語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分×2＝英語成績，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?7×3－84×2＝261－168＝93（分）故答案為：93本題的關(guān)鍵是計(jì)算出三門科目的總成績和數(shù)學(xué)語文的成績，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。16、20.96【詳解】略17、(1)6.73.3(2)4025825(3)7.22.8【解析】略18、6【分析】根據(jù)平移的特征，把半圓向右平移6格，再與另一部分組合，即可得到一個(gè)完整的長方形?！驹斀狻咳鐖D，把半圓向右平移6格，即可得到一個(gè)完整的長方形。故答案為：6本題主要考察平移的特征，注意平移時(shí)，關(guān)鍵是看對應(yīng)部分位置與方向的變化。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、6.3；0.09；0.03；520；400.50.163；8；20.6；127；80【詳解】略20、13992；14210；26000【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?83×24＝1399235×406＝1421040×650＝26000此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。21、2.751.2518.811.2【詳解】整數(shù)的簡便運(yùn)算律，在小數(shù)的加法和減法里同樣適用，第一個(gè)運(yùn)用了加法結(jié)合律與加法交換律，第二個(gè)運(yùn)用了減法的運(yùn)算律，即是，一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，就等于這個(gè)數(shù)減后兩個(gè)數(shù)的和．五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【分析】（1）先畫出三角形兩條直角邊繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形，再連接這兩條邊的另外兩個(gè)端點(diǎn)，即可得旋轉(zhuǎn)后的三角形。（2）畫出另外一半，使得這個(gè)圖形沿著對稱軸能夠完全重合。【詳解】如圖：

軸對稱圖形，沿著對稱軸對折后兩邊的圖形能夠完全重合。24、【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)三角形的高的定義畫圖如下所示：本題考查三角形的高的定義，需熟練掌握。六、生活問題，我會(huì)解。25、1km【解析】250×4＝1000(m)＝1(km)答：蘭蘭每天要走1km。26、12【解析】試題分析：由圖形可知：雖然菜地是長方形的，但是用籬笆圍了三邊，所需籬笆的長度等于這個(gè)長方形的一條長邊加上兩條寬邊，據(jù)此列式解答即可．解：6+3×2，=6+6，=12（米），答：需要12米長的籬笆．點(diǎn)評：此題屬于長方形的周長的實(shí)際應(yīng)用，解答這類題關(guān)鍵是搞清籬笆圍了菜地的幾邊，根據(jù)長方形周長的計(jì)算方法進(jìn)行解答．27、69元【分析】根據(jù)題意可知，售貨員多找她3.5元，則售貨員應(yīng)該找她34.5－3.5元。根據(jù)總錢數(shù)－找回的錢數(shù)＝花費(fèi)的錢數(shù)可知，笑笑買四本書共花費(fèi)100－（34.5－3.5）元?！驹斀狻?00－（34.5－3.5）＝100－31＝69（元）答：這幾本書實(shí)際售價(jià)是69元。明確售貨員應(yīng)該找她31元是解決本題的關(guān)鍵。28、四（2）班摘得多；多18千克．【解析】試題分析：先根據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間，求出四（2）班摘桃子的重量，再與254千克比較，最后用重量大的減重量小的即可解答．解答：解：4×68=