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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.海參(shēn)
閑散(sàn)B.吹拂(fù)
仿佛(fó)C.模型(xíng)
形狀(xíng)D.蓮蓬(pèng)
蘑菇(gū)
3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢(shì)威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D.茉莉大溉推測(cè)
超常
4、依次填入下列括號(hào)里的數(shù)量詞正確的一組是(
)。
一(
)歷史
一(
)鏡子
一(
)布帛
一(
)轎子A.段
面
匹
乘B.份
個(gè)
項(xiàng)
輛C.段
面
乘
件
5、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(??)A.千門萬戶曈曈日(形容太陽(yáng)出來后天色漸亮的樣子)B.兔走觸株(跑)C.冀復(fù)得兔(希望)D.風(fēng)景舊曾諳(黑暗)
6、下列各組詞語屬于同一類的一項(xiàng)是(
)A.丁零丁零
咕咚咕咚
津津有味B.衛(wèi)生紙
巧克力
香腸C.長(zhǎng)方形
三角形
圓柱D.咕嚕嚕
香噴噴
轟隆隆
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
沾(
)
嬌(
)
付(
)
寧(
)
莫(
)
粘(
)
驕(
)
符(
)
宇(
)
模(
)
8、寫出下列句子正確的修辭手法。
(1)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。(
)
(2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(
)
(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……(
)
9、把下列成語補(bǔ)充完整,并在橫線寫出AABC詞。
各式各(
)
竊竊私(
)
井底之(
)
人山人(
)
神(
)奕奕
爭(zhēng)(
)奪秒
哈哈大(
)
畫(
)添足
_________
10、按要求改寫句子。
1.車被我開到右邊的泥石小路上。
(改成“把”字句)
___________________________
2.我把熟了的桃子一個(gè)一個(gè)地摘進(jìn)籃子。
(改成“被”字句)
___________________________
3.看到香甜的大桃子,我_____________。(句子補(bǔ)充完整)
4.許多故事深深地嵌進(jìn)樹的年輪。(縮寫)
___________________________
5.只要你不向任何人泄露我的住處,就算是知恩圖報(bào)了。(用“只要……就……”造句)
___________________________
四、日積月累
11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說說下面這句話的意思。
因釋其來而守株,冀復(fù)得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。
五、閱讀與理解
12、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的______展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒______展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的________花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看__________,很美;看看__________,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我__________________。小魚在腳下游過,告訴我________________……1.把語段補(bǔ)充完整。
2.文中加點(diǎn)的“冒”字充分體現(xiàn)荷花生長(zhǎng)時(shí)______________的心情?!帮柮洝薄捌屏选钡仍~語略帶夸張,生動(dòng)形象地說明了花骨朵兒即將________,讓靜止的畫面一下子活了起來。
3.文中畫線句中的“挨挨擠擠”能換成“密密麻麻”嗎?為什么?
___________________________________________________________
4.第2自然段最后一句中說這一池荷花是“一大幅活的畫”,“畫家”就是______(A.葉圣陶B.大自然)。我可以從“____________________________________”等句子中想象出這樣的畫面:雪白的________在碧綠的________之間開放,______(A.五顏六色B.形態(tài)各異C.清香撲鼻),整個(gè)荷池就像畫一樣美。
5.(選做)化身荷花以后,“我”在微風(fēng)中____________,看到了______________________,聽到了________、________跟“我”說話。你覺得還會(huì)有什么小動(dòng)物來跟荷花說話呢?請(qǐng)仿照最后兩句的形式寫一寫。
________________________________________
13、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯!”老狼盯著面前的晚餐,開始發(fā)牢騷,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”來了一只小羊羔說:“我可以進(jìn)來嗎?”“當(dāng)然可以,快進(jìn)來吧。晚餐快準(zhǔn)備好了,你來得可真是時(shí)候!”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟(se)瑟發(fā)抖?!疤炖?!”老狼說,“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品!”于是,老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖,又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了,這么一來,她開始打嗝兒了!“天啦!”老狼說,“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了,她依偎著老狼毛草茸的臉頰,在他的懷里睡著了?!鞍Γ 崩侠菄@了口氣,“如果我一口把她吃掉,應(yīng)該可以吧?”于是,他張開大嘴,要把小羊羔吞掉??蛇@時(shí),小羊羔睡醒了,她看到老狼張著大嘴,以為是要親她,于是她先使勁地親了老狼一口!……1.聯(lián)系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。
2.讀文中畫“——”的句子,老狼這句話的意思是(
)A.老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B.老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
老狼第一次沒吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎______;
第二次沒吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎_______;
第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候,小羊羔醒了,她________;
4.故事還沒完,你覺得最后老狼吃掉小羊羔了嗎?你的理由是什么呢?
___________
14、1閱讀小老鼠去海濱一只小老鼠,對(duì)他的父母說,他要到海邊去旅行.“這太可怕了!”他們叫道,“世界上到處充滿了危險(xiǎn),你可千萬不能去!”“我已經(jīng)下定決心了?!毙±鲜髨?jiān)定的說,“我從來沒有看到過大海,我早該去了!無論如何,誰也改變不了我的主意!”“既然我們無法(阻止阻擋)你,父母說,那么,就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧!”第二天,天邊剛升起第一縷霞光,小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹后跳出來?!拔乙缘裟?!”他說。幸而旁邊還有一條窄窄的小路,使小老鼠能夠幸運(yùn)逃走。但他的一截尾巴被貓咬在嘴巴里了。下午,小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊,被咬得渾身是傷,鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上,他受盡驚嚇,疲乏極了。傍晚,小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪,不時(shí)滾到海灘上,這時(shí),晚霞正鋪天空,大海上金光閃閃?!岸嗝姥?!”小老鼠叫道,”我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來,讓他們也看看這美麗的大海!“晚霞隱去了,月亮和星星開始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂,完全沉浸在一片深長(zhǎng)的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程,才換來(永恒
片刻)的歡樂,但這也是很值得的。第二天,小老鼠又向前走去……1.在括號(hào)里選擇正確的詞,有“√”標(biāo)出來。
2.選擇正確的答案填在括號(hào)里。
(1)小老鼠在第一天外出的過程中,以下哪個(gè)不是他在途中遇到的困難(
)
A.貓
B.老鷹
C.蛇
D.狗
(2)下列選項(xiàng)不是小老鼠要去海邊旅行的目的是(
)
A.開闊眼界
B.自由
C.增長(zhǎng)知識(shí)
D.鍛煉自己
(3)這篇文章按照什么順序來寫(
)
A.時(shí)間為順序
B.游覽順序
C.空間轉(zhuǎn)移順序
D.事情的發(fā)展順序
3.把文中“但他的一截尾巴被貓咬在嘴巴里了。”這句話換一種說法,但意思不變。
_______________
4.從畫線的句子中,你體會(huì)到了什么?
__________________
5.小老鼠終于戰(zhàn)勝了重重困難,靜靜地坐在山巔欣賞著大海和夜空。此時(shí)此刻,如果你就是天上的月亮或星星,你想對(duì)小老鼠說些
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