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文檔簡介
內科護士個人2019年度述職報告[模版僅供參考,切勿通篇使用]認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。2)要求醫(yī)囑班班查對每周護士長加總核對1-2次,并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。預防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、提高護士長管理水平1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士第1頁總的優(yōu)缺點向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。2于6月份11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。3(定期或不定期測評滿意度調查結果均在95查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識護理技術操作考核,第2頁合格者給予上崗。四、提高護理人員業(yè)務素質1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。2、與醫(yī)務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業(yè)知識。3、各科室每周晨間提問1-2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。4賽作評選出了一等獎吳蔚蔚二等獎(李敏丹唐海萍)三等獎周莉君)分別給予了獎勵。12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。7、堅持了護理業(yè)務查房:每月輪流在三個病區(qū)進行了護理素質的目的。89月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與??谱o理知識,組織護士長每人講一課,第3頁提高護士長授課能力。9、全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。五、加強了院內感染管理1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。對高危科室夏季如手術室確保了無菌切口無一例感染的好成績。3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。5、液400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(:0消毒靈出院病人床單進行了終末消毒清理床頭柜,并用消毒液擦拭。6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進第4頁行了定期定點監(jiān)測。擴展閱讀:述職報告結構簡介述職報告的外在結構是格式化的署名四部分。標1.單行標題“述職報告”或者“在……(上)的述職報告2雙行標題正題寫主題前者《加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利——在中國共產黨第十四次全國代表大會上的報告和《繼往開來與時俱進家級示范性高中沖刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(1999—2019年度)后者《工作報告——9年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》副題寫述職場合,見上述例題。稱謂稱謂是報告者對聽眾的稱呼稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定時根據需要在正文中間適當穿插使用稱謂一般采用提行的寫法。第5頁報告的稱謂教職工同志們。正文述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定說采用總結式寫法,共分四部分。1.基本情況。履行職責的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字概括地交待地點背景、事件經過等。(1)(2)內容概括(成績、經驗為主)??梢詫⒖偨Y出來的規(guī)律性的認識主要的經驗或教訓括的文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了考。下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭略顯單調了些的1999—2019年度是我校歷史上的第9個年為學校發(fā)展付出了無數心血的領導們、同志們道一聲:謝謝!現(xiàn)第6頁在,我向大會作199—2019年度述職報告,請予審議2.成績經驗。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列次獨立性強,共同論證主題的正確每一層次都要有一個小的主題寫在層次前面或者每一層次前后都要寫出了小標題可以是口號主題句的反復料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是:一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。二、圍繞教學中心工作,進一步提高了教改、科研質量。運用取得了一定的質量效。四、繼續(xù)擴大開放,加強對外合作交流。五、進一步改革創(chuàng)新,狠抓教職工隊伍素質提高。六、加強班子建設,并努力提高我個人的思想、能力素養(yǎng)。在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求:一要以事實和材料為依據作實踐進行回顧分析因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來包括面第7頁上的材料與點上的材料正面的材料與反面的材料事件材料與數字材料以及背景資料等可靠材料的來源主要依靠以下途徑累自參加實踐活動的經歷,這樣得來的材料會更真實可信二是開的材料才不至于偏頗;三是個別走訪各部門遞交或者上瞞下,或者走過場。企求這樣勢必犯了大而全的錯胡子一把這樣的述職報告實際上是為了討好各方沒有什么實自的特點抓精華找典型以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來報告才不會造成千篇一律的面孔,才會確實具有指導意義。第8頁三要分析事實與材料找出規(guī)律后更好地工作,揚長避短,因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現(xiàn)律性的東西報告才有意義即是反映事物本質與發(fā)展必因此職報告切忌僅是簡單地羅列事實這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已對實踐工作毫無指導意義。3.問題教
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