第頁共頁師范生實習(xí)方案八篇師范生實習(xí)方案八篇師范生實習(xí)方案篇1對于一個師范生來說，教育實習(xí)是必不可少的一局部，是理論和理論相結(jié)合的貫徹也是把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為才能的表達(dá)，更是進(jìn)一步進(jìn)步講課才能，鍛煉自己的大好時機(jī)。為了使自己實在做好實習(xí)工作，特制定方案如下：一、教育實習(xí)的目的〔一〕通過實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的理解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)嚴(yán)密聯(lián)接起來〔二〕熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念?！踩痴J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)理解的技能，如：引入技能，語言技能等等?！菜摹吃趯嵙?xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作才能，社會交際才能，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。二、實習(xí)單位：昔陽縣鳳居中學(xué)三、實習(xí)時間20xx年8月30日――20xx年12月25日四、實習(xí)目的1、上好實習(xí)課。作為一名老師，最根本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)程度了，而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面才能的絕佳時機(jī)。首當(dāng)其沖的是講課的程度如何，因此，在實習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不管是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心承受他們的批評指正，以及時改正自己的缺乏之處。2、做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條，而是應(yīng)該實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p。平常應(yīng)該多到班里理解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。3、適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的才能為集體效勞，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。五、實習(xí)內(nèi)容教育實習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及教育調(diào)查。詳細(xì)內(nèi)容如下：1、教學(xué)實習(xí)①首先聽課。通過聽原班主任的課，大體理解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的理解。另外，聽隊中一樣專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。②備好每一節(jié)課。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提早準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。③教學(xué)技能方面。技能的上下在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活潑生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。④教學(xué)后勤工作方面。這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能無視的方面，正可謂是“畫龍點(diǎn)睛”。這就要求我們在緊張而活潑的教學(xué)后，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識。正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。⑤做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的詳細(xì)活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等)，并寫明活動時間、地點(diǎn)、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。2、班主任實習(xí)①做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，理解班級情況以及熟落學(xué)生。②抓好班級的常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。③定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活。④開展有益身心的文體活動，學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，促使學(xué)生的身心安康開展。⑤努力創(chuàng)立班級文化，通過進(jìn)步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。⑥利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。⑦組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。⑧定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。3、教育調(diào)查①認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料，與隊友共同商量，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。②注意理解實習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。③定期開會匯報調(diào)查的進(jìn)度，可以提出自己的意見、疑問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。④認(rèn)真撰寫調(diào)查報告，不抄襲別人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報告。⑤假如所調(diào)研的題目與實習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查完畢后應(yīng)該及時向?qū)嵙?xí)學(xué)校反應(yīng)調(diào)查所得的情況，并感謝實習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持。六、實習(xí)措施1、深化理解學(xué)生的詳細(xì)情況，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實習(xí)課的準(zhǔn)備，并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。2、認(rèn)真做好修改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)展集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。3、爭取多上實習(xí)課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其他一樣專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補(bǔ)短，汲取別人的可取之處，以不斷進(jìn)步自己的教學(xué)技能。4、理解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其他任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式理解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作方案。5、開展班主任日常工作，監(jiān)視升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報、開展文體活動、團(tuán)隊活動，檢查修改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)展早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學(xué)校的作息時間。6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨(dú)立主持一次班活動(包括班會課、團(tuán)課、班干部會議、班團(tuán)活動)，可邀請其他實習(xí)隊員出席，其他實習(xí)隊員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格遵守實習(xí)的各項制度，實行坐班制。8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請教實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任，服從實習(xí)學(xué)校工作安排，嚴(yán)格遵守請示匯報制度。對實習(xí)學(xué)校的老師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評議論實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。9、嚴(yán)格要求自己，以身作那么，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。穿著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。10、個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。七、實習(xí)寄語實習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成由學(xué)生向老師角色的蛻變過程。我也相信通過三個多月的教育實習(xí)，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運(yùn)用于理論中。這是很好的一次鍛煉時機(jī)，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認(rèn)真地做好實習(xí)期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個有責(zé)任心的老師。我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!師范生實習(xí)方案篇220xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，開場半學(xué)期的頂崗實習(xí)生活。對于未知的實習(xí)生涯，心里是充滿了希望和忐忑，對于自己實習(xí)期間的工作既希望承當(dāng)更多同時也害怕承當(dāng)更多，簡單的寫一個工作方案捋清自己復(fù)雜的心態(tài)，全身心的投入到實習(xí)工作中去。首先是作為一名實習(xí)代課老師，我一定要認(rèn)清自己與老老師的差距，虛心向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)技能。根據(jù)以往學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)經(jīng)歷，新到實習(xí)地應(yīng)該會給兩個班，一周十多節(jié)課，對于自己的教學(xué)成績不敢有太離譜的期待，但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老老師可以眼前一亮的成績，不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。其次是假如在實習(xí)中學(xué)有幸可以擔(dān)任班主任的話，對于自己的班主任工作我也是希望自己可以像自己的高中班主任一樣，和同學(xué)們搞好關(guān)系，同時親切中不失威嚴(yán)，將整個班級擰成一股繩，帶著班級一起換了，一起學(xué)習(xí)，一起成長。同時在實習(xí)中要理論貫徹自己在大二大三教育課上所學(xué)的知識，時刻記著老師的諄諄教導(dǎo)，不讓自己的言行有損一名老師的形象。最后作為徐老師任命的xx的臨時負(fù)責(zé)人，我會努力配合徐老師的工作，及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習(xí)學(xué)校，同時也將同學(xué)們反映的問題及時向徐老師反應(yīng)，做好效勞同學(xué)，溝通老師的工作，保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)絡(luò)，同時積極配合三位小組長的工作，努力保證同學(xué)們實習(xí)過程的順利。以上就是我對于實習(xí)工作的簡單方案，很簡陋，但也很認(rèn)真，希望實習(xí)過程就像自己方案的那樣，一切順利!師范生實習(xí)方案篇3義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面開展。遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，從學(xué)生已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，為了使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)的理解的同時，在知識技能、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和開展，根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況和教學(xué)工作內(nèi)容，特制定七年級下學(xué)期教學(xué)實習(xí)方案。一、老師理念頂崗支教，作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，已傳承多年。作為實習(xí)生，我們本著成為一名合格的人民老師為目的。經(jīng)過學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，要把理論知識靈敏運(yùn)用，真正理論與實際相結(jié)合。新課改下，教學(xué)強(qiáng)調(diào)"學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)"的新的課堂形式。因此，老師要做好充分的準(zhǔn)備，將自己所學(xué)到的知識，結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂，幫助學(xué)生解決實際問題。二、課堂教學(xué)初到平山二中，實習(xí)的前一周都在聽課。雖然接下來會安排我們上課，但是，我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n，學(xué)習(xí)其他正式老師是如何備課、講課，如何傳授知識，如何駕馭課堂。并且，自己要試著備課、寫教案，并與指導(dǎo)老師的備課、教案，進(jìn)展比照、學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會，并請指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)，并認(rèn)真聽取老師的意見及建議。要認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真分析^p教材，確定教學(xué)目的和重難點(diǎn)，尋求最合適的方法傳授知識，并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。我的指導(dǎo)老師韓老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀老師，在平時教學(xué)過程中，要多觀摩韓老師的課，認(rèn)真聽取建議。自己上課時，要請自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同討論教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂的知識點(diǎn)，認(rèn)真做好課后反思工作，發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏，積累更多的經(jīng)歷，不斷提升自身素質(zhì)。備一節(jié)課，不僅僅是備課堂，還要備學(xué)生。在對學(xué)生有了初步理解的根底上，還要積極理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人愛好、性格特點(diǎn)等。三、班主任工作在實習(xí)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)如何上好一門課，更是要學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處，如何應(yīng)對學(xué)生的日常生活或者學(xué)習(xí)上的問題。而這些大多都表達(dá)在班主任工作上。班主任是班級工作的組織者、管理者和籌劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。在班主任日常管理工作中，要積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位。課間操、課堂紀(jì)律、午休、自習(xí)課等等，每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。在監(jiān)視他們的同時，要不忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)展思想道德教育，開展主題班會，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目的，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。我們實習(xí)生，在教好班級的學(xué)科教學(xué)時，也要擔(dān)任自己實習(xí)班級的見習(xí)班主任，要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù)，并協(xié)助班主任完成班級管理工作。四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù)完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù)，及時上傳博客、心得體會、活動總結(jié)等。身為組長之一，要協(xié)助并配合組長，與其他實習(xí)成員共同做好宣傳工作。通過一周的聽課，我見識到真正的人民老師上課時的風(fēng)采。雖然都是上的初一下學(xué)期的課，但是每位數(shù)學(xué)老師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨(dú)樹一幟，在接下來的實習(xí)生活中，我還要多多汲取老師的經(jīng)歷。師范生實習(xí)方案篇4教育實習(xí)，是師范生必不可少的一局部，它是理論和理論相結(jié)合那么的貫徹和表達(dá)，也是進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)才能，鍛煉自己的大好時機(jī)。為了使自己實在做好實習(xí)工作，現(xiàn)特制定方案如下：一、教育實習(xí)的目的〔一〕通過實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的理解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)嚴(yán)密聯(lián)接起來〔二〕熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念?！踩痴J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)理解的技能，如：引入技能，語言技能等等?！菜摹吃趯嵙?xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作才能，社會交際才能，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。二、實習(xí)時間XX年X月三、教育實習(xí)的內(nèi)容〔一〕認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對老師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。在八周的實習(xí)中，我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)展反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)歷?！捕硞浜妹恳还?jié)課，以說課為前提，虛心聽取承受指導(dǎo)老師的意見講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，怎么改良自己的缺乏?！踩匙龊媒逃{(diào)查根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報告。〔四〕自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)程度堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，從而進(jìn)步自己的教學(xué)程度?！参濉匙龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿?wù)師范生實習(xí)方案篇5一、目的和任務(wù)1、通過見習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會黨的教育方針政策，樹立忠誠于人民教育事業(yè)的思想，熱愛老師工作。2、通過見習(xí)，全面檢驗我系的'教學(xué)質(zhì)量，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，采取改良措施，為今后進(jìn)一步進(jìn)步教育實習(xí)打下根底。二、組織和領(lǐng)導(dǎo)1、見習(xí)工作由見習(xí)學(xué)校和自然科學(xué)系共同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展，為便于協(xié)調(diào)和管理實習(xí)工作，自然科學(xué)系成立了教育見習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組的人員組成如下：組長：李志革副組長：楊曉鵬成員：高曉妹、萬隆、陳婧婷、周愛、胡保亮2、一個見習(xí)學(xué)校的見習(xí)生為一個見習(xí)隊，隊長由班主任擔(dān)任，三、見習(xí)時間及要求1、時間：一周〔5月28日-6月1日〕2、見習(xí)階段〔1〕聽取實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的根本情況、班主任介紹班級工作經(jīng)歷、教研組介紹教學(xué)要求和經(jīng)歷，并觀摩一堂示范課?！?〕見習(xí)生隨班聽課，深化班級理解情況，并在原任課老師和班主任的指導(dǎo)下，熟悉當(dāng)前小學(xué)教育和教學(xué)的情況及要求?！?〕在原班主任指導(dǎo)下盡快熟悉和掌握見習(xí)班級學(xué)生的根本情況。四、見習(xí)內(nèi)容1、主要班主任工作。班主任見習(xí)工作，要在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)展，根本任務(wù)是：協(xié)助原班主任好班級工作。每個見習(xí)生爭取上班會課一次或主持組織一個班級活動，重點(diǎn)理解一、兩個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想特點(diǎn)、安康狀況、行為習(xí)慣和愛好等，有針對性地進(jìn)展教育幫助。見習(xí)生要做好班主任的日常工作，如指導(dǎo)讀報和編黑板報、文體活動、少先隊和班委會工作、檢查學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況、修改周記、進(jìn)展家訪等。見習(xí)生要盡快認(rèn)識全班學(xué)生及理解學(xué)生干部情況，制定班主任工作見習(xí)方案，送原班主任審核之后執(zhí)行〔班主任見習(xí)方案執(zhí)行情況為見習(xí)成績考核內(nèi)容〕。五、成績評定教學(xué)工作和班主任工作見習(xí)成績均分優(yōu)秀、良好、中等、及格、和不及格等五個等級。成績班主任分別評定并寫出詳細(xì)評語。六、實習(xí)紀(jì)律1、自覺服從見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和作息時間。2、尊重雙方指導(dǎo)老師，虛心承受指導(dǎo)。對見習(xí)學(xué)校教職工有禮貌。3、嚴(yán)格要求自己，言行舉止應(yīng)成為小學(xué)生的表率。注意穿著整潔大方。4、加強(qiáng)師德素質(zhì)培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰小學(xué)生的行為。5、見習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請事假。由于特殊原因必須請事假時，兩天以上者須報主管系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假超過見習(xí)時間三分之一以上者，作不參加教育見習(xí)論處。6、其他需要共同遵守的制度，見習(xí)隊?wèi)?yīng)根據(jù)情況另作詳細(xì)規(guī)定。七、有關(guān)幾項工作1、學(xué)生見習(xí)完畢后均需提交一份用A4規(guī)格紙打印的見____結(jié)〔含調(diào)查報告、心得體會、論文〕，字?jǐn)?shù)1500-3000。各班要組織力量對學(xué)生的書面總結(jié)進(jìn)展評閱，并作為畢業(yè)論文進(jìn)展評分〔評等〕。2、見習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)積極加強(qiáng)調(diào)研，見習(xí)完畢后，應(yīng)提交相關(guān)書面報告和工作總結(jié)，并積極對學(xué)校、本系、本專業(yè)改善學(xué)生培養(yǎng)工作提出建議，為本系、本專業(yè)的課程設(shè)置和培養(yǎng)形式的完善提供第一手材料。八、實習(xí)地點(diǎn)及班級：1、南大附小：大XX數(shù)學(xué)〔1〕班2、上海路新村小學(xué)：大XX數(shù)學(xué)〔2〕班3、站前路小學(xué)：大XX數(shù)學(xué)〔3〕班師范生實習(xí)方案篇6為了使自己實在做好實習(xí)工作，特制定方案如下：一、教育實習(xí)的目的(一)通過實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的理解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)嚴(yán)密聯(lián)接起來(二)熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。(三)認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)理解的技能，如：引入技能，語言技能等等。(四)在實習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作才能，社會交際才能，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。二、教育實習(xí)的內(nèi)容(一)認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對老師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。在八周的實習(xí)中，我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)展反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)歷。(二)做好教育調(diào)查根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報告。(三)自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)程度堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，從而進(jìn)步自己的教學(xué)程度(四)做好老師安排的每一份任務(wù)三、實習(xí)時間從xx-09-01至xx-10-23止師范生實習(xí)方案篇7轉(zhuǎn)眼間一周的實習(xí)就要完畢了，這一周來，有喜也有憂。個人覺得自己比原來進(jìn)步了，尤其是在教課的方面，心理素質(zhì)比原來進(jìn)步了。我還記得上第一次課的時候，比擬緊張。如今上課，根本上沒什么事了。但是也有缺乏的地方，時間上抓的不是很緊。我相信在接下來的日子里，可以很快適應(yīng)如今的實習(xí)生活。我給自己安排的實習(xí)方案，如下：一：時間作息上，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，做到不早退，不遲到。二：備課上，一定要做到提早備課的準(zhǔn)備，提早布置課上的各項任務(wù)。三：課上：要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué)，認(rèn)真講課，尊重同學(xué)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。四：早操，課間操：做到天天出勤，嚴(yán)格要求同學(xué)，尤其是站隊速度，排面…五：課下，要求和同學(xué)們親民，和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也可以跟他們一起，玩。六：乒乓球興趣小組，雖然乒乓球興趣小組人很多，但是還是要做到他們在課上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識。讓他們對乒乓球都產(chǎn)生濃重的興趣，學(xué)習(xí)壓力大的同時，讓他們打乒乓球都可以放松自己的心情。每個人都可以通過打球玩的開心就可以啦。七：值班上，盯自習(xí)時做到嚴(yán)格要求同學(xué)，教室要安靜，不許有說話，做小動作的行為。如有此行為，可以上前制止。對孩子們一定要負(fù)責(zé)?？礃堑罆r，隊伍一定要走齊，不能跑，漸漸往樓下走，不能推。八：訓(xùn)練上，因為很快就有縣運(yùn)動會的比賽，所以我跟劉老師一定盯投擲隊。正確講解投擲的方法，做到嚴(yán)格要求，給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。這八項實習(xí)方案是我如今要完成的內(nèi)容。下周就我們在平山實習(xí)的第二周了，我希望在第二周自己可以做出改變，不管是在教學(xué)上還是平時，一定要嚴(yán)格要求自己，做到一個老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的，一定要做好。比方在課上，興趣小組上，一定要多用用心。爭取讓孩子們知道上我的課就會開心，起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。跟我們實習(xí)的十幾個人可以來監(jiān)視我，有什么我沒做好的可以來告訴我，我也可以來改良。我也希望我的實習(xí)生活可以充滿色彩，為我以后工作打下堅實的根底。畢竟以后肯定自己走體育老師這個職業(yè)，希望這次實習(xí)我可以得到鍛煉，彌補(bǔ)自己的缺乏。進(jìn)步自己當(dāng)老師的程度，豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷。我希望我給自己訂的實習(xí)方案我可以完成，我會努力做到的！加油，常老師！！師范生實習(xí)方案篇8教育實習(xí)是師范生學(xué)習(xí)的重要組成局部，學(xué)校安排這次實習(xí)是為了讓我們在實習(xí)完后應(yīng)到達(dá)以下目的：1.具備成熟的根底教育老師素質(zhì)和才能;2.畢業(yè)后能立即勝任根底教育教學(xué)工作，縮短“適應(yīng)期”;3.具備初步教