第18課時(shí)動(dòng)植物的生殖和發(fā)育課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航生物圈中的生物需要通過一定的生殖方式繁殖后代,以保證本物種的延續(xù)。植物可以通過有性生殖和無性生殖兩種方式來產(chǎn)生后代。動(dòng)物的生殖方式為有性生殖,但不同的動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同。課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)考情概覽1.植物的生殖(1)列舉植物的無性生殖。(2)嘗試植物的扦插或嫁接。(3)描述植物的有性生殖。2.動(dòng)物的生殖和發(fā)育(1)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。(2)描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。(3)描述鳥的生殖和發(fā)育過程。植物有性生殖的過程。2019.17(1)2020.18(2)植物無性生殖的方法判斷和優(yōu)點(diǎn)。2018.112019.19(3)2020.15昆蟲的生殖發(fā)育過程。2018.16(3)2020.9考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一植物的生殖1.有性生殖(1)概念:由兩性生殖細(xì)胞(

和

)結(jié)合形成

,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性。

精子卵細(xì)胞受精卵考點(diǎn)知識(shí)聚焦(2)圖解:圖18-1子房卵細(xì)胞精子考點(diǎn)知識(shí)聚焦2.無性生殖(1)概念:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由

直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無性生殖產(chǎn)生的后代,只有母體的遺傳特性。

母體考點(diǎn)知識(shí)聚焦(2)植物無性生殖的應(yīng)用:利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)來繁殖新個(gè)體的方法。①嫁接:分為

接和

接。關(guān)鍵要確保接穗與砧木的

緊密結(jié)合在一起。嫁接后植株枝條(芽)上所結(jié)的果實(shí)為

的性狀。如柿樹、蘋果、梨、桃。

圖18-2嫁接的步驟示意圖枝芽形成層接穗考點(diǎn)知識(shí)聚焦②扦插:在適宜的季節(jié),剪取一段易生不定根、帶芽的枝條,插入土壤或水中并及時(shí)澆水,一段時(shí)間后就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新植株。如葡萄、月季、菊等。③壓條:將枝條從植株上彎下,并將枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ掳肴?埋進(jìn)土壤中并固定,露出枝條的頂端,等埋進(jìn)土中的枝條長(zhǎng)出不定根和新葉后,將其與母體分離開。如石榴、夾竹桃等。④植物的組織培養(yǎng):將植物體的組織(如莖尖、葉片、花粉等)置于無菌條件下,通過人工控制進(jìn)行細(xì)胞的增殖和分化,使其快速發(fā)育成完整的新植株?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦圖18-3考點(diǎn)知識(shí)聚焦【名師點(diǎn)撥】無性生殖的分類①分裂生殖:細(xì)菌、草履蟲、變形蟲等。②出芽生殖:酵母菌、水螅等。③孢子生殖:真菌、藻類、苔蘚、蕨類等。④營(yíng)養(yǎng)生殖:嫁接、扦插、壓條等。⑤組織培養(yǎng)。考點(diǎn)知識(shí)聚焦3.有性生殖和無性生殖的對(duì)比項(xiàng)目有性生殖無性生殖是否有生殖細(xì)胞的結(jié)合是否新個(gè)體的產(chǎn)生由

發(fā)育而成

由

直接產(chǎn)生

后代的適應(yīng)能力具有更大的生活力和變異性,適應(yīng)能力強(qiáng)保持母本的性狀,適應(yīng)能力弱相同點(diǎn)都能產(chǎn)生新個(gè)體,繁殖后代,使物種得以延續(xù)和發(fā)展受精卵母體2.變態(tài)發(fā)育:在由

發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)二昆蟲的生殖和發(fā)育1.生殖特點(diǎn):有性生殖、體內(nèi)受精、卵生。受精卵考點(diǎn)知識(shí)聚焦3.變態(tài)發(fā)育的分類類型完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育圖示概念經(jīng)過卵、

、

、成蟲四個(gè)時(shí)期的變態(tài)發(fā)育過程

經(jīng)過卵、

、成蟲三個(gè)時(shí)期的變態(tài)發(fā)育過程

特點(diǎn)具有蛹期,幼蟲與成蟲有明顯差異,有羽化現(xiàn)象沒有蛹期,若蟲與成蟲相似,無羽化現(xiàn)象,但有蛻皮現(xiàn)象舉例家蠶、蝴蝶、蜜蜂、蠅、蚊等蝗蟲、蟋蟀、蜻蜓、螳螂等相同點(diǎn)

都屬于有性生殖,發(fā)育的起點(diǎn)都是

幼蟲蛹若蟲受精卵考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)三兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.生殖特點(diǎn):有性生殖、體外受精、卵生。蛙是常見的兩棲類動(dòng)物,生殖過程包括雄蛙鳴叫(求偶行為)、雌雄蛙

(提高卵的受精率)、雌蛙產(chǎn)卵雄蛙排出精子、水中受精四個(gè)過程。

抱對(duì)考點(diǎn)知識(shí)聚焦2.發(fā)育特點(diǎn):

發(fā)育。變態(tài)發(fā)育時(shí)期生活環(huán)境呼吸器官幼體水中

成體水中、潮濕的陸地肺、

輔助呼吸

鰓皮膚考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)四鳥的生殖和發(fā)育1.生殖特點(diǎn):有性生殖、體內(nèi)受精、卵生?？键c(diǎn)知識(shí)聚焦2.鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能圖18-4鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖氣室胚盤卵黃考點(diǎn)知識(shí)聚焦(1)卵殼和卵殼膜:起

作用。其上有許多小孔,可為胚胎發(fā)育提供充足的

。

(2)卵白:含有

和

,供胚胎發(fā)育的需要。

(3)卵黃:卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)成分,供胚胎發(fā)育的需要。(4)氣室:貯存

,供卵進(jìn)行

。

(5)胚盤:內(nèi)有

,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,將來發(fā)育成雛鳥。

保護(hù)氧氣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水分氧氣呼吸細(xì)胞核考點(diǎn)知識(shí)聚焦3.繁殖過程:一般包括

、

、

、

、

和

幾個(gè)階段,必須有的階段是

、

、

(如杜鵑沒有筑巢、孵卵和育雛行為),每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。

交配求偶筑巢產(chǎn)卵孵卵育雛求偶交配產(chǎn)卵考點(diǎn)知識(shí)聚焦【規(guī)律強(qiáng)化】昆蟲、兩棲類、鳥類的生殖發(fā)育比較比較相同點(diǎn)不同點(diǎn)昆蟲有性生殖、卵生體內(nèi)受精,完全變態(tài)或不完全變態(tài)發(fā)育兩棲類體外受精,變態(tài)發(fā)育,幼體生活在水中鳥類體內(nèi)受精,受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥,雛鳥發(fā)育為成鳥,沒有變態(tài)發(fā)育熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)梳理1.目的要求:觀察雞卵的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)雞卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.材料用具:新鮮雞卵,放大鏡,剪刀,鑷子,培養(yǎng)皿。熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破3.方法步驟(1)感受卵殼的承受力,并用放大鏡觀察卵殼的特點(diǎn)。(2)找到雞卵的鈍端,用小鑷子輕輕敲碎,夾去破碎的卵殼,觀察暴露部分。(3)將卵殼膜剪破,直接將卵白、卵黃等倒入燒杯中,觀察卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論圖18-5熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破■情境變式題下面是“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:圖18-6熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破(1)用剪刀輕輕敲打圖甲所示雞卵的

端(填字母),將卵殼敲出裂紋,用小鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有

。

(2)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖乙所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在

的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)

色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是

,里面含有

。

(3)通過觀察發(fā)現(xiàn),雞卵的卵細(xì)胞是由

、

和

構(gòu)成的。

(4)養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,結(jié)果有一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是

。

B氣室系帶白胚盤細(xì)胞核胚盤卵黃卵黃膜沒有受精核心考點(diǎn)典例例1[2020·平谷一模]南瓜根系發(fā)達(dá),具有較強(qiáng)的吸收水分和無機(jī)鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上,可以提高西瓜的產(chǎn)量,植物的這種繁育方法屬于 (

)A.嫁接 B.扦插

C.壓條 D.雜交考點(diǎn)一植物的生殖【答案】A【解析】將西瓜的芽接到南瓜莖上,屬于植物的嫁接,為無性生殖。核心考點(diǎn)典例例2[2020·大興一模]蜻蜓是生活中常見的昆蟲,如圖18-7是其生活史簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.蜻蜓是體內(nèi)受精、卵生B.蜻蜓發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵C.蜻蜓的發(fā)育方式與蠶相同D.蜻蜓身體分為頭、胸、腹三部分考點(diǎn)二昆蟲的生殖和發(fā)育圖18-7核心考點(diǎn)典例【答案】C【解析】蜻蜓是體內(nèi)受精、卵生,發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,A、B正確。由題圖可以看出,蜻蜓的發(fā)育過程包括卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,與家蠶不同,C錯(cuò)誤。蜻蜓屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲,身體分為頭、胸、腹三部分,D正確?！疽族e(cuò)分析】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育易混淆。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。核心考點(diǎn)典例例3[2020·昌平初二期末]小棘蛙分布于我國(guó)福建、湖南等地,生活在海拔500~1400m植被繁茂的小山溪里,每年6~7月的晚上發(fā)出“嗒、嗒”的連續(xù)鳴聲。下列敘述不正確的是 (

)A.連續(xù)鳴叫屬于繁殖行為B.發(fā)育過程中僅通過肺呼吸C.精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合D.蝌蚪發(fā)育成蛙屬于變態(tài)發(fā)育考點(diǎn)三兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

圖18-8B核心考點(diǎn)典例例4[2020·東城初三期末]下列