幸福的隨筆600字_第1頁
幸福的隨筆600字_第2頁
幸福的隨筆600字_第3頁
幸福的隨筆600字_第4頁
幸福的隨筆600字_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幸福的隨筆600字導(dǎo)讀:隨筆簡介,昨天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任梁老師一起去參觀了長沙市兒童福利院。一路上我們“歡聲笑語”,...如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!《幸福的隨筆600字》,由作者推薦,歡迎大家閱讀與參考!篇一:我們很幸福昨天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任梁老師一起去參觀了長沙市兒童福利院。一路上我們“歡聲笑語”,可到達(dá)目的地時(shí),我震驚了!這是一群怎樣的孩子??!有的口齒不清,有的呆呆地看著我們,有的歪著脖子,面無表情,聽老師說,還有的,甚至無法坐下。我本是一個(gè)多愁善感的人,看到這里,我的眼圈濕潤了,眼淚流了下來。我們一共有二十五人表演“感恩的心”手語操,我站在靠近孩子們的地方。當(dāng)我表演到“花開花落”時(shí),突然,我注意到我旁邊的孩子,相比其他人,他似乎更有活力,他不停地為我們鼓掌,他可能想表達(dá)出自己內(nèi)心的高興,可他卻說不出來,即使如此,他用肢體語言來彌補(bǔ)自己無法說話的現(xiàn)實(shí)。我的心倍受感動(dòng):也許他無法說出來,也許他曾經(jīng)和我們一樣,一樣會(huì)唱會(huì)跳。也許這是天生的,可是,他卻并沒有灰心,而是努力完善自己,去享受生活中的美好,發(fā)現(xiàn)生活之美,一個(gè)智障兒童都能如此,那更何況是我們這些健康的少年呢?假設(shè)把地球想象成一個(gè)地球村,里面有一百人,二十人沒有知識(shí),三十人身體不完整,那么你將優(yōu)越于這二十人;三十人身體不完整,三十人不會(huì)說話,看不見,若你能看能說,那么你又優(yōu)越于這三十人;十人沒有父母,若你有父母,那么你又高于這十人,仔細(xì)想一想,我們還有什么不滿足的呢?我們比那些孩子更聰明,比他們有更好的環(huán)境,憑這些,我們?yōu)槭裁催€不滿足?失去之后才知道可貴,難道真的要失去嗎?我們真的很幸福,讓我們珍惜幸福生活吧。從福利院出來后,我的心情久久不能平靜下來,也許是因?yàn)楹⒆觽兊目蓱z,也許是因?yàn)槲覀兡暳宋覀儞碛械男腋F豪习值男腋P埴椀男腋D^于在那湛藍(lán)的天空自由翱翔,鮮花的幸福是為人類吐納芬芳,大樹的幸福是有人在它樹下乘涼,小草的幸福,在于把枯黃的草灘,都變成美麗的綠毯,給世界留下一片生機(jī)和希望。而老爸的幸福是看著我長大。老板給我的印象是平時(shí)很嚴(yán)肅,總板著一張很生氣的臉。不擅長說那些甜言蜜語。對(duì)我很嚴(yán)格,不容許我頂撞他一句。按照他給我的標(biāo)準(zhǔn)行事。可是一件事改變了我對(duì)他的態(tài)度。記得那天,天灰蒙蒙的一片,烏云就像潮水一般,洶涌的向前奔來。雷聲陣陣。我坐在教室里望著這灰蒙蒙的天空,心情頓時(shí)失落起來。我忘記帶傘了,沒法子回去了。“哎呀,下雨了,糟了,你帶傘了嗎?”“我也沒有啊,這什么呢辦啊?”雷聲愈震愈大,雨嘩嘩的下著。同學(xué)們都露出著急的樣子。時(shí)間久了,看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被他們的家長接走。我的心情陷入低谷,“什么辦?哎,沒人來接我回家?!闭?dāng)我準(zhǔn)備冒著雨沖回去的時(shí)候,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前。“爸。?!蔽亦馈@习滞?,慈祥著看著我說:“倩啊,走啊,回家吧。別淋濕了?!薄鞍郑闶裁磥砹??”“擔(dān)心你,怕你淋濕了?!崩习中χ卮?。短短的幾個(gè)字卻溫暖我的心。淚水不由得流了下來。與父親一起走在那漫長無比的馬路上。我支支吾吾吐出了幾個(gè)字:“爸”“嗯?什么了?”“爸,你此生最大的幸福是什么?”“傻孩子,當(dāng)然是看著你長大成人啊?!薄鞍帧睖I水再次涌出來。母愛如水,往往細(xì)膩如水;父愛如山,往往寬廣粗獷,為我們遮風(fēng)擋雨。是我們的庇護(hù)。老爸的幸福是看著我成長。天下父母都是如此。幸福無處不在,只要你認(rèn)真觀察,它就在你的身邊。幸福是無形的請(qǐng)把握。大冶十中,八(1)班陳倩2021.11.2篇三:將幸福延續(xù)每一個(gè)人都有自己美好的夢想,每個(gè)人都希望能美夢成真,我何嘗不是呢?每個(gè)人都有自已美好的夢想,每個(gè)人都有不甚相同的夢想:關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的、關(guān)于友情的、關(guān)于愛情的各種五花八門的夢想,匯成了這個(gè)五光十色的世界。從小到大,我不知有過多少個(gè)夢想,能有一個(gè)知心朋友啦,學(xué)習(xí)成績第一啦,很有錢啦,長得好看啦但是,這些想法卻都不如這個(gè)夢想重成為一個(gè)作家。我喜歡寫作,我對(duì)自己寫出的每一個(gè)字都很有感情。我的文采不是特別的好,也沒有什么特別的見解,只是,我對(duì)周圍的事物都很有一種沖動(dòng),希望把這個(gè)異彩紛呈的世界,以自己獨(dú)一無二的筆尖記錄下來。每當(dāng)這時(shí),我都有種幸福感。我想將這種幸福延續(xù)。我喜歡清新唯美的文筆,我喜歡帶著暖暖調(diào)子的文字,我喜歡沉浸在書中,與書中的人物融為一體,去感受他們的喜怒衷樂,繼而,一種改寫他們命運(yùn)的欲望油然而生。每當(dāng)我看完一本書,我就想拿起筆改變這本書中的世界,那時(shí),總會(huì)有一種幸福感我能操縱這個(gè)世界!我想將這種幸福延續(xù)?!耙院蠊φn多了,沒什么時(shí)間,你不要做那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事啦!”沒有機(jī)會(huì)再拿起筆,進(jìn)入只屬于我的世界,那是一種遺憾。但是,即使手中沒有了筆,我心中仍有一支筆,書寫著我的幸福,將我那幸福延續(xù)。我多么希望,有一天,我能美夢成真,成為作家,自由地體會(huì)這個(gè)世界,將塵世的一切煩惱拋之腦后。我并沒有什么過人之處,但是我會(huì)努力,因?yàn)?,“美夢成真”四個(gè)字已烙進(jìn)我心里,我要將那幸福延續(xù)。篇四:幸福是什么小時(shí)候,我常常的想,幸福是什么?我一直沒有想明白,這個(gè)話題一直伴隨著我長大。現(xiàn)在,我認(rèn)為幸福是父母一句關(guān)心的話,是老師一個(gè)激勵(lì)的眼神,是同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,他們的一舉一動(dòng)無不影響著我。在上高一之前,我從未想過這些,也從沒有感覺到這些。以前我總感覺母親很嚴(yán)厲,一點(diǎn)錯(cuò)誤就對(duì)我責(zé)罵,甚至打罵,我對(duì)她可以說討厭至極,更不會(huì)注意到她對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù),我對(duì)她剩下的只有討厭。從小到大,我就有一個(gè)夢想,那就是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),隨著年齡的成長和思想的成熟,這個(gè)想法更加的強(qiáng)烈,我甚至有種離家出走的想法,帶著這種思想我進(jìn)入了高一。我本想在高中努力學(xué)習(xí),可是在高一上半學(xué)期就卡殼了,由于不適應(yīng)高中生活的節(jié)拍,真可謂是狀況百出。把同學(xué)、老師攪的不得安寧,但是老師并沒有責(zé)怪我,還經(jīng)常地開導(dǎo)我,這讓我很是感動(dòng)。直到后來我加入了晨曦,社里組織社員看了一部電影,還設(shè)置了有獎(jiǎng)問答等一系列的小活動(dòng),讓我們回味以往父母對(duì)我們的愛,我這才幡然醒悟。以往我對(duì)父母的關(guān)心是那么的少,我甚至連父母的生日都不知道,我真的很慚愧,越是回憶越是傷心。母親以前雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但是也不缺乏母親對(duì)我的愛。看到父母臉上慢慢竄起的白發(fā),那絲絲白發(fā),哪一絲不是為我而白?我看到父母頭上那道道皺紋,那一道不是為我而爬上的?想到這里我就理解父母對(duì)我的嚴(yán)厲。那是“恨鐵不成鋼”的表現(xiàn)。現(xiàn)在,我終于明白了幸福是什么?原來是父母頭上的白發(fā),額頭上的道道皺紋,老師的一句關(guān)切的話。原來幸福就是這樣簡單、質(zhì)樸。篇五:微妙的幸福幸福,宛若心頭緩緩流淌過的一絲短暫卻令人回憶無窮的暖流,慢慢地,泛起心中的漣漪,散至每一個(gè)角落。生活中,幸福仿佛是那么難以察覺,其實(shí),它就藏匿在我們的身邊,只有用心才能體會(huì)。關(guān)閉那嘈雜的鬧鈴,努力睜開惺忪的睡眼,緩緩坐起,似乎感到腦袋有些昏沉。“也許是剛醒來的緣故吧”心想。我穿好衣服,突然感到一陣眩暈,我眼中的事物昏昏沉沉。剛走一步,一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒在地,拖著折病怏怏的身體,實(shí)在不好受。此刻心中不知覺中浮現(xiàn)出慈母身影,好似一種本能的呼喚,猶如受到驚恐的犢驚叫著,想喚來母親。母親此時(shí)也察覺到我的異樣,趕忙攙扶著羸弱的身體,讓我臥床休息。胃里一陣陣翻騰,胸腔沉悶,令人反胃的痛苦刺激敏感的神經(jīng),我卻無能為力,只可忍受著折磨。為了減輕病痛,我微閉雙眼,讓睡眠麻痹著意識(shí)……漸漸地,我被一種似乎來自遠(yuǎn)方,卻又異常熟悉的感覺喚醒,那是在遠(yuǎn)古就已有的溫情,那便是神圣的母愛啊。母親的聲音,柔和,慈憐,這關(guān)懷仿佛是一劑心靈的良藥,竟令人不再感到痛苦彷徨。母親手中的瓷杯,還散發(fā)著熱騰騰的蒸氣。我接過湯藥,咽下一口,原本苦澀的藥也覺得甘甜,溫暖的湯藥中蘊(yùn)含著母親無限關(guān)懷與愛,觸碰到內(nèi)心的深處。油然而生的一種幸福,使人無比舒坦,這種感覺是多么微妙,它令人豁然開朗,驅(qū)散了籠罩在心頭的濃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論