Unit2MySchoolbagBReadandwrite(教案)教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、朗讀、理解并熟記學(xué)習(xí)單詞：pencil,ruler,book,eraser,pencilcase,schoolbag。能夠運(yùn)用所學(xué)知識組織語言表述自己的學(xué)習(xí)用品。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識組織語言表述學(xué)習(xí)用品。熟記學(xué)習(xí)單詞：pencil,ruler,book,eraser,pencilcase,schoolbag。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識組織語言表述學(xué)習(xí)用品。熟記學(xué)習(xí)單詞：pencil,ruler,book,eraser,pencilcase,schoolbag。教學(xué)準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備道具：學(xué)習(xí)用品1-2個(gè)小裝置。教師準(zhǔn)備畫冊、幻燈片等教學(xué)輔助工具。教學(xué)過程Step1：Warm-up預(yù)熱環(huán)節(jié)展示兩種學(xué)習(xí)用品，帶學(xué)生通過觀察猜測是什么用品并確認(rèn)。T：Goodmorning,everyone!Let’splayaguessinggame!Ihavetwothingsheretoday.Canyouguesswhattheyare?(展示學(xué)習(xí)用品A和B)Takeagoodlook,canyoutellmewhattheyare?(確認(rèn)學(xué)生已知曉A和B是兩種學(xué)習(xí)用品)Step2：PresentationT：Nowlet’sbeginourlesson.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Canyoutellmesomeitems?(引導(dǎo)學(xué)生回憶自己學(xué)習(xí)用品有哪些)Todaywewilllearnsomenewwordsaboutstudyingthings.出示學(xué)習(xí)用品圖片/商品：pencil,ruler,book,eraser,pencilcase,schoolbagT：Lookatthesepicturesandrepeatafterme.pencil,ruler,book,eraser,pencilcase,schoolbag.讓學(xué)生快速朗讀重復(fù)并根據(jù)圖片確認(rèn)機(jī)型名稱。Step3：PracticeActivity1：MatchandsayT：Let’splayagame.Matchthewordswiththepicturesfirst,thensaythewordaloud.出示學(xué)習(xí)用品圖片和名稱單詞，讓學(xué)生用線串連名稱和圖片。T：Now,canyousayitlouder?讓學(xué)生一個(gè)個(gè)讀出單詞的名稱。Activity2：ReadandwriteT：Wehavelearnedsomenewwordstoday.Let’sreadandwritethem.Openyourbooks,please.(課本P17，B練習(xí)冊，S23)ReadthewordsinActivity1,andwritethemdown.Fillintheblankswiththecorrectwords,andmatchthemwiththepictures.指導(dǎo)學(xué)生在背單詞的同時(shí)通過填寫、匹配方法記憶單詞名稱。Step4：ProductionT：Doyouhaveyourownschoolbag?Pleasedescribethethingsinsideyourschoolbagwiththewordswejustlearned.引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)單詞表述自己學(xué)習(xí)用品。Step5：Summary教師和學(xué)生共同總結(jié)所學(xué)知識點(diǎn)和學(xué)過單詞，以確保學(xué)生完全吸收所學(xué)知識。Step6：Homework如果學(xué)生沒有掌握單詞名稱，要求他們需要回家進(jìn)行更多的單詞練習(xí)，直到完全掌握所學(xué)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在家中找出自己的學(xué)習(xí)用品，練習(xí)描述這些物品，進(jìn)一步加深對所學(xué)單詞和知識的記憶。教學(xué)反思此教案主要通過圖片和名稱單詞的學(xué)習(xí)